青少年服務(wù)和社會(huì)工作美國(guó)的青少年服務(wù)主要是指為青少年的成長(zhǎng)需要而提供的綜合性服務(wù)。通常包括輔導(dǎo)和咨詢(xún)、休閑文娛、信息和轉(zhuǎn)介、預(yù)防和發(fā)展、臨床治療和預(yù)防、（人際/資源）網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、政治覺(jué)悟培養(yǎng)等服務(wù)。這些類(lèi)別的活動(dòng)，不論以什么樣的形式，大多在正常工作日的白天或晚上（較早）進(jìn)行，其次是周末、其他特殊約定的時(shí)間。青少年服務(wù)活動(dòng)的方式通常有3種：一是青少年對(duì)青少年（youth-to-youth），二是成年人協(xié)助青少年對(duì)青少年（adult-and-youth-to-youth），三是成年人對(duì)青少年（adult-to-youth）?；顒?dòng)的目標(biāo)大約分為四類(lèi)：通過(guò)“目標(biāo)達(dá)成活動(dòng)”，從價(jià)值觀(guān)、技能、行為模式等方面的培養(yǎng)，幫助青少年成為身心健康、有責(zé)任感的人，順利進(jìn)入成年期；通過(guò)“適應(yīng)訓(xùn)練活動(dòng)”，培養(yǎng)青少年應(yīng)對(duì)生活系統(tǒng)（如家庭、鄰里或社區(qū)等）中出現(xiàn)的各種變化；通過(guò)“整合服務(wù)活動(dòng)”，培養(yǎng)青少年人際交往、自建社會(huì)網(wǎng)絡(luò)能力；通過(guò)“沖突處理活動(dòng)”（協(xié)調(diào)管理），幫助問(wèn)題青少年成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)他們的指引和社會(huì)控制。提供社會(huì)服務(wù)的機(jī)構(gòu)類(lèi)型也有4種：青少年發(fā)展機(jī)構(gòu)、宗教組織青少年服務(wù)機(jī)構(gòu)、學(xué)校附屬青少年服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)青少年服務(wù)機(jī)構(gòu)。青少年服務(wù)機(jī)構(gòu)的經(jīng)費(fèi)多來(lái)自民間，政府也提供少量經(jīng)費(fèi)。此外，社會(huì)工作者作者一類(lèi)服務(wù)并不限于在政府機(jī)構(gòu)中。同時(shí)，社會(huì)工作者還需要具備關(guān)于青少年的知識(shí)，有創(chuàng)新性，而且服務(wù)技巧的要求比較高。