江蘇:2007年高考語(yǔ)文趨勢(shì)預(yù)測(cè) 可能考材料作文

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    預(yù)測(cè):高考語(yǔ)文是何趨勢(shì)
    作為資深語(yǔ)文教學(xué),又曾多年擔(dān)任過(guò)江蘇高考語(yǔ)文閱卷的負(fù)責(zé)人,喻旭初老師對(duì)高考語(yǔ)文的命題趨勢(shì)有著獨(dú)到的見(jiàn)解。一些考生擔(dān)心,自主命題試題會(huì)不會(huì)變化很多,難度很大。喻老師認(rèn)為,江蘇自主命題2007年已經(jīng)進(jìn)入了第三年,前面有兩年的命題實(shí)踐,自主命題在經(jīng)驗(yàn)上已趨于成熟,加上2008年高考方案要改,估計(jì)2007年的命題會(huì)比較平穩(wěn)。具體來(lái)講,語(yǔ)文的五大部分各有特點(diǎn),復(fù)習(xí)起來(lái)也要各有方法。
    第一大項(xiàng)是語(yǔ)知題,估計(jì)還是四小題。第二大項(xiàng)是現(xiàn)代文閱讀,其中第一篇2007年可能再次考科技文,第二篇文章是現(xiàn)代文學(xué)作品,很可能是有文化內(nèi)涵的散文。第三項(xiàng)古詩(shī)文閱讀中,古詩(shī)明年不會(huì)是元曲,可能是唐詩(shī)或宋詞。文言文閱讀依然是人物傳記,要注意翻譯的準(zhǔn)確性,喻老師提醒考生,只翻譯出大意不行,要以直譯為主,否則有可能只得到一半分,還要注意使譯文既符合現(xiàn)代漢語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣,又盡量翻譯出原文語(yǔ)氣。名句默寫(xiě)有6分,以課內(nèi)為主。第四項(xiàng)是語(yǔ)言運(yùn)用題,分值已經(jīng)增加了3分,要引起重視。估計(jì)明年會(huì)考查結(jié)合生活實(shí)際靈活運(yùn)用語(yǔ)言的能力。三個(gè)小題中可能有一個(gè)是新題型。第五項(xiàng)是作文題,今年由話題作文改為了命題作文,這是很大的變化,2007年會(huì)出什么題很難說(shuō),也許是新型材料作文題,就像今年全國(guó)卷的作文題。喻老師表示,作文復(fù)習(xí)不應(yīng)該押題,建議考生話題作文、材料作文、命題作文都要見(jiàn)一見(jiàn)、練一練。
    建議:未來(lái)五個(gè)月如何復(fù)習(xí)
    到2007年高考還有五個(gè)月,未來(lái)五個(gè)月應(yīng)該做什么?喻老師對(duì)考生和家長(zhǎng)分別提出了建議。對(duì)考生來(lái)說(shuō),首先要把高中語(yǔ)文課本中的文言散文要溫習(xí)一遍,因?yàn)槊磕昕嘉难晕亩忌婕暗秸n內(nèi)。第二個(gè)建議是把高中語(yǔ)文課本中規(guī)定要背的古詩(shī)文名句默寫(xiě)兩至三遍,現(xiàn)在分值高了,有6分。第三個(gè)建議要關(guān)注常用常錯(cuò)的字,努力減少錯(cuò)別字。明年可能作文里錯(cuò)一個(gè)字扣一分。第四個(gè)建議是找十來(lái)篇近兩年的高考作文看一看,主要學(xué)立意和寫(xiě)法,但千萬(wàn)不能背了照搬。第五是要注意經(jīng)常讀報(bào),也可以看一點(diǎn)電視新聞,這既可以調(diào)節(jié)生活,又增加了作文素材。第六是到明年二三月份,特別關(guān)注一下江蘇的考試說(shuō)明,看其中對(duì)語(yǔ)文高考有哪些具體規(guī)定。
    喻老師說(shuō),考生的家長(zhǎng)也要注意和孩子相處的方式。包括既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、也要關(guān)心做人;注意勞逸結(jié)合;越是臨近高考,越要少提考試少談分?jǐn)?shù)等。
    “喻老師講的內(nèi)容對(duì)我們幫助特別大?!蹦暇┬兄獙?shí)驗(yàn)中學(xué)的王同學(xué)說(shuō),自己是理科生,成績(jī)還不錯(cuò),但感覺(jué)語(yǔ)文學(xué)科的能力題強(qiáng)、基礎(chǔ)題弱,喻老師講座的內(nèi)容非常具體,對(duì)2007年高考趨勢(shì)的一些分析給考生很大的幫助。在講座結(jié)束后,現(xiàn)場(chǎng)的考生踴躍提問(wèn),有的說(shuō)自己的閱讀題做得抓不住要領(lǐng),有的說(shuō)自己分析中心思想總是不到位,還有的對(duì)如何寫(xiě)好作文感覺(jué)一直不得法,針對(duì)這些問(wèn)題,喻老師一一做了回答。
    昨天到講座現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生很多,家長(zhǎng)也不少。一些家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆釉谄渌胤缴险n走不開(kāi),就代孩子到現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課,還細(xì)心地記下了筆記,在近三個(gè)小時(shí)的講座結(jié)束后,家長(zhǎng)們紛紛圍著喻老師請(qǐng)教,并且得到了滿意的答案。(快報(bào)記者:黃艷/文 快報(bào)記者:翁葉俊/攝)
    現(xiàn)場(chǎng):
    家長(zhǎng)和考生熱捧
    昨天上午,快報(bào)生活南京今日教育頻道的首場(chǎng)“大講堂”開(kāi)講,吸引了眾多學(xué)生及家長(zhǎng)。語(yǔ)文特級(jí)教師喻旭初說(shuō),雖然2007年的作文題型很難說(shuō),但新型材料作文題的可能性是較大的,在復(fù)習(xí)時(shí),無(wú)論是沿用多年的話題作文、還是2006年江蘇高考的命題作文,或是2006年全國(guó)卷的新型材料作文題考生都該適當(dāng)?shù)匾?jiàn)一見(jiàn)、練一練。很多考生都說(shuō),聽(tīng)完后覺(jué)得真是不虛此行。