江蘇教育學(xué)院編
緒 論
一、要求
了解并掌握文化和文化史的基本涵義，掌握制約文化生存和發(fā)展的因素；重點(diǎn)掌握中國(guó)文化的特點(diǎn)。
二、考試內(nèi)容
文化的基本含義。文化史定義。中國(guó)文化產(chǎn)生和發(fā)展的環(huán)境。中國(guó)文化的經(jīng)濟(jì)土壤。中國(guó)文化的社會(huì)土壤。中國(guó)文化的特點(diǎn)。
第一章 原始時(shí)代：中國(guó)文化的開(kāi)端
一、要求
了解原始社會(huì)文化的發(fā)展及其表現(xiàn)；掌握原始宗教的產(chǎn)生原因及其表現(xiàn)形式。
二、考試內(nèi)容
新石器時(shí)代文化。原始社會(huì)的文化藝術(shù)。自然崇拜。圖騰崇拜。鬼神崇拜。宗教儀式。
第二章 夏商周：中國(guó)文化的勃興
一、要求
掌握青銅時(shí)代文化制度的創(chuàng)建；了解發(fā)達(dá)的青銅文化；重點(diǎn)掌握從士的崛起到百家爭(zhēng)鳴的發(fā)展歷程，了解區(qū)域文化的形式。
二、考試內(nèi)容
第一節(jié) 青銅時(shí)代文化制度的創(chuàng)建
文字的產(chǎn)生及其演變。青銅文化。宗法制度。禮樂(lè)制度。商人重天敬鬼思想。周人敬德保民意識(shí)?！对?shī)經(jīng)》。“律呂”?！跋臍v”。
第二節(jié) 春秋戰(zhàn)國(guó)：從士的崛起到百家爭(zhēng)鳴
士階層崛起的原因?！皩W(xué)在私門(mén)”和學(xué)術(shù)下移?？酌吓c儒家。墨翟與墨家。老莊與道家。韓非子與法家。民貴君輕思想。楚辭和散文?！洞呵铩放c《竹書(shū)紀(jì)年》。編鐘?！陡适墙?jīng)》。區(qū)域文化形成的原因。齊魯文化。楚文化。三晉文化。秦文化。吳越文化。巴蜀文化。
第三章 秦漢時(shí)期：開(kāi)創(chuàng)統(tǒng)一文化的新紀(jì)元
一、要求
了解黃老思想的內(nèi)容；掌握儒學(xué)的流變；掌握佛教的傳播；了解道教的產(chǎn)生過(guò)程；重點(diǎn)掌握制度文化的創(chuàng)建；了解文學(xué)、史學(xué)、藝術(shù)和傳統(tǒng)科技的進(jìn)步表現(xiàn)。
二、考試內(nèi)容
第一節(jié) 漢代黃老思想和儒學(xué)的流變
新黃老學(xué)說(shuō)。董仲舒與獨(dú)尊儒術(shù)?！【晫W(xué)。桓譚。王充與《論衡》。佛教的傳人。道教的產(chǎn)生。
第二節(jié) 制度文化的創(chuàng)建
統(tǒng)一的文化共同體的形成。政治體制模式的確立。官吏選拔制度的形成。官學(xué)和私學(xué)的興盛。
第三節(jié) 文學(xué)、史學(xué)和藝術(shù)的進(jìn)步
漢斌。樂(lè)府詩(shī)。散文。《史記》?！稘h書(shū)》。雕塑。繪畫(huà)。
第四節(jié) 傳統(tǒng)科技的漸趨成熟
張衡與《渾天儀》?！短鯕v》。張仲景與《傷寒雜病論》。華佗與麻沸散。《周髀算經(jīng)》?！毒耪滤阈g(shù)》。
第五節(jié) 文化的交流與碰撞
絲綢之路。
第四章 三國(guó)兩晉南北朝：亂世中的沉默和曙光
一、要求
重點(diǎn)掌握玄學(xué)產(chǎn)生的歷史原因、內(nèi)容及其代表思想；掌握佛教傳播及其主要內(nèi)容；了解道教的發(fā)展情況；了解并掌握文學(xué)、藝術(shù)和史學(xué)的成就；掌握教育和任官制度的演變；了解傳統(tǒng)科技的成就；了解民族融合過(guò)程中文化的碰撞與交融；了解外來(lái)文化的影響。
二、考試內(nèi)容
第一節(jié) 玄學(xué)、宗教
玄學(xué)。佛教的廣泛傳播?！靶绿鞄煹馈薄?BR> 第二節(jié) 文學(xué)、史學(xué)和藝術(shù)
“建安風(fēng)骨”。曹植。阮籍。陶淵明。庾信?！扒八氖贰??！扒迳虡?lè)”。王羲之。顧愷之。陸探微。張僧繇。北朝石窟藝術(shù)。南朝石刻。
第三節(jié) 教育和任官制度
九品中正制。察舉制的延續(xù)。
第四節(jié) 傳統(tǒng)科技
祖沖之與《大明歷》。“祖率”。祖氏公理。華佗與五禽之戲。五叔和。陶弘景。賈思勰與《齊與要術(shù)》。馬均。蒲元?！爸袊?guó)絕手”。
第五節(jié) 文化碰撞與交融
胡服?！段鳑鰳?lè)》。外來(lái)文化及其影響。
第五章 隋唐五代：封建盛世時(shí)代的文化
一、要求
了解并掌握統(tǒng)治者實(shí)行的宗教政策和韓愈、李翱的反佛主張；了解柳宗元與劉禹錫的樸素唯物主義思想；了解并掌握唐代的文學(xué)成就；了解官修史書(shū)制度和知名史家；重點(diǎn)掌握科舉制度；了解并掌握職官制度及其影響；重點(diǎn)掌握藝術(shù)成就；掌握科技新成就；掌握隋唐文化與域外文化交流的情況。
二、考試內(nèi)容
第一節(jié) 宗教和哲學(xué)
三教并舉政策。韓愈的“攘佛”理論李翱與《復(fù)性書(shū)》。柳宗元與劉禹錫的樸素唯物主義思想。
第二節(jié) 文壇新氣象
唐詩(shī)空前發(fā)展的原因。李白。杜甫。白居易。晚唐詩(shī)歌的傾向。古文運(yùn)動(dòng)。傳奇。
第三節(jié) 官修史書(shū)制度與知名史家
官修史書(shū)制度的確立。劉知己與《史通》。杜佑與《通典》。
第四節(jié) 科舉與職官制度
唐代中央官學(xué)?？婆e制度及其影響。三省六部制的確立及其影響。
第五節(jié) 藝術(shù)之苑
隋代畫(huà)家。閻立本與《步輦圖》。吳道子的繪畫(huà)成就。李思訓(xùn)、李昭道與山水畫(huà)北派。王維與山水畫(huà)南派。敦煌英高窟佛塑。石雕藝術(shù)。唐三彩。塑圣“楊惠之”。顏真卿。懷素。柳公權(quán)。孫過(guò)庭與《書(shū)譜》。
第六節(jié) 科技新篇章
僧一行的天文歷法成就?！端阈g(shù)十經(jīng)》。巢元方與《諸病源候論》。孫思邈與《千金方》。王燾與《外臺(tái)秘要》?！短菩卤静荨贰０矟?jì)橋。長(zhǎng)安城大雁塔。雕版印刷術(shù)。
第七節(jié) 隋唐文化與域外文化的交流
隋唐時(shí)代的外來(lái)宗教?！豆鹪饭P耕錄》?！袄糇x”法。遣唐使。吉備真?zhèn)??？蘸！Ｐ省?BR> 第六章 兩宋：封建文化的精致與成熟
一、要求
重點(diǎn)掌握理學(xué)體系的形式過(guò)程及其主要內(nèi)容；了解并掌握反理學(xué)流派的學(xué)術(shù)主張和王安石的唯物主義思想；了解并掌握道教的發(fā)展；掌握佛教的進(jìn)一步發(fā)展；掌握文學(xué)的成就；了解史學(xué)成就；重點(diǎn)掌握官學(xué)體制的完善和書(shū)院的興盛；掌握科舉制度的發(fā)展；重點(diǎn)掌握繪畫(huà)與書(shū)法藝術(shù)的成就；了解并掌握科技發(fā)展的新成就。
二、考試內(nèi)容
第一節(jié) 儒學(xué)精致與宗教流行
理學(xué)體系的形成與發(fā)展。永嘉學(xué)派及其代表人物。永康學(xué)派及其代表人物。王安石的哲學(xué)思想。道教的發(fā)展及其代表人物。佛教的發(fā)展及其表現(xiàn)。
第二節(jié) 具有時(shí)代特征的文學(xué)
宋詞。話(huà)本小說(shuō)。古文運(yùn)動(dòng)。
第三節(jié) 史學(xué)新成就
司馬光與《資治通鑒》。袁樞與《通鑒紀(jì)事本末》。鄭樵與《通志》。
第四節(jié) 官學(xué)私學(xué)發(fā)達(dá)與科舉制的完善
官學(xué)體制。元豐興學(xué)。書(shū)院的大盛?？婆e制的完善。
第五節(jié) 藝術(shù)之花
畫(huà)院的設(shè)立與發(fā)展。李公麟。張擇端與《清明上河圖》。黃居寀與徐崇嗣。李成。關(guān)仝。范寬。郭熙與《林泉高致集》。馬遠(yuǎn)與夏圭?！氨彼嗡拇蠹摇?。宋徽宗與“瘦金體”。張即之?！缎蜁?shū)譜》?！稌?shū)史》。
第六章 科技新篇章
畢昇與活字印刷術(shù)。指南針的發(fā)明。《武經(jīng)總要》與火藥制造技術(shù)。李誡與《營(yíng)造法式》。沈括與《夢(mèng)溪筆談》。五大名窯與宋瓷。
第七章 遼金夏元：南北文化的交融
一、要求
了解宗教興盛的原因及其表現(xiàn)；了解并掌握理學(xué)傳授及其代表人物；了解史官制度及其史學(xué)成就；掌握文學(xué)藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)的主要成就。
二、考試內(nèi)容
第一節(jié) 宗教興盛與理學(xué)傳播
喇嘛教及其經(jīng)典。全真教。正一道?；浇膛c伊斯蘭教的傳播。理學(xué)三大家。鄧牧。
第二節(jié) 史官制度與私人修史
《宋史》?！哆|史》?！督鹗贰??！对厥贰贰！锻ㄖ茥l格》。蘇天爵與《國(guó)朝名臣事略》?！妒ノ湫抡饔洝?。馬端臨與《文獻(xiàn)通考》。
第三節(jié) 花團(tuán)錦簇的文學(xué)藝術(shù)
雜劇。元曲四大家及其代表作品。散曲。南戲及其代表作品。趙孟頫.“元四家”及其代表作品?！端疂G》。《三國(guó)演義》。
第四節(jié) 科技華章
郭守敬與《授時(shí)歷》?！洞笤y(tǒng)一志》。《真臘風(fēng)土記》。汪大淵與《島夷志略》?！掇r(nóng)桑輯要》。王禎與《農(nóng)書(shū)》，“金元四大家”。
第八章 明清：封建文化的極致
一、要求
重點(diǎn)掌握這一時(shí)期豐富的哲學(xué)內(nèi)容和體系；了解并掌握文化史學(xué)和科技發(fā)展的杰出成就。
二、考試內(nèi)容
第一節(jié) 豐富的哲學(xué)思想
王守仁與“心學(xué)”。王艮與泰州學(xué)派。李贄及其社會(huì)政治觀(guān)。黃宗羲。顧炎武。王夫之。顏元與李塨.戴震及其學(xué)說(shuō)。
第二節(jié) 小說(shuō)與詩(shī)文并盛
《西游記》?！斗馍裱萘x》?！督鹌棵贰??！叭浴?、“二拍”?！读凝S志異》。《儒林外史》?！都t樓夢(mèng)》?！扒捌咦印?。“后七子”。“唐宋派”?！澳现毂蓖酢?。江右三大家。桐城文派。曾國(guó)藩與曾門(mén)四弟子“。
第三節(jié) 封建史學(xué)的終結(jié)篇
明代史學(xué)發(fā)展的標(biāo)志。清代史學(xué)成就。胡渭與閻若璩?！扒螌W(xué)派”。《永樂(lè)大典》。《三才圖會(huì)》?！豆沤駡D書(shū)集成》。《四庫(kù)全書(shū)》與《四庫(kù)全書(shū)總目提要》。
第四節(jié) 科技的緩慢進(jìn)步
《普濟(jì)方》?！夺t(yī)宗金鑒》?！侗静菥V目》?！皽夭∷拇蠹摇?。徐光啟與《農(nóng)政全書(shū)》?！缎煜伎陀斡洝贰Ｋ螒?yīng)星與《天工開(kāi)物》。
第九章 道咸時(shí)期：資產(chǎn)階級(jí)文化的準(zhǔn)備
一、要求
重點(diǎn)掌握鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后我國(guó)物質(zhì)層面的文化變革；了解太平天國(guó)的文化；掌握龔自珍和魏源的文化思想。
二、考試內(nèi)容
第一節(jié) 物質(zhì)層面的文化變革
西學(xué)傳播及其成就?！端闹拗尽放c《海國(guó)圖志》。《瀛環(huán)志略》?！逗?guó)四說(shuō)》?！缎＿搹]搞議》?！秳駥W(xué)篇》。體用之我爭(zhēng)及其影響。物質(zhì)層面文化變革的主要表現(xiàn)及評(píng)價(jià)。
第二節(jié) 太平天國(guó)的文化
拜上帝教?！短斐锂€制度》。《資政新篇》。
第三節(jié) 龔自珍與魏源
龔自珍文化思想的基本內(nèi)容及其影響。魏源文化思想的基本內(nèi)容及其評(píng)價(jià)。
第十章 同光時(shí)期：資產(chǎn)階級(jí)文化的形成
一、要求
重點(diǎn)掌握制度層面的文化變革；掌握了解文壇的新潮現(xiàn)象與意義；了解文化新質(zhì)細(xì)胞的誕生及其影響；了解教育的變革、自然科學(xué)與應(yīng)用技術(shù)的成就；了解社會(huì)習(xí)俗的變化情況。
二、考試內(nèi)容
第一節(jié) 制度層面的文化變革
維新派文化主張的形成期主要內(nèi)容。革命與改良的論戰(zhàn)。資產(chǎn)階級(jí)文化從改良向革命的嬗變?？涤袨?、梁?jiǎn)⒊?、孫中山的思想體系。
第二節(jié) 文壇新潮
變易進(jìn)化論。革命進(jìn)化論。改良主義文學(xué)。譴責(zé)小說(shuō)。
京劇與“四大名旦”。話(huà)劇與“春柳社”?！兑魳?lè)小雜志》。電影的傳入。繪畫(huà)革命。書(shū)法藝術(shù)與變化?！笆穼W(xué)革命”。夏曾佑與《最新中學(xué)中國(guó)歷史教科書(shū)》。
第三節(jié) 新質(zhì)細(xì)胞
《循環(huán)日?qǐng)?bào)》。維新派的辦報(bào)高潮。革命黨人的辦報(bào)熱潮?！肚嗄觌s志》。史量才與《申報(bào)》。商務(wù)印書(shū)館。中華書(shū)局。近代圖書(shū)館的建立。南通博物苑。南社。
第四節(jié) 教育與科技
京師同文館。留學(xué)教育?？婆e制度的廢止。“癸卯學(xué)制”。李善蘭與華蘅芳。鄭復(fù)光與鄒伯奇。徐壽。張相文。吳基濬.馮如。詹天佑。
第五節(jié) 社會(huì)習(xí)俗的變化
西俗對(duì)近代中國(guó)社會(huì)的影響。
第十一章 北京政府時(shí)期：新文化的轉(zhuǎn)折
一、要求
掌握新文化運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容；掌握“五四”運(yùn)動(dòng)以后馬克思主義唯物史觀(guān)與資產(chǎn)階級(jí)唯心史觀(guān)的論點(diǎn)內(nèi)容；了解新文學(xué)的初步成就；掌握資產(chǎn)階級(jí)史學(xué)的研究成果和馬克思主義史學(xué)的誕生與發(fā)展；了解新學(xué)制的教育的意義。
二、考試內(nèi)容
第一節(jié) 新文化運(yùn)動(dòng)與東西文化之爭(zhēng)
新文化運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容。東為文化之爭(zhēng)。
第二節(jié) 哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)與史學(xué)
馬克思主義唯物史觀(guān)與資產(chǎn)階級(jí)唯心史觀(guān)的論戰(zhàn)內(nèi)容。文學(xué)研究會(huì)。創(chuàng)造社?！肚迨犯濉贰ｎ欘R剛。陳寅格。陳垣。瞿秋白與《社會(huì)科學(xué)概論》。
第三節(jié) 教育與科技
壬戌學(xué)制及其意義。工商部地質(zhì)調(diào)查所。中國(guó)科學(xué)社生物研究所?！昂蚴现茐A法”。凌鴻勛。巴玉藻。
第四節(jié) 新聞出版與文化團(tuán)體
華俄通訊社。大陸報(bào)——中國(guó)無(wú)線(xiàn)電公司廣播電臺(tái)?！断娼u(píng)論》。《向?qū)А贰?BR> 第十二章 南京國(guó)民政府時(shí)期：新文化的艱難發(fā)展
一、要求
了解中國(guó)文化本位建設(shè)與全盤(pán)西化論的內(nèi)容與實(shí)質(zhì)；了解唯物辯證論戰(zhàn)的經(jīng)過(guò)與實(shí)質(zhì)；了解無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命文學(xué)的成就，了解并掌握藝術(shù)和史學(xué)方面的成就；了解國(guó)民政府的教育制度；掌握搞戰(zhàn)時(shí)期教育的作用及其蔡元培、陶行知的教育思想。了解自然科學(xué)成就及其新聞出版等方面的情況。
二、考試內(nèi)容
第一節(jié) 中國(guó)本位文化建設(shè)與全盤(pán)西化論
中國(guó)本位文化建設(shè)的內(nèi)容與實(shí)質(zhì)。全盤(pán)西化論的內(nèi)容與實(shí)質(zhì)。
第二節(jié) 哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)與史學(xué)
哲學(xué)論戰(zhàn)。力行哲學(xué)。新理學(xué)。新王學(xué)。無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命文學(xué)運(yùn)動(dòng)?！白舐?lián)”?？箲?zhàn)文藝運(yùn)動(dòng)。聶耳與《義勇軍進(jìn)行曲》。黃自。梅蘭芳與“梅派”。周信芳。程硯秋。左翼電影運(yùn)動(dòng)?？箲?zhàn)影片。徐悲鴻。南張北齊?！肚迦鍖W(xué)案》。郭沫若與《中國(guó)古代社會(huì)研究》。呂振羽。翦伯贊。
第三節(jié) 教育與科技
教育行政制度?？箲?zhàn)教育的作用。蔡元培與陶行知。中央研究院。紫金山天文臺(tái)。華羅庚。陳建功。吳有訓(xùn)。吳大猷。錢(qián)三強(qiáng)。竺可楨。李四光。茅以升。
第四節(jié) 新聞出版與文化團(tuán)體
《中央日?qǐng)?bào)》。北京大學(xué)馬克思學(xué)說(shuō)研究會(huì)。中國(guó)左翼文化界總同盟。中國(guó)科學(xué)工作者協(xié)會(huì)。
第十三章、第十四章（不列為考試范圍）