銅梁縣著重加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，尋找方法解決農(nóng)村教育問(wèn)題，該縣城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡的狀況正逐步解決。
今年，銅梁縣將籌資修建5所農(nóng)村寄宿制小學(xué)，還將建設(shè)銅梁縣教育城域網(wǎng)，加強(qiáng)網(wǎng)內(nèi)交流。同時(shí)，啟動(dòng)了每年安排百名骨干教師到農(nóng)村學(xué)校支教的“百人支教團(tuán)”活動(dòng)，改善農(nóng)村學(xué)校的師資力量。
對(duì)于農(nóng)村小學(xué)，將實(shí)行邊遠(yuǎn)地區(qū)教師工資上浮一級(jí)政策，給予村小教師每人每月100元生活補(bǔ)助，并籌集?？罹戎?0名特困教職工。
今年，銅梁縣將籌資修建5所農(nóng)村寄宿制小學(xué)，還將建設(shè)銅梁縣教育城域網(wǎng)，加強(qiáng)網(wǎng)內(nèi)交流。同時(shí)，啟動(dòng)了每年安排百名骨干教師到農(nóng)村學(xué)校支教的“百人支教團(tuán)”活動(dòng)，改善農(nóng)村學(xué)校的師資力量。
對(duì)于農(nóng)村小學(xué)，將實(shí)行邊遠(yuǎn)地區(qū)教師工資上浮一級(jí)政策，給予村小教師每人每月100元生活補(bǔ)助，并籌集?？罹戎?0名特困教職工。