二、考試題目
第一題：假如你是“給定資料6”中所說的參加“四海論道”的中國經(jīng)濟年度人物之一，赴世界各地向人們講述真實的“中國制造”。請你寫一份能夠全面概括給定資料主要觀點的發(fā)言提綱。（24分）
要求：概述全面，條理清楚，語言準確，篇幅為350——400字。（篇末不得署名，署名者整卷無效）
第二題：“給定資料5”是美國的一位家庭主婦對“中國制造”產(chǎn)品使用的生活感受。請您對這則資料所蘊涵的“中國制造”的有關現(xiàn)象與問題，作出必要的分析。（內(nèi)容不少于四個）（16分）
要求：觀點明確，分析貼切，語言簡潔，篇幅不少于200字。
第三題：針對“給定資料3”中所提到的第一個“落后”效應，請你結合給定資料，提出相應的對策。（20分）
要求：針對性強，方法可行；篇幅不少于200字。
第四題：結合給定資料，請你從“民族精神與中國創(chuàng)造”的角度，自擬標題，寫一篇議論文。（40分）
要求：內(nèi)容充實，觀點明晰，說理充分，結構完整；篇幅不少于1000字。
第一題：假如你是“給定資料6”中所說的參加“四海論道”的中國經(jīng)濟年度人物之一，赴世界各地向人們講述真實的“中國制造”。請你寫一份能夠全面概括給定資料主要觀點的發(fā)言提綱。（24分）
要求：概述全面，條理清楚，語言準確，篇幅為350——400字。（篇末不得署名，署名者整卷無效）
第二題：“給定資料5”是美國的一位家庭主婦對“中國制造”產(chǎn)品使用的生活感受。請您對這則資料所蘊涵的“中國制造”的有關現(xiàn)象與問題，作出必要的分析。（內(nèi)容不少于四個）（16分）
要求：觀點明確，分析貼切，語言簡潔，篇幅不少于200字。
第三題：針對“給定資料3”中所提到的第一個“落后”效應，請你結合給定資料，提出相應的對策。（20分）
要求：針對性強，方法可行；篇幅不少于200字。
第四題：結合給定資料，請你從“民族精神與中國創(chuàng)造”的角度，自擬標題，寫一篇議論文。（40分）
要求：內(nèi)容充實，觀點明晰，說理充分，結構完整；篇幅不少于1000字。