國家公務員考試從06年以來，連續(xù)三年考察了類比推理，前兩年類比推理存在的主要問題是個別題目存在一定的爭議，而大綱中并沒有將例題給出詳細的解析。今年的大綱出現(xiàn)了明顯的變化，既對例題的答案給出了清楚的解析，同時還給出了一種新的題型。以下將對這次考試的圖形推理部分進行詳細點評，由于篇幅所限，將不對每道題進行分析，只對每種題型舉一道題進行說明。
類比推理共10道題，統(tǒng)一的題目要求是先給出一組或多組相關(guān)的詞，要求在備選答案中找出一組與之在邏輯關(guān)系上最為貼近，相似或匹配的詞。實際上，題目有三種表現(xiàn)形式，第一種是給出兩個詞做為一組，然后選答案。第二種是給出三個詞做為一組，然后選答案。第三種是將兩組的四個詞都給出，但是中間挖空兩個。這三種類型的題，難度逐漸上升。
第一種，傳統(tǒng)的兩個詞為一組的類型。
如：今年卷子的第78題
安居樂業(yè)：顛沛流離
A.吸收：放棄 B.簡單：雜亂 C.雪中送炭：雪上加霜 D.巧奪天工：鬼斧神工
這種題相對比較簡單，首先從邏輯關(guān)系上看，安居樂業(yè)：顛沛流離是對立的關(guān)系，意義相反。其次，從匹配度上來看，他們都是成語。因此，選C.
第二種，三個詞為一組的類型。
如：今年卷子的第82題
爭議：仲裁：聽證
A.訴訟：審判：旁聽
B.通貨膨脹：宏觀調(diào)控：貨幣政策
C.突發(fā)事故：現(xiàn)場搶救：善后處理
D.交通安全：交通法規(guī)：交通警察
這種題目難度高一些，需要考慮第一個詞和第二個詞的邏輯關(guān)系，并且還要考慮第二個和第三個詞的邏輯關(guān)系。爭議：仲裁：聽證之間的邏輯關(guān)系是，爭議可以通過仲裁這樣一個方式來解決，這個過程中可能存在聽證。那么，最為匹配的是A，訴訟可以通過審判來解決，這個過程中可能存在旁聽。于是，選A.B的錯誤在于，貨幣政策是宏觀調(diào)控的一個工具和手段，通過貨幣政策可以進行宏觀調(diào)控。這個邏輯在題干中是不存在的，不能說成聽證是實現(xiàn)仲裁的一個手段，通過聽證可以進行仲裁。所以，B不對。C，D不對是顯然的，這里不再贅述。
第三種，將兩組的四個詞都給出，但是中間挖空兩個。
如：今年卷子的第84題
（）對于知識相當于分析對于（）。
A.書本理論 B.學習結(jié)論 C.學問研究 D學生研究員
這種題目由于題干沒有給出任何一組完整的詞，因此，不能直接判定所需的邏輯關(guān)系。所以，要將四個選項都帶入并進行比較，才能得出。這里選擇B，學習為了得到知識，而分析為了得到結(jié)論，屬于目的關(guān)系。而且，更為快速的思路是，分析是個動詞，是個行為，因此，第一個（）也應該找一個表示行為的動詞會比較匹配，這里“書本”，“學問”“學生”顯然都是不合適的。
類比推理共10道題，統(tǒng)一的題目要求是先給出一組或多組相關(guān)的詞，要求在備選答案中找出一組與之在邏輯關(guān)系上最為貼近，相似或匹配的詞。實際上，題目有三種表現(xiàn)形式，第一種是給出兩個詞做為一組，然后選答案。第二種是給出三個詞做為一組，然后選答案。第三種是將兩組的四個詞都給出，但是中間挖空兩個。這三種類型的題，難度逐漸上升。
第一種，傳統(tǒng)的兩個詞為一組的類型。
如：今年卷子的第78題
安居樂業(yè)：顛沛流離
A.吸收：放棄 B.簡單：雜亂 C.雪中送炭：雪上加霜 D.巧奪天工：鬼斧神工
這種題相對比較簡單，首先從邏輯關(guān)系上看，安居樂業(yè)：顛沛流離是對立的關(guān)系，意義相反。其次，從匹配度上來看，他們都是成語。因此，選C.
第二種，三個詞為一組的類型。
如：今年卷子的第82題
爭議：仲裁：聽證
A.訴訟：審判：旁聽
B.通貨膨脹：宏觀調(diào)控：貨幣政策
C.突發(fā)事故：現(xiàn)場搶救：善后處理
D.交通安全：交通法規(guī)：交通警察
這種題目難度高一些，需要考慮第一個詞和第二個詞的邏輯關(guān)系，并且還要考慮第二個和第三個詞的邏輯關(guān)系。爭議：仲裁：聽證之間的邏輯關(guān)系是，爭議可以通過仲裁這樣一個方式來解決，這個過程中可能存在聽證。那么，最為匹配的是A，訴訟可以通過審判來解決，這個過程中可能存在旁聽。于是，選A.B的錯誤在于，貨幣政策是宏觀調(diào)控的一個工具和手段，通過貨幣政策可以進行宏觀調(diào)控。這個邏輯在題干中是不存在的，不能說成聽證是實現(xiàn)仲裁的一個手段，通過聽證可以進行仲裁。所以，B不對。C，D不對是顯然的，這里不再贅述。
第三種，將兩組的四個詞都給出，但是中間挖空兩個。
如：今年卷子的第84題
（）對于知識相當于分析對于（）。
A.書本理論 B.學習結(jié)論 C.學問研究 D學生研究員
這種題目由于題干沒有給出任何一組完整的詞，因此，不能直接判定所需的邏輯關(guān)系。所以，要將四個選項都帶入并進行比較，才能得出。這里選擇B，學習為了得到知識，而分析為了得到結(jié)論，屬于目的關(guān)系。而且，更為快速的思路是，分析是個動詞，是個行為，因此，第一個（）也應該找一個表示行為的動詞會比較匹配，這里“書本”，“學問”“學生”顯然都是不合適的。