[一]聽力篇
一、結(jié)構(gòu)題型：
PART A：1--30T，對話。
PART B：31--38/39T，長文(兩篇)。--趨勢：語速變快，間隔變短。
PART C：39/40--50T，短文(三篇)。--內(nèi)容：多科普性。
二、各PART攻略：
1、PART A：
(1)重點放在聽出來的音上，而不要放在聽不出來的音上！
不管語法知識，誰前誰后！--“弱化語法”。
*(2)實意詞聽得越多，越容易懂！
此處，實意詞包括：v.比較易聽出，必須聽出來！
n.重點聽打頭的一兩詞，若不懂意思，就記“什么東西”。
(3)盡可能不遐想！
(4)不要刻意區(qū)分對話兩人何為重點，均重要！不過，可以說第一人的話相對較重要！
*(5)注意升、降調(diào)和重讀！往往，語氣哪重就考哪！
2、PART B：
(1)多以校園為背景，可結(jié)合常理分析！
*(2)注重動詞！
*(3)不必注重專業(yè)性詞或知識！
3、PART C：
*(1)名詞重要性上升，名詞、動詞均重要！
*(2)要注意專業(yè)性詞匯！
*(3)每文正式開始前的那句話，雖不出題，但提供專業(yè)方向，必須認真聽！
(4)主體文的頭、尾很重要！
三、聽力SECTION總體攻略：
1、整句整句地聽，不用每詞都聽懂，重點抓句子意思！--關(guān)注大量動詞和少量名詞！
2、要想聽懂后能記住，必須反映中文！--按原英文語序反映中文！
3、學會選項的快速閱讀！
四、實戰(zhàn)技巧：
1、放direction的時間可用來偷看下頁選項！(安全第一?。?
*此處建議：PART A--少看，只看前一兩題即可！
PART B和C--一定要找機會偷看到！
2、每個PART結(jié)束時，翻兩頁！可以直接看到題！--HOHO，才不會被發(fā)現(xiàn)哦?。?
*3、選項看什么？
(1)猜文章大致方向！
(2)看是否有專門考：時間、地點、名稱的！(較少。)
--此時可以輕記在題冊封面！(HOHO，里面不讓寫東西，可沒說外面不讓！)
(3)若有偏生的詞，先大致知道發(fā)音！
*4、關(guān)于PART B和C：
--建議：不要邊聽邊做！
--萬不得已下，權(quán)宜之計：每篇文章各問題正確選項，可相連合理！
[二]語法篇(考試時間--25分鐘)
一、結(jié)構(gòu)題型：
1--15T，填空。(難度較小！)
16--40T，挑錯。(難度較大！)
二、常考語法知識點：
1、完整：至少“主+謂”！同時主、謂保持數(shù)上的一致！
2、時態(tài)：若原文沒有明確時間或表時間狀態(tài)的說法，則與時態(tài)無關(guān)！
3、冠詞：不定冠詞a和an的使用！
定冠詞the是否該用！
4、名詞：單、復數(shù)同形的！
較抽象的名詞不可加s！如：information！
5、修飾：名詞A修飾名詞B時，要確定A必須無形容詞詞形時，才可用名詞詞形！
動詞欲作修飾詞時，必須在無名詞形式的情況下，才可用動名詞形式！
6、并列：并列結(jié)構(gòu)中，要求對應(yīng)點間，不但功能并列，而且要長相完全一樣！
7、虛擬：只記--主句和從句差一個時態(tài)！
三、題型針對攻略：
1、填空：(--可以給自己定下答滿的目標哦！)
(1)讀主干！--判斷句子完整性問題！
(2)若不可第一時間選出，則從選項找提示！
2、挑錯：
(1)先考慮固定搭配！(--可從劃線兩邊找關(guān)系??！)
(2)空本身就錯的，與線外無關(guān)！
(3)名詞：--單復數(shù)問題、是否該是名詞、等等！
四、難題攻略：
1、盡可能用劃線外的或空外的信息暗示答案！
2、最新考題的難題中，很可能完全用到意思！(此時考慮語法點錯誤沒用！)
3、原則：不要追求特別細！大意對，即可！
最后，告訴各位T友：最后一天，最有可能的就是語法section！
[三]閱讀篇(考試時間--55分鐘)
--通常：該section被認為是所有section中最簡單的！
一、結(jié)構(gòu)題型：
5篇文章，共50題。
考題類型大致有三類：(1)單詞--(題數(shù)多，>15T。)
(2)找代詞指代對象。--(送分題！題數(shù)約5--8T。)
(3)純考文章內(nèi)容。--(20T左右。)
二、各題型攻略：
1、單詞部分：(1)背！背！背！--重點：動詞、形容詞！
(2)不認識時：--回原文找同義詞！！或相關(guān)提示信息?。?BR> 2、指代問題：兩類---
(1)it、one、their、its、that等：
考并列--看整句話！找已知話中處于相同地位的詞！
(2)that、which涉及到定語從句的：
--在選項中找從句中謂語動詞的發(fā)起者或接受者！
3、內(nèi)容問題：
(1)細節(jié)題：通常可回原文定位找到--找相近，找相似！易！
回原文找定位的方法：a、題本身給！
b、至少先可作出一個段落的定位！
c、位置多夾于前后兩題位置之間！(除首尾兩題外！往往不按序而來！)
(2)結(jié)構(gòu)題：看題目后讀選項！
**注意：a、不要根據(jù)你讀的信息去作推理！
b、不要把文章從頭到尾當成一個整體，盡可能各段獨立！
c、整文的最后一句出題較多，故詳讀！
三、總體建議：
1、做題原則：“傻子原則”！--完全依據(jù)原文！記憶比理解更重要！
2、步驟建議：簡讀原文(主讀各段頭一兩句！)--讀問題--看選項！
四、實戰(zhàn)偏招：(用于兩選項很難區(qū)分時！)
1、選項中有比較，但原文沒明確表示過的，不選！
2、絕對化說法，不選！
[四]作文篇(考試時間為30分鐘)
一、題目類型：
1、比較類：問題中已給比較，二選一。--占題目總數(shù)>80%。
2、立論類：亦稱“ISSUE類”。無比較點。--今年出現(xiàn)，比率呈上升趨勢！
二、ETS作文給分點：
1、技巧分：內(nèi)容方面--通篇觀點是否明確；文章結(jié)構(gòu)是否合理；論述是否較為充分；表達方式是否具有一定邏輯性。
2、語言分：能力方面--用詞的準確性；句子表達方面是否有一定的復雜句。(注意：但不能寫過難的詞匯or復雜句子！)
三、部分要點：
1、比較類：
(1)建議：盡可能不寫中立觀點的文章！
盡量寫支持型or駁斥型！
(2)寫作步驟：a、判斷支持駁斥類or中立類！
b、判斷中間部分從“生活、工作、學習、娛樂”哪幾方面論證！
*此點說明：TOEFL作文內(nèi)容，通常僅就“生活、工作、學習、娛樂”這四方面展開！
c、套用開頭、結(jié)尾、中間模版！
(3)模版：(僅提供中文版，避免大家死背，千篇一律！)
a、支持駁斥類：(全文通常4--5段，5段為優(yōu)！)
--頭：“在日常生活中，有很多值得我們?nèi)ネ魄门袛嗟膯栴}。就象我們看到上文作者提出的問題時，你會如何認為？(有的人認為……；也有的人認為……；)就我的經(jīng)驗而言，如下的考慮方向使得我認為……?！?-尾：“綜上所述，就這個問題而言，除上述的幾個討論方面外，我們還可以從其他方面(如：……)去了解這個問題的實質(zhì)。當在這么多方面都探討獲知了這個問題的合理性時，難道你還不認為……的觀點是正確的嗎？”
--中：(2--3段構(gòu)成！通常，第一段為重點！)
Ⅰ、論證方法：
①直接論證：舉例--多數(shù)，編！
(不要寫大例子，即眾所周知的例子！)
因果--要邏輯性強！用于引出觀點！
“因為……，所以……，因此……?！?BR> ②間接論證：反面說！(如：反方向怎么怎么不對、不好。)
Ⅱ、論證角度：
“工作、生活、學習、娛樂”四角度中的一個或幾個展開！
b、中立類：(全文通常4段比較合理！)
--頭：“……。(前幾句與支持駁斥類相同！)就我的經(jīng)驗而言，從以下方面考慮：……。”(注意：最后一句話，不提出觀點！)
--尾：“……。(依舊與支持駁斥類相同！)……，難道你還認為……是一定的嗎？”
--中：段①一方面，(前半部分)支持/駁斥；(后半部分)駁斥/支持。段②另一方面，(前半部分)支持/駁斥；(后半部分)駁斥/支持。
(*注意*：總體立場，傾向于--兩段中前半部分的支持or駁斥立場！)
內(nèi)容：仍“生活、工作、學習、娛樂”四角度展開！
2、立論類：
**模版：--頭、尾：基本與支持駁斥類相同！(在此不加贅述。)
--中：通常三段：段①原因一；
段②原因二；
段③原因三。
(救急模版：段①什么原因，導致，我的觀點……。
段②當我的觀點……存在時，會有……樣的結(jié)果。
段③我的觀點……本身的可操作性、實際意義。
*注意：不推薦，萬不得已下，再用！)
四、實戰(zhàn)高分技巧與策略：
1、350字左右！(因為要求豐富性！)段落5段為優(yōu)！至少4段。
*2、在單詞、語法無誤的情況下，“車轱轆話來回說”！
*3、后置定語、介詞短語的應(yīng)用，比較優(yōu)越于定語從句！
4、避免寫歧義句！
*5、作到英文句子起伏跌宕：同位語從句、插入語結(jié)構(gòu)、句式變換、等等！
--此處的句式變換通常包括：
①雙重否定：學會用否定詞never、but等！
②并列句式：學會用連詞like、unlike、more than、
rather than、and、but等！
6、當對一個詞有N重修飾時：必須先寫短語修飾！(如：介詞短語、動名詞短語等。)再寫從句修飾！
**注：此處的N重修飾--絕不可以全為從句！
*7、注意緊湊性！--法①：用并列句把兩句合二為一！(部分成分出現(xiàn)省略！)法②：if、when表達時，可用替代結(jié)構(gòu)“in which(因為)”表達，更顯緊湊！
*8、印象分！--①書面！
②v、adj前多加修飾！
附：出題范圍--TWE題庫。共約250T。
至此，lucy之托福備戰(zhàn)全攻略，完！(納百川而成。)
有疑義之處，望高手指出！大家共勉！
一、結(jié)構(gòu)題型：
PART A：1--30T，對話。
PART B：31--38/39T，長文(兩篇)。--趨勢：語速變快，間隔變短。
PART C：39/40--50T，短文(三篇)。--內(nèi)容：多科普性。
二、各PART攻略：
1、PART A：
(1)重點放在聽出來的音上，而不要放在聽不出來的音上！
不管語法知識，誰前誰后！--“弱化語法”。
*(2)實意詞聽得越多，越容易懂！
此處，實意詞包括：v.比較易聽出，必須聽出來！
n.重點聽打頭的一兩詞，若不懂意思，就記“什么東西”。
(3)盡可能不遐想！
(4)不要刻意區(qū)分對話兩人何為重點，均重要！不過，可以說第一人的話相對較重要！
*(5)注意升、降調(diào)和重讀！往往，語氣哪重就考哪！
2、PART B：
(1)多以校園為背景，可結(jié)合常理分析！
*(2)注重動詞！
*(3)不必注重專業(yè)性詞或知識！
3、PART C：
*(1)名詞重要性上升，名詞、動詞均重要！
*(2)要注意專業(yè)性詞匯！
*(3)每文正式開始前的那句話，雖不出題，但提供專業(yè)方向，必須認真聽！
(4)主體文的頭、尾很重要！
三、聽力SECTION總體攻略：
1、整句整句地聽，不用每詞都聽懂，重點抓句子意思！--關(guān)注大量動詞和少量名詞！
2、要想聽懂后能記住，必須反映中文！--按原英文語序反映中文！
3、學會選項的快速閱讀！
四、實戰(zhàn)技巧：
1、放direction的時間可用來偷看下頁選項！(安全第一?。?
*此處建議：PART A--少看，只看前一兩題即可！
PART B和C--一定要找機會偷看到！
2、每個PART結(jié)束時，翻兩頁！可以直接看到題！--HOHO，才不會被發(fā)現(xiàn)哦?。?
*3、選項看什么？
(1)猜文章大致方向！
(2)看是否有專門考：時間、地點、名稱的！(較少。)
--此時可以輕記在題冊封面！(HOHO，里面不讓寫東西，可沒說外面不讓！)
(3)若有偏生的詞，先大致知道發(fā)音！
*4、關(guān)于PART B和C：
--建議：不要邊聽邊做！
--萬不得已下，權(quán)宜之計：每篇文章各問題正確選項，可相連合理！
[二]語法篇(考試時間--25分鐘)
一、結(jié)構(gòu)題型：
1--15T，填空。(難度較小！)
16--40T，挑錯。(難度較大！)
二、常考語法知識點：
1、完整：至少“主+謂”！同時主、謂保持數(shù)上的一致！
2、時態(tài)：若原文沒有明確時間或表時間狀態(tài)的說法，則與時態(tài)無關(guān)！
3、冠詞：不定冠詞a和an的使用！
定冠詞the是否該用！
4、名詞：單、復數(shù)同形的！
較抽象的名詞不可加s！如：information！
5、修飾：名詞A修飾名詞B時，要確定A必須無形容詞詞形時，才可用名詞詞形！
動詞欲作修飾詞時，必須在無名詞形式的情況下，才可用動名詞形式！
6、并列：并列結(jié)構(gòu)中，要求對應(yīng)點間，不但功能并列，而且要長相完全一樣！
7、虛擬：只記--主句和從句差一個時態(tài)！
三、題型針對攻略：
1、填空：(--可以給自己定下答滿的目標哦！)
(1)讀主干！--判斷句子完整性問題！
(2)若不可第一時間選出，則從選項找提示！
2、挑錯：
(1)先考慮固定搭配！(--可從劃線兩邊找關(guān)系??！)
(2)空本身就錯的，與線外無關(guān)！
(3)名詞：--單復數(shù)問題、是否該是名詞、等等！
四、難題攻略：
1、盡可能用劃線外的或空外的信息暗示答案！
2、最新考題的難題中，很可能完全用到意思！(此時考慮語法點錯誤沒用！)
3、原則：不要追求特別細！大意對，即可！
最后，告訴各位T友：最后一天，最有可能的就是語法section！
[三]閱讀篇(考試時間--55分鐘)
--通常：該section被認為是所有section中最簡單的！
一、結(jié)構(gòu)題型：
5篇文章，共50題。
考題類型大致有三類：(1)單詞--(題數(shù)多，>15T。)
(2)找代詞指代對象。--(送分題！題數(shù)約5--8T。)
(3)純考文章內(nèi)容。--(20T左右。)
二、各題型攻略：
1、單詞部分：(1)背！背！背！--重點：動詞、形容詞！
(2)不認識時：--回原文找同義詞！！或相關(guān)提示信息?。?BR> 2、指代問題：兩類---
(1)it、one、their、its、that等：
考并列--看整句話！找已知話中處于相同地位的詞！
(2)that、which涉及到定語從句的：
--在選項中找從句中謂語動詞的發(fā)起者或接受者！
3、內(nèi)容問題：
(1)細節(jié)題：通常可回原文定位找到--找相近，找相似！易！
回原文找定位的方法：a、題本身給！
b、至少先可作出一個段落的定位！
c、位置多夾于前后兩題位置之間！(除首尾兩題外！往往不按序而來！)
(2)結(jié)構(gòu)題：看題目后讀選項！
**注意：a、不要根據(jù)你讀的信息去作推理！
b、不要把文章從頭到尾當成一個整體，盡可能各段獨立！
c、整文的最后一句出題較多，故詳讀！
三、總體建議：
1、做題原則：“傻子原則”！--完全依據(jù)原文！記憶比理解更重要！
2、步驟建議：簡讀原文(主讀各段頭一兩句！)--讀問題--看選項！
四、實戰(zhàn)偏招：(用于兩選項很難區(qū)分時！)
1、選項中有比較，但原文沒明確表示過的，不選！
2、絕對化說法，不選！
[四]作文篇(考試時間為30分鐘)
一、題目類型：
1、比較類：問題中已給比較，二選一。--占題目總數(shù)>80%。
2、立論類：亦稱“ISSUE類”。無比較點。--今年出現(xiàn)，比率呈上升趨勢！
二、ETS作文給分點：
1、技巧分：內(nèi)容方面--通篇觀點是否明確；文章結(jié)構(gòu)是否合理；論述是否較為充分；表達方式是否具有一定邏輯性。
2、語言分：能力方面--用詞的準確性；句子表達方面是否有一定的復雜句。(注意：但不能寫過難的詞匯or復雜句子！)
三、部分要點：
1、比較類：
(1)建議：盡可能不寫中立觀點的文章！
盡量寫支持型or駁斥型！
(2)寫作步驟：a、判斷支持駁斥類or中立類！
b、判斷中間部分從“生活、工作、學習、娛樂”哪幾方面論證！
*此點說明：TOEFL作文內(nèi)容，通常僅就“生活、工作、學習、娛樂”這四方面展開！
c、套用開頭、結(jié)尾、中間模版！
(3)模版：(僅提供中文版，避免大家死背，千篇一律！)
a、支持駁斥類：(全文通常4--5段，5段為優(yōu)！)
--頭：“在日常生活中，有很多值得我們?nèi)ネ魄门袛嗟膯栴}。就象我們看到上文作者提出的問題時，你會如何認為？(有的人認為……；也有的人認為……；)就我的經(jīng)驗而言，如下的考慮方向使得我認為……?！?-尾：“綜上所述，就這個問題而言，除上述的幾個討論方面外，我們還可以從其他方面(如：……)去了解這個問題的實質(zhì)。當在這么多方面都探討獲知了這個問題的合理性時，難道你還不認為……的觀點是正確的嗎？”
--中：(2--3段構(gòu)成！通常，第一段為重點！)
Ⅰ、論證方法：
①直接論證：舉例--多數(shù)，編！
(不要寫大例子，即眾所周知的例子！)
因果--要邏輯性強！用于引出觀點！
“因為……，所以……，因此……?！?BR> ②間接論證：反面說！(如：反方向怎么怎么不對、不好。)
Ⅱ、論證角度：
“工作、生活、學習、娛樂”四角度中的一個或幾個展開！
b、中立類：(全文通常4段比較合理！)
--頭：“……。(前幾句與支持駁斥類相同！)就我的經(jīng)驗而言，從以下方面考慮：……。”(注意：最后一句話，不提出觀點！)
--尾：“……。(依舊與支持駁斥類相同！)……，難道你還認為……是一定的嗎？”
--中：段①一方面，(前半部分)支持/駁斥；(后半部分)駁斥/支持。段②另一方面，(前半部分)支持/駁斥；(后半部分)駁斥/支持。
(*注意*：總體立場，傾向于--兩段中前半部分的支持or駁斥立場！)
內(nèi)容：仍“生活、工作、學習、娛樂”四角度展開！
2、立論類：
**模版：--頭、尾：基本與支持駁斥類相同！(在此不加贅述。)
--中：通常三段：段①原因一；
段②原因二；
段③原因三。
(救急模版：段①什么原因，導致，我的觀點……。
段②當我的觀點……存在時，會有……樣的結(jié)果。
段③我的觀點……本身的可操作性、實際意義。
*注意：不推薦，萬不得已下，再用！)
四、實戰(zhàn)高分技巧與策略：
1、350字左右！(因為要求豐富性！)段落5段為優(yōu)！至少4段。
*2、在單詞、語法無誤的情況下，“車轱轆話來回說”！
*3、后置定語、介詞短語的應(yīng)用，比較優(yōu)越于定語從句！
4、避免寫歧義句！
*5、作到英文句子起伏跌宕：同位語從句、插入語結(jié)構(gòu)、句式變換、等等！
--此處的句式變換通常包括：
①雙重否定：學會用否定詞never、but等！
②并列句式：學會用連詞like、unlike、more than、
rather than、and、but等！
6、當對一個詞有N重修飾時：必須先寫短語修飾！(如：介詞短語、動名詞短語等。)再寫從句修飾！
**注：此處的N重修飾--絕不可以全為從句！
*7、注意緊湊性！--法①：用并列句把兩句合二為一！(部分成分出現(xiàn)省略！)法②：if、when表達時，可用替代結(jié)構(gòu)“in which(因為)”表達，更顯緊湊！
*8、印象分！--①書面！
②v、adj前多加修飾！
附：出題范圍--TWE題庫。共約250T。
至此，lucy之托福備戰(zhàn)全攻略，完！(納百川而成。)
有疑義之處，望高手指出！大家共勉！