第一，要注意本人的觀點和態(tài)度，而且這個觀點和態(tài)度往往是在文章的結(jié)尾部分才顯現(xiàn)出來，這和我們原來所做過的議論文是非常不同的。
第二，在記敘文當中要理清作者的想法。
第三，記敘文的出題順序往往和原文的順序較為一致。
后，也給同學(xué)們的解題帶來了便利。
四級考試在仔細閱讀方面還顯現(xiàn)出第二個大的特征，那就是科技類的文章含量越來越重，這的第二篇文章談到了遠程教育的問題，即使對于我們國家來講也是屬于比較新鮮的事物，但我們發(fā)現(xiàn)這篇文章的基本評價和一般報刊當中針對遠程教育的評價是非常吻合的。這就告訴我們，在英語閱讀之外掌握大量的時代信息確實可以幫助降低解題難度，從而提高速度。
好，后我說一下選擇填空這個部分。選擇填空這個部分在前幾次的考試當中大家失分較多，所以這考試有一個非常明顯的趨勢，詞的難度一直在降低，以本次考試來看，15個單詞當中真正能夠?qū)Υ蠹业睦斫庠斐烧系K的只有3個，而這3個詞在我們新東方的課堂上講得已經(jīng)非常多了，也是需要大家認真記憶的詞，這樣的話，第一，就不會對考生的心理造成太大的障礙。第二，我們還發(fā)現(xiàn)這幾次考察當中，名詞的分量占得比較大，動詞的考察比較少，而且?guī)缀趺看味家嫉絼釉~的非謂語形式，尤其是現(xiàn)在分詞形式。那么現(xiàn)在分詞做定語，做狀語，在文章當中會怎么體現(xiàn)，這個語法點以后需要考生認真準備。第三，這幾次的選擇填空，命題者似乎在有意回避難詞，我們發(fā)現(xiàn)填入的10個單詞，絕大部分都是大家掌握的比較熟練的單詞，由于這個特點，我希望大家在解題的時候，一方面根據(jù)詞性，另一方面根據(jù)詞義可以更準確的做出綜合判斷。
譬如第48題，48題是名詞的結(jié)構(gòu)，肯定要填入名詞，同時在off之后所出現(xiàn)的是和平這個單詞，很明確這是學(xué)生所扮演的一個角色，所以48題的答案應(yīng)該就是Role。還有第50題，大家都可以判斷出來要填入動詞，同時我們還可以發(fā)現(xiàn)，這句話的主語是單數(shù)形式，所以動詞必須使用第三人稱單數(shù)形式，我們可以看到只有F選項，只有Offers這個詞既符合詞義又符合語法特點，很快就能做出判斷。
后我再來總結(jié)一下這次閱讀考試的特點！
第一，命題者反猜題的傾向越來越明顯。上過新東方課的同學(xué)應(yīng)該知道，傳統(tǒng)快速閱讀題型當中的判斷題要想拿高分是非常容易的，所以這次命題委員會做出了變動。
第二，文章的選材越來越豐富。與現(xiàn)實生活越來越貼近，尤其是與互聯(lián)網(wǎng)和教育內(nèi)容。今年的6月份和12月份都出現(xiàn)了這樣的題目，對人生產(chǎn)、方式以及教育方式的變革，這就需要大家在復(fù)習(xí)的時候多閱讀相關(guān)的報刊和雜志，盡可能的獲取信息。
第三，大家現(xiàn)在要開始認真準備記敘文。針對記敘文而言：一，要留意作者的態(tài)度，往往比較含蓄。二，文章的發(fā)展往往采取的是邏輯關(guān)系。三，題目的答案必須全部從作者態(tài)度出發(fā)，稍有偏移或者只抓住某一段不放，都會步入出題者所設(shè)計的圈套。
后，閱讀考試的準備，大家要抓住兩條線索：一，從主題上去宏觀把握全文，每一個選項都要學(xué)會從主題出發(fā)。二，要學(xué)會把握住文章當中的細節(jié)詞匯，要使得選項和原文的關(guān)鍵詞意思完全吻合，邏輯的范圍、概念和結(jié)構(gòu)完全一致。好，下面請趙建昆老師給我們講講聽力部分的特點。
主持人：好，謝謝您！
趙建昆：我是北京新東方學(xué)校國內(nèi)考試部四級聽力老師趙建昆。
主持人：下面的時間想請您給我們大家介紹一下07年12月份英語四級考試聽力部分的內(nèi)容？
趙建昆：總體上來講，當我看到相關(guān)信息之后，我覺得非常開心，因為在這次考試當中，也許聽力部分是讓各位同學(xué)能夠感到舒服和滿意的一個考試部分，首先從整體語速來講，有很多同學(xué)反映這是歷年以來語速慢的，慢得讓他們有一點不太適應(yīng)，而接下來歷史當中的各個經(jīng)典題目和類型輪番出現(xiàn)，各種各樣的考點形式非常規(guī)范，但凡對歷史真題有過總結(jié)或者是接觸過新東方課程培訓(xùn)的同學(xué)，在進行聽力考試的環(huán)節(jié)一定會有非常輕松的感覺，而且在題目設(shè)置方面，難度有明顯的降低，整個從題目上來講，其中還出現(xiàn)了一些主動送分的一些表現(xiàn)，比如說在復(fù)合式聽寫的部分，其中一句話的答案在前方的原文當中幾乎可以全文找到，像這種事情在過去都是沒有發(fā)生過的。
接下來，我分不同的題目來給大家做一個點評。首先是短對話部分，短對話部分有以下三種題目，分別是第一種同主題。第二種是意義解釋題。第三種，考了將近20年的對話地點題。這三種題目當中前兩種難度稍大，后一個題目幾乎就是給大家送分的，整個三種對話部分，題目的難度不算太大，只要大家在歷年當中的一些短語方面積累得當?shù)脑?，都會取得很好的感覺。比如說減肥、預(yù)定房間、忙碌等等，這樣一些詞匯和短語實際上是各位同學(xué)都非常熟悉的部分，而一旦在聽力過程當中聽到自己感興趣和聽過的東西的話，各位的心情會非常好，而在我們的聽力題目當中，有一些點我們在課堂當中也是反復(fù)提及，這也證明題目和過往的題目之間有相當?shù)穆?lián)系，短對話部分各位同學(xué)應(yīng)該是拿到比較好的分數(shù)。
接下來和各位探討長對話部分，令人意想不到的是，在今年的長對話當中考過的東西和過往相比又有很大的相似性，第一個長對話考的是和機場相關(guān)的一個對話，當然后考的并不是機場本身，而是他們一對夫婦去機場之前的一個簡單對話，而第二個對話考的是關(guān)于找工作，換工作的這么一個問題，第二個對話當中談到的這樣一個換工作主題在2006年6月份第考過，在07年6月份第二次考過，在07年12月份就是第三回考到，在新東方的課程當中我們進行過非常詳細的講解。先看一看第一個長對話，第一個長對話講的主要是一對夫婦在出行前找不到護照的事情，這道題目在解的時候只要你能把它聽懂，而本身因為對話語速比較慢，使用的都是短句，問題就迎刃而解，而且在我們長對話的過程當中，也考到了短對話的經(jīng)?？嫉念}目，像這樣的題目都是得分很簡單的，這里面牽扯到的一些關(guān)于出國前準備護照的問題，我相信也是各位同學(xué)生活當中很常識的問題，應(yīng)該也沒有問題。
第二，在記敘文當中要理清作者的想法。
第三，記敘文的出題順序往往和原文的順序較為一致。
后，也給同學(xué)們的解題帶來了便利。
四級考試在仔細閱讀方面還顯現(xiàn)出第二個大的特征，那就是科技類的文章含量越來越重，這的第二篇文章談到了遠程教育的問題，即使對于我們國家來講也是屬于比較新鮮的事物，但我們發(fā)現(xiàn)這篇文章的基本評價和一般報刊當中針對遠程教育的評價是非常吻合的。這就告訴我們，在英語閱讀之外掌握大量的時代信息確實可以幫助降低解題難度，從而提高速度。
好，后我說一下選擇填空這個部分。選擇填空這個部分在前幾次的考試當中大家失分較多，所以這考試有一個非常明顯的趨勢，詞的難度一直在降低，以本次考試來看，15個單詞當中真正能夠?qū)Υ蠹业睦斫庠斐烧系K的只有3個，而這3個詞在我們新東方的課堂上講得已經(jīng)非常多了，也是需要大家認真記憶的詞，這樣的話，第一，就不會對考生的心理造成太大的障礙。第二，我們還發(fā)現(xiàn)這幾次考察當中，名詞的分量占得比較大，動詞的考察比較少，而且?guī)缀趺看味家嫉絼釉~的非謂語形式，尤其是現(xiàn)在分詞形式。那么現(xiàn)在分詞做定語，做狀語，在文章當中會怎么體現(xiàn)，這個語法點以后需要考生認真準備。第三，這幾次的選擇填空，命題者似乎在有意回避難詞，我們發(fā)現(xiàn)填入的10個單詞，絕大部分都是大家掌握的比較熟練的單詞，由于這個特點，我希望大家在解題的時候，一方面根據(jù)詞性，另一方面根據(jù)詞義可以更準確的做出綜合判斷。
譬如第48題，48題是名詞的結(jié)構(gòu)，肯定要填入名詞，同時在off之后所出現(xiàn)的是和平這個單詞，很明確這是學(xué)生所扮演的一個角色，所以48題的答案應(yīng)該就是Role。還有第50題，大家都可以判斷出來要填入動詞，同時我們還可以發(fā)現(xiàn)，這句話的主語是單數(shù)形式，所以動詞必須使用第三人稱單數(shù)形式，我們可以看到只有F選項，只有Offers這個詞既符合詞義又符合語法特點，很快就能做出判斷。
后我再來總結(jié)一下這次閱讀考試的特點！
第一，命題者反猜題的傾向越來越明顯。上過新東方課的同學(xué)應(yīng)該知道，傳統(tǒng)快速閱讀題型當中的判斷題要想拿高分是非常容易的，所以這次命題委員會做出了變動。
第二，文章的選材越來越豐富。與現(xiàn)實生活越來越貼近，尤其是與互聯(lián)網(wǎng)和教育內(nèi)容。今年的6月份和12月份都出現(xiàn)了這樣的題目，對人生產(chǎn)、方式以及教育方式的變革，這就需要大家在復(fù)習(xí)的時候多閱讀相關(guān)的報刊和雜志，盡可能的獲取信息。
第三，大家現(xiàn)在要開始認真準備記敘文。針對記敘文而言：一，要留意作者的態(tài)度，往往比較含蓄。二，文章的發(fā)展往往采取的是邏輯關(guān)系。三，題目的答案必須全部從作者態(tài)度出發(fā)，稍有偏移或者只抓住某一段不放，都會步入出題者所設(shè)計的圈套。
后，閱讀考試的準備，大家要抓住兩條線索：一，從主題上去宏觀把握全文，每一個選項都要學(xué)會從主題出發(fā)。二，要學(xué)會把握住文章當中的細節(jié)詞匯，要使得選項和原文的關(guān)鍵詞意思完全吻合，邏輯的范圍、概念和結(jié)構(gòu)完全一致。好，下面請趙建昆老師給我們講講聽力部分的特點。
主持人：好，謝謝您！
趙建昆：我是北京新東方學(xué)校國內(nèi)考試部四級聽力老師趙建昆。
主持人：下面的時間想請您給我們大家介紹一下07年12月份英語四級考試聽力部分的內(nèi)容？
趙建昆：總體上來講，當我看到相關(guān)信息之后，我覺得非常開心，因為在這次考試當中，也許聽力部分是讓各位同學(xué)能夠感到舒服和滿意的一個考試部分，首先從整體語速來講，有很多同學(xué)反映這是歷年以來語速慢的，慢得讓他們有一點不太適應(yīng)，而接下來歷史當中的各個經(jīng)典題目和類型輪番出現(xiàn)，各種各樣的考點形式非常規(guī)范，但凡對歷史真題有過總結(jié)或者是接觸過新東方課程培訓(xùn)的同學(xué)，在進行聽力考試的環(huán)節(jié)一定會有非常輕松的感覺，而且在題目設(shè)置方面，難度有明顯的降低，整個從題目上來講，其中還出現(xiàn)了一些主動送分的一些表現(xiàn)，比如說在復(fù)合式聽寫的部分，其中一句話的答案在前方的原文當中幾乎可以全文找到，像這種事情在過去都是沒有發(fā)生過的。
接下來，我分不同的題目來給大家做一個點評。首先是短對話部分，短對話部分有以下三種題目，分別是第一種同主題。第二種是意義解釋題。第三種，考了將近20年的對話地點題。這三種題目當中前兩種難度稍大，后一個題目幾乎就是給大家送分的，整個三種對話部分，題目的難度不算太大，只要大家在歷年當中的一些短語方面積累得當?shù)脑?，都會取得很好的感覺。比如說減肥、預(yù)定房間、忙碌等等，這樣一些詞匯和短語實際上是各位同學(xué)都非常熟悉的部分，而一旦在聽力過程當中聽到自己感興趣和聽過的東西的話，各位的心情會非常好，而在我們的聽力題目當中，有一些點我們在課堂當中也是反復(fù)提及，這也證明題目和過往的題目之間有相當?shù)穆?lián)系，短對話部分各位同學(xué)應(yīng)該是拿到比較好的分數(shù)。
接下來和各位探討長對話部分，令人意想不到的是，在今年的長對話當中考過的東西和過往相比又有很大的相似性，第一個長對話考的是和機場相關(guān)的一個對話，當然后考的并不是機場本身，而是他們一對夫婦去機場之前的一個簡單對話，而第二個對話考的是關(guān)于找工作，換工作的這么一個問題，第二個對話當中談到的這樣一個換工作主題在2006年6月份第考過，在07年6月份第二次考過，在07年12月份就是第三回考到，在新東方的課程當中我們進行過非常詳細的講解。先看一看第一個長對話，第一個長對話講的主要是一對夫婦在出行前找不到護照的事情，這道題目在解的時候只要你能把它聽懂，而本身因為對話語速比較慢，使用的都是短句，問題就迎刃而解，而且在我們長對話的過程當中，也考到了短對話的經(jīng)?？嫉念}目，像這樣的題目都是得分很簡單的，這里面牽扯到的一些關(guān)于出國前準備護照的問題，我相信也是各位同學(xué)生活當中很常識的問題，應(yīng)該也沒有問題。