如今，報考公務(wù)員已成為高校畢業(yè)生與社會青年擇業(yè)的重要選擇，其出發(fā)點不管是想為國為民當一回公仆，還是想擁有一份穩(wěn)定的工作，或者是想一步一步走近自己的政治抱負?？傊?，公務(wù)員考試越來越熱了?？墒?，面對這樣一種考察面極廣卻又沒有指定教材的考試，考生究竟該如何備考公務(wù)員錄用考試科目行政職業(yè)能力測驗與申論以及在公務(wù)員考試時怎樣運用答題方法等問題談點個人的看法，供考生參考。
第一、考生要嚴格按照當年考試大綱的要求準備考試
無論是中央還是地方，每年的考試大綱都對考生有不同的要求，這就需要考生仔細閱讀，看有否新要求和新題型，以把考前有限的時間用到刀刃上。
第二、考生無須搞題海戰(zhàn)術(shù)，只要考前做兩次模擬練習(xí)即可
因為重復(fù)地做行政職業(yè)能力測驗的練習(xí)不會有太大的作用，只要知道考題的類型并掌握該用什么樣的思路去解答，做到心中有數(shù)就行了。備考申論要細看且領(lǐng)會已公開的試卷上的注意事項與申論要求，并嚴格照辦。當然，找近一兩年兩門考試科目的真題進行自測，發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，加強練習(xí)，以達到提高的目的，這可以說是個好方法。
第三、平時積累比臨時突擊重要，掌握方法比反復(fù)練習(xí)重要
行政職業(yè)能力測驗與申論的考題覆蓋面很廣，包括政治、經(jīng)濟、文化、人文、社會、法律、科技和管理等方面的內(nèi)容，只靠臨時突擊是無濟于事的。不管是報考哪一類職位的考生，關(guān)鍵是應(yīng)注重平時對多種知識的積累，應(yīng)注重平時寫作的練習(xí)，只有如此，才能擁有廣博的知識與掌握熟練的寫作技巧，才能考出好分數(shù)；若僅靠臨考前突擊，那是不會有好成績的，考試會落第的。
第四、考生還要熟悉并掌握行政職業(yè)能力測驗和申論的做題方法
就行政職業(yè)能力測驗而言，常有些考生在規(guī)定的時間內(nèi)做不完全部的考題，之所以會出現(xiàn)這種情況，除了考生的其他原因所致以外，那就是考生不熟悉做題方法的結(jié)果。其實考生主要應(yīng)掌握先易后難的做題方法：一是考試內(nèi)容的五、六部分中，相對來說也有難易之分，需先做容易的，后做難的；二是在每部分試題中，也可分成容易的、較難的與難的三種題型，需先做容易的和比較難的題，后做難題；三是難題因人而異，比如數(shù)學(xué)專業(yè)的考生會將數(shù)量關(guān)系與資料分析這兩部分的考題視為容易題，語文專業(yè)和新聞專業(yè)的考生會將言語理解與表達部分的考題視為容易題，如此等等。
就申論而言，考生首先應(yīng)具有鮮明的角色認定的本領(lǐng)，即要求考生以怎樣的身份出現(xiàn)？是以普通公職人員身份還是以的身份出現(xiàn)？其次是注意限制性規(guī)定，如字數(shù)限制、自擬標題限制、資料性質(zhì)（是找教訓(xùn)的資料還是總結(jié)成績的資料）的限制、歸納主題或主要內(nèi)容時應(yīng)透過現(xiàn)象抓本質(zhì)的限制、提出對策時不要離開給定資科內(nèi)容與可行性及可操作性的限制、進行論證時主旨突出及申發(fā)式與申說式不同的限制，此外，還有近兩年的選項判斷與不要求確定主題就要提出對策并進行論述的限制，甚至要求寫兩篇不同論文的限制，如此等等。
因此，平時知識積累中也包含做題方法的積累，比如在平時閱讀中發(fā)現(xiàn)圖形推理的規(guī)律掌握的少，有不少題目不會做，那就通過對各種圖形進行歸納與分析，找出解題的方法并記牢。比如在平時閱讀中發(fā)現(xiàn)對申發(fā)式的寫作要領(lǐng)掌握不準，那就應(yīng)學(xué)習(xí)這方面的相關(guān)知識并加強運用，直到熟練為止。由此可見，做題方法的積累這與知識的積累同等重要，千萬忽視不得。
此外，平時應(yīng)多演練一些難題的做題方法。近些年的考試科目中，常出現(xiàn)－些新題型
與少量的難題。這就要求考生在平時演練時多注意積累這些新題型與難題的做題方法，并力求掌握，到了考場上就成了勝出的法寶。
要想在公務(wù)員考試中取得好的成績，考生還必須加強心理鍛煉。
考生平時應(yīng)培養(yǎng)自己在筆試考場上遇到難題時不緊張、不慌亂，從容應(yīng)對的能力；面試中的心理因素更為重要，有些考生就是因為平時沒有面試的經(jīng)歷，到了面試考場上就緊張的不能自我，因而導(dǎo)致失敗。所以，如果有機會，考生在考前可以搞幾次面試演習(xí)，或多參加專題辯論與演講比賽，這對鍛煉自己語言表達與處理突發(fā)事件的能力是很有幫助的；同時還可以提高自己堅持實事求是、隨機應(yīng)變與自圓其說等應(yīng)對面試的能力。
第五、對考公參考書與輔導(dǎo)班要有選擇地購買和參加
現(xiàn)今的考公參考書有多種，其中粗制濫造者甚多，高價者也不少。有的甚至將數(shù)年前出版的過時書的封面與扉頁換成當年的后就當新書賣；有的參考書對考題妄加預(yù)測，誤導(dǎo)考生。所以考生購書時應(yīng)注意挑選，看其是否有近一兩年的有關(guān)考題的題型及其詳解等內(nèi)容，看其價格是否適當。
現(xiàn)今的考公輔導(dǎo)班越辦越濫，有的主辦者大吹教師是什么輔導(dǎo)專家，甚至吹成是首席專家、押題能手、×城第一人，用以欺騙考生，影響很壞；有的主辦方吹噓自己有什么強大的輔導(dǎo)團隊！其實，這都是子虛烏有之事，現(xiàn)在根本不存在什么輔導(dǎo)團隊！那些被列在講學(xué)名單上的教師多數(shù)都不知其事，招生廣告也未經(jīng)他們同意。到講課時他們也不到場，主辦方就硬搞拉郎配，隨便找人講講，甚至有的冒名頂替，糊弄考生；有的主辦方說什么他們的輔導(dǎo)團隊中有不少人是參與出題之人。這完全是欺騙！請問，有那個真正的出題之人敢以身試法，參與考前輔導(dǎo)呢？現(xiàn)在，有的講課者不懂裝懂，隨意發(fā)揮，胡亂點題、押題，誤導(dǎo)考生。也有的講課者為顯示自己的才華，將考試科目神秘化，多講偏題，讓考生如墮云里霧中，不得要領(lǐng)，以至產(chǎn)生畏難情緒。因此，考生在報輔導(dǎo)班或聽遠程教育的考公輔導(dǎo)課時要精心挑選，看其是否按有關(guān)考試大綱講解，是否深入淺出，將考試科目內(nèi)容歸納的清清楚楚，使自己真正有所收獲。以免上當受騙，貽誤考試。（李如海作者是中國人民大學(xué)公務(wù)員研究所原所長、教授，修訂稿2006年7月22日。）
解讀2007年行政職業(yè)能力傾向測試
行政職業(yè)能力測試是預(yù)測一個人在行政管理職能領(lǐng)域中成功可能性的一種考試手段。這種考試測試的是一個人在多年生活、學(xué)習(xí)和實踐中積累而形成的穩(wěn)定的能力。其性質(zhì)是一種基本潛在能力的考試，其功能是通過測量一系列的心理潛能，進而預(yù)測考生在行政管理職業(yè)領(lǐng)域里的多種職位上取得成功的可能性。因此，這門考試，不必要在考前進行一般意義上的復(fù)習(xí)，考生只需要在考前了解這門考試的性質(zhì)與特點、測試的實施方式和程序，了解考題的題型特點、答題思路，做到心中有數(shù)，盡可能減少由于不熟悉考試方式而帶來的考試誤差就可以了。
從我國近幾年公務(wù)員錄用考試的情況看，行政職業(yè)能力測試的內(nèi)容大體分成五部分。其中第一部分單獨計時（10分鐘），第二至第五部分綜合計時（80分鐘），并分別印制答卷紙。
第一部分是知覺速度?？疾榭忌鷮?shù)字、字母和漢字等視覺符號快速而準確地覺察、判斷與記憶的能力，以要求公務(wù)員具有敏銳性與細致性，能迅速判斷事物的微小差距，減少工作中的錯誤，提高工作效率和準確性。這一部分的題型有五種。
其一，詞表對照。先給出一個含有15個詞匯的詞匯表，在隨后的每一道試題中呈現(xiàn)5個詞匯，要求考生將每道考題中的5個詞匯與詞匯表中的詞匯相對照，并判斷各題中有多少個詞匯被詞匯表包含。
其二，字符轉(zhuǎn)換。先給出一個含有漢字、數(shù)字與字母的大約16個字符的對應(yīng)表。在隨后的每一道試題中給出4個漢字，跟著給出5個選項，這5個選項是題中4個漢字依據(jù)對應(yīng)表中的對應(yīng)關(guān)系轉(zhuǎn)換的數(shù)碼形式，其中只有一個選項是正確的，要求考生找出來。
其三，數(shù)字定位。給考生一個含有10個數(shù)字區(qū)間的表格，讓考生確定某一給定的數(shù)字屬于表格中哪一數(shù)字區(qū)間。
其四，數(shù)字查尋。先給一個含有6到30個數(shù)的數(shù)差，要求考生找出每道題所給兩組數(shù)字（在數(shù)表中的同一行）中左右一組在數(shù)表的哪一列。
其五，同等查找。要求考生從所給的每組字符中找出相同字符的數(shù)目。
在這項考試中，沒有多少竅門可找，主要是考查考生在短時間內(nèi)的快速記憶力與準確性。同時，這項考試的內(nèi)容也比較簡單。對考生來講，只要時間充裕，每道題都是可以作對的。但這項考試是嚴格的，幾乎沒有人能夠在限定的10分鐘內(nèi)將以上五種題型中的60道題準確地做完。
在這項考試中要注意以下幾點：1、在準確的基礎(chǔ)上求速度；2、熟悉試題的編排方式，避免因題型混淆而造成誤答；3、根據(jù)自己對題型的敏感程度合理安排答題順序，但在跳躍作答時應(yīng)對準題號；4、注意區(qū)別題中外形相似、讀音相同或相近、意義相近的字符，不要混淆這些字符；5、注意力高度集中，反應(yīng)要快，答卷紙和試題本的相對位置要調(diào)到自己方便、有利于減少操作時間的位置上；6、在涂上一題的答案符號時，同時對下一題進行搜索與判斷。
這部分要單獨計時，考試時間一到，考卷就要收回，而且考生答錯要倒扣分，所以在沒把握時就不要作答。
第二部分是數(shù)量關(guān)系，主要考查考生對數(shù)量關(guān)系的理解和計算能力。盡管數(shù)量關(guān)系考試的內(nèi)容都是小學(xué)的加減乘除四則運算，但在限定的時間內(nèi)準確完成所有題的計算是相當困難的。這項考題的題型有兩種。
其一，數(shù)字推理。這類試題都是一組按某種規(guī)律排列而成的數(shù)列，但其中缺少一項?？忌仨氉屑氂^察數(shù)列的排列規(guī)律，從而根據(jù)規(guī)律導(dǎo)出應(yīng)從四個所給出的數(shù)中選填的數(shù)字。
其二，數(shù)字運算。主要是考查考生解決算術(shù)問題的能力?？忌M量用心算而避免演算。
例如下面就是一道數(shù)字推理題：給出按如下順序排列的七個數(shù)字1011235（），要求從所給的四個答案A、6，B、7，C、8，D、9中選出能反映這七個數(shù)字排列規(guī)律的一個填補缺項。仔細觀察這七個數(shù)，不難發(fā)現(xiàn)這樣一個規(guī)律，前兩個數(shù)的和等于第三個數(shù)（1＋0＝1，1＋1＝2，1＋2＝3，2＋3＝5）。依此規(guī)律，括
給2007年公務(wù)員備考者的四點建議
俗話說：磨刀不誤砍材功，對于廣大沒有公務(wù)員考試經(jīng)驗，對公務(wù)員考試了解不多的考生來說，考前積極備考，認真復(fù)習(xí)還是很有必要的。
中國公務(wù)員考試學(xué)習(xí)網(wǎng)的專家說：公務(wù)員考試的應(yīng)試考試的大特點之一，就是側(cè)重于對考生是否具備從事行政管理工作所必備的素質(zhì)和能力的考察。那么，習(xí)慣于學(xué)校死記硬背，高分低能的書呆子不一定取得好成績。在公務(wù)員考試中，常常見到的現(xiàn)象是，很多高學(xué)歷的考生成績反而不高。但據(jù)此一部分考生認為，公務(wù)員考試不需要準備，靠平時積累就能通過，這樣的觀點也是不對的。中國公務(wù)員考試學(xué)習(xí)網(wǎng)的專家提醒廣大考生：要想在公務(wù)員考試中取得好的成績，必須從下面四個方面復(fù)習(xí)：
1、知己知彼?？忌私夤珓?wù)員考試的報考條件、錄用職位、考試性質(zhì)和程序，報考及考試時間、地點，考試內(nèi)容和方式等基本情況，根據(jù)自身條件、現(xiàn)實狀況、興趣愛好，分析自己的優(yōu)勢和劣勢，再決定是否報考，不盲目跟風(fēng)，白白浪費時間和精力。
2、笨鳥先飛?？忌鷽Q定報考之后，就應(yīng)及早準備復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)越早，準備越充分越好。建議考生精心選擇一套權(quán)威應(yīng)試教材，認真研讀，了解公務(wù)員考試的考試內(nèi)容、所出題型、題量、難易程度等情況，多做一些練習(xí)，先熟悉考試，學(xué)會各類試題的答題思路和應(yīng)試方法。有條件的考生，可根據(jù)自身情況參加一些權(quán)威機構(gòu)舉辦的考前輔導(dǎo)班，聽一聽該領(lǐng)域?qū)＜业狞c撥和輔導(dǎo)，可大大減少個人復(fù)習(xí)的盲目性，達到事半功倍的效果。
3、心態(tài)自然。近幾年來公務(wù)員考試報考人數(shù)節(jié)節(jié)攀升，競爭日益激烈，一些熱門職位甚至出現(xiàn)了三百多人爭搶一個職位的現(xiàn)象。面對激烈競爭，好多考生感到壓力很大，心理負擔過重，似乎千軍萬馬過獨木橋，稍不小心就有落水之虞。他們擔心考不好，擔心考不過別人，擔心第一輪筆試就被淘汰，從而失去當公務(wù)員的機會，憂心忡忡，長期被焦慮、恐懼、自卑、失望等不良情緒所困擾，以至于影響了復(fù)習(xí)和考試。建議考生要相信自己，擺正心態(tài)，天生我材必有用，不要把得失看得太重。把時間用在認真復(fù)習(xí)上，只要自己盡心盡力了，那結(jié)果隨其自然好了。只有積極、健康、向上的心態(tài)才會助你更快走向成功。
4、量體裁衣。考生除了應(yīng)具備積極、自信的應(yīng)考心態(tài)外，還應(yīng)對公務(wù)員考試的性質(zhì)和內(nèi)容有一個基本了解，然后才能有的放矢地去準備復(fù)習(xí)。我們已經(jīng)知道公務(wù)員考試是一種能力考試，它不僅考察考生對理論知識的掌握，更重在對考生的理解分析、判斷推理及解決實際問題的能力考察。只有知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆，所以，對廣大考生來說，充分了解公務(wù)員考試的性質(zhì)、內(nèi)容和考試特點，從而采取相應(yīng)的復(fù)習(xí)策略，就成了備考的第一要務(wù)。具體來說，公務(wù)員錄用考試一般要經(jīng)過報名、筆試、面試、體檢、考核等幾個階段，其中重要的是筆試。因為只有先通過筆試，才能進入下一步面試，后才能被錄取。
中國公務(wù)員考試學(xué)習(xí)網(wǎng)的專家說：此次2007年中央國家、機關(guān)錄用公務(wù)員考試，考生首先要通過《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》兩門考試，才有機會參加下面的面試。而以上兩門課都有自己的特點，需要考生采取不同的方法去準備復(fù)習(xí)。
一、申論
《申論》取自《論語》中的申而論之，包括說明、申述及分析、論證兩個含義，它是模擬公務(wù)員處理日常工作的能力測試。考試時給考生一段1700字左右的材料，需要考生自己進行歸納、梳理和概括，然后對存在問題給出解決方案，并進行充分論證。它考察了考生解決實際問題及語言表達方面的能力。這就要求考生熟悉時事及社會熱點問題，并且能夠科學(xué)分析，明確表達自己的觀點。要充分利用報刊、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒介，平時多動筆進行自我訓(xùn)練，盡快進入應(yīng)試狀態(tài)。
二、行政職業(yè)能力測驗
《行政職業(yè)能力測驗》考試主要考察考生是否具備從事行政管理工作的潛能測試?？荚嚂r間為兩個小時，全部是客觀性試題。考題涉及面廣，包括政治、經(jīng)濟、法律、邏輯、人文等各方面的知識，題量大，時間緊，雖然試題難度不大，但考生要考高分也很不容易，因為它要求考生具備很強的快速反應(yīng)能力。所以考生復(fù)習(xí)時要多做練習(xí)，熟悉題型和考試內(nèi)容，掌握相應(yīng)的答題方法和思路。另外，在考前做幾套模擬試卷，做一下實戰(zhàn)演練也是很有必要的。
如何備考2007年國家公務(wù)員
中國公務(wù)考試學(xué)習(xí)網(wǎng)的首席顧問、培訓(xùn)專家李如海教授，總結(jié)了多年的培訓(xùn)經(jīng)驗，給2006年想?yún)⒓庸珓?wù)員考試的廣大考生提出了以下5點復(fù)習(xí)方法。
1.掌握方法比多做題重要，日常積累比臨時突擊重要。行政職業(yè)能力測試的考題覆蓋面很廣，包括政治、經(jīng)濟、文化、人文、社會、法律、科技和管理等方面的內(nèi)容，臨時突擊做題是無濟于事的。不管是報考哪一類職位的考生，關(guān)鍵是要熟悉《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》的考試解題方法。
李老師提醒考生，不同的題型要用不同的方法和思路去解答，比如《行政職業(yè)能力測驗》中的數(shù)量關(guān)系和資料分析類的題目更需要技巧，這些技巧是和一個人的思維方式、價值觀相連的，所以要通過這個考試，更需要的是方法和積累，高分低能的考生肯定是無法通過這樣的考試的；而判斷、推理等題目，主要靠平時的積累，不管是知識的積累，還是實踐的積累，都很重要。例如，推理題經(jīng)常給出一系列日常行為事件，要求考生按行為發(fā)生的先后順序排序，這就需要考生有實踐的積累。
2.心態(tài)的鍛煉對考試成績有舉足輕重的作用?？忌谄綍r應(yīng)該多進行鍛煉，平時遇到突發(fā)事件不要回避，多鍛煉自己解決問題的能力。李老師認為，現(xiàn)在學(xué)?？荚嚥捎妹嬖嚪绞降脑絹碓缴?，這對學(xué)生的發(fā)展是不利的。學(xué)校應(yīng)該多組織學(xué)生參加一些演講和辯論，這對鍛煉考生隨機應(yīng)變和自圓其說的能力是極為有幫助的。
3.做題不在多而在精。李老師說，考生只要知道考試題目是什么類型、用什么樣的思路去解決就行了。準備《申論》就選擇一兩套權(quán)威的輔導(dǎo)書中找?guī)灼渡暾摗返姆段拈喿x，讓自己心中有一個大概的寫作范本。準備《行政職業(yè)能力傾向測試》是2-3套試題，這樣可以熟悉題型，為自己的應(yīng)考作一些充分的準備。如果是初次參加考試的學(xué)員，對考試的規(guī)則不是很了解，以及對答題的技巧和方法沒有掌握的考生，建議你選擇聲譽好，師資強大的輔導(dǎo)班（比如中國公務(wù)員考試學(xué)習(xí)網(wǎng)舉辦的輔導(dǎo)班，質(zhì)量很高，）學(xué)習(xí)，這個對你的備考應(yīng)該是更有幫助的。
4.避免南轅北轍?？忌J真研讀各個考試科目對考生的要求，避免走彎路。這在《申論》考試中表現(xiàn)尤其突出。首先要認真審題，考試時要注意答題技巧，合理分配時間，不要盲目求快，一般要拿出40分鐘的時間認真仔細地閱讀給定材料；其次要緊扣材料答題，一定要注意申論考試的限制性要求，即無論是概括主題，陳述看法，還是提出對策和解決方案，都限于試卷的給定材料；另外，考生不要忽視申論考試中對字數(shù)的限制性要求。
5.考生要與時俱進，按照年度考試大綱的要求進行準備。李如海老師說，每年的考試大綱都對考生有不同的要求，這需要考生仔細地閱讀。中國公務(wù)員考試學(xué)習(xí)網(wǎng)以準確快速的發(fā)布考試信息、考試動態(tài)的更新以及專業(yè)全面的跟蹤服務(wù)贏得了廣大考生的信任與親睞，是公務(wù)員備考者不的不瀏覽的學(xué)習(xí)平臺。
第一、考生要嚴格按照當年考試大綱的要求準備考試
無論是中央還是地方，每年的考試大綱都對考生有不同的要求，這就需要考生仔細閱讀，看有否新要求和新題型，以把考前有限的時間用到刀刃上。
第二、考生無須搞題海戰(zhàn)術(shù)，只要考前做兩次模擬練習(xí)即可
因為重復(fù)地做行政職業(yè)能力測驗的練習(xí)不會有太大的作用，只要知道考題的類型并掌握該用什么樣的思路去解答，做到心中有數(shù)就行了。備考申論要細看且領(lǐng)會已公開的試卷上的注意事項與申論要求，并嚴格照辦。當然，找近一兩年兩門考試科目的真題進行自測，發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，加強練習(xí)，以達到提高的目的，這可以說是個好方法。
第三、平時積累比臨時突擊重要，掌握方法比反復(fù)練習(xí)重要
行政職業(yè)能力測驗與申論的考題覆蓋面很廣，包括政治、經(jīng)濟、文化、人文、社會、法律、科技和管理等方面的內(nèi)容，只靠臨時突擊是無濟于事的。不管是報考哪一類職位的考生，關(guān)鍵是應(yīng)注重平時對多種知識的積累，應(yīng)注重平時寫作的練習(xí)，只有如此，才能擁有廣博的知識與掌握熟練的寫作技巧，才能考出好分數(shù)；若僅靠臨考前突擊，那是不會有好成績的，考試會落第的。
第四、考生還要熟悉并掌握行政職業(yè)能力測驗和申論的做題方法
就行政職業(yè)能力測驗而言，常有些考生在規(guī)定的時間內(nèi)做不完全部的考題，之所以會出現(xiàn)這種情況，除了考生的其他原因所致以外，那就是考生不熟悉做題方法的結(jié)果。其實考生主要應(yīng)掌握先易后難的做題方法：一是考試內(nèi)容的五、六部分中，相對來說也有難易之分，需先做容易的，后做難的；二是在每部分試題中，也可分成容易的、較難的與難的三種題型，需先做容易的和比較難的題，后做難題；三是難題因人而異，比如數(shù)學(xué)專業(yè)的考生會將數(shù)量關(guān)系與資料分析這兩部分的考題視為容易題，語文專業(yè)和新聞專業(yè)的考生會將言語理解與表達部分的考題視為容易題，如此等等。
就申論而言，考生首先應(yīng)具有鮮明的角色認定的本領(lǐng)，即要求考生以怎樣的身份出現(xiàn)？是以普通公職人員身份還是以的身份出現(xiàn)？其次是注意限制性規(guī)定，如字數(shù)限制、自擬標題限制、資料性質(zhì)（是找教訓(xùn)的資料還是總結(jié)成績的資料）的限制、歸納主題或主要內(nèi)容時應(yīng)透過現(xiàn)象抓本質(zhì)的限制、提出對策時不要離開給定資科內(nèi)容與可行性及可操作性的限制、進行論證時主旨突出及申發(fā)式與申說式不同的限制，此外，還有近兩年的選項判斷與不要求確定主題就要提出對策并進行論述的限制，甚至要求寫兩篇不同論文的限制，如此等等。
因此，平時知識積累中也包含做題方法的積累，比如在平時閱讀中發(fā)現(xiàn)圖形推理的規(guī)律掌握的少，有不少題目不會做，那就通過對各種圖形進行歸納與分析，找出解題的方法并記牢。比如在平時閱讀中發(fā)現(xiàn)對申發(fā)式的寫作要領(lǐng)掌握不準，那就應(yīng)學(xué)習(xí)這方面的相關(guān)知識并加強運用，直到熟練為止。由此可見，做題方法的積累這與知識的積累同等重要，千萬忽視不得。
此外，平時應(yīng)多演練一些難題的做題方法。近些年的考試科目中，常出現(xiàn)－些新題型
與少量的難題。這就要求考生在平時演練時多注意積累這些新題型與難題的做題方法，并力求掌握，到了考場上就成了勝出的法寶。
要想在公務(wù)員考試中取得好的成績，考生還必須加強心理鍛煉。
考生平時應(yīng)培養(yǎng)自己在筆試考場上遇到難題時不緊張、不慌亂，從容應(yīng)對的能力；面試中的心理因素更為重要，有些考生就是因為平時沒有面試的經(jīng)歷，到了面試考場上就緊張的不能自我，因而導(dǎo)致失敗。所以，如果有機會，考生在考前可以搞幾次面試演習(xí)，或多參加專題辯論與演講比賽，這對鍛煉自己語言表達與處理突發(fā)事件的能力是很有幫助的；同時還可以提高自己堅持實事求是、隨機應(yīng)變與自圓其說等應(yīng)對面試的能力。
第五、對考公參考書與輔導(dǎo)班要有選擇地購買和參加
現(xiàn)今的考公參考書有多種，其中粗制濫造者甚多，高價者也不少。有的甚至將數(shù)年前出版的過時書的封面與扉頁換成當年的后就當新書賣；有的參考書對考題妄加預(yù)測，誤導(dǎo)考生。所以考生購書時應(yīng)注意挑選，看其是否有近一兩年的有關(guān)考題的題型及其詳解等內(nèi)容，看其價格是否適當。
現(xiàn)今的考公輔導(dǎo)班越辦越濫，有的主辦者大吹教師是什么輔導(dǎo)專家，甚至吹成是首席專家、押題能手、×城第一人，用以欺騙考生，影響很壞；有的主辦方吹噓自己有什么強大的輔導(dǎo)團隊！其實，這都是子虛烏有之事，現(xiàn)在根本不存在什么輔導(dǎo)團隊！那些被列在講學(xué)名單上的教師多數(shù)都不知其事，招生廣告也未經(jīng)他們同意。到講課時他們也不到場，主辦方就硬搞拉郎配，隨便找人講講，甚至有的冒名頂替，糊弄考生；有的主辦方說什么他們的輔導(dǎo)團隊中有不少人是參與出題之人。這完全是欺騙！請問，有那個真正的出題之人敢以身試法，參與考前輔導(dǎo)呢？現(xiàn)在，有的講課者不懂裝懂，隨意發(fā)揮，胡亂點題、押題，誤導(dǎo)考生。也有的講課者為顯示自己的才華，將考試科目神秘化，多講偏題，讓考生如墮云里霧中，不得要領(lǐng)，以至產(chǎn)生畏難情緒。因此，考生在報輔導(dǎo)班或聽遠程教育的考公輔導(dǎo)課時要精心挑選，看其是否按有關(guān)考試大綱講解，是否深入淺出，將考試科目內(nèi)容歸納的清清楚楚，使自己真正有所收獲。以免上當受騙，貽誤考試。（李如海作者是中國人民大學(xué)公務(wù)員研究所原所長、教授，修訂稿2006年7月22日。）
解讀2007年行政職業(yè)能力傾向測試
行政職業(yè)能力測試是預(yù)測一個人在行政管理職能領(lǐng)域中成功可能性的一種考試手段。這種考試測試的是一個人在多年生活、學(xué)習(xí)和實踐中積累而形成的穩(wěn)定的能力。其性質(zhì)是一種基本潛在能力的考試，其功能是通過測量一系列的心理潛能，進而預(yù)測考生在行政管理職業(yè)領(lǐng)域里的多種職位上取得成功的可能性。因此，這門考試，不必要在考前進行一般意義上的復(fù)習(xí)，考生只需要在考前了解這門考試的性質(zhì)與特點、測試的實施方式和程序，了解考題的題型特點、答題思路，做到心中有數(shù)，盡可能減少由于不熟悉考試方式而帶來的考試誤差就可以了。
從我國近幾年公務(wù)員錄用考試的情況看，行政職業(yè)能力測試的內(nèi)容大體分成五部分。其中第一部分單獨計時（10分鐘），第二至第五部分綜合計時（80分鐘），并分別印制答卷紙。
第一部分是知覺速度?？疾榭忌鷮?shù)字、字母和漢字等視覺符號快速而準確地覺察、判斷與記憶的能力，以要求公務(wù)員具有敏銳性與細致性，能迅速判斷事物的微小差距，減少工作中的錯誤，提高工作效率和準確性。這一部分的題型有五種。
其一，詞表對照。先給出一個含有15個詞匯的詞匯表，在隨后的每一道試題中呈現(xiàn)5個詞匯，要求考生將每道考題中的5個詞匯與詞匯表中的詞匯相對照，并判斷各題中有多少個詞匯被詞匯表包含。
其二，字符轉(zhuǎn)換。先給出一個含有漢字、數(shù)字與字母的大約16個字符的對應(yīng)表。在隨后的每一道試題中給出4個漢字，跟著給出5個選項，這5個選項是題中4個漢字依據(jù)對應(yīng)表中的對應(yīng)關(guān)系轉(zhuǎn)換的數(shù)碼形式，其中只有一個選項是正確的，要求考生找出來。
其三，數(shù)字定位。給考生一個含有10個數(shù)字區(qū)間的表格，讓考生確定某一給定的數(shù)字屬于表格中哪一數(shù)字區(qū)間。
其四，數(shù)字查尋。先給一個含有6到30個數(shù)的數(shù)差，要求考生找出每道題所給兩組數(shù)字（在數(shù)表中的同一行）中左右一組在數(shù)表的哪一列。
其五，同等查找。要求考生從所給的每組字符中找出相同字符的數(shù)目。
在這項考試中，沒有多少竅門可找，主要是考查考生在短時間內(nèi)的快速記憶力與準確性。同時，這項考試的內(nèi)容也比較簡單。對考生來講，只要時間充裕，每道題都是可以作對的。但這項考試是嚴格的，幾乎沒有人能夠在限定的10分鐘內(nèi)將以上五種題型中的60道題準確地做完。
在這項考試中要注意以下幾點：1、在準確的基礎(chǔ)上求速度；2、熟悉試題的編排方式，避免因題型混淆而造成誤答；3、根據(jù)自己對題型的敏感程度合理安排答題順序，但在跳躍作答時應(yīng)對準題號；4、注意區(qū)別題中外形相似、讀音相同或相近、意義相近的字符，不要混淆這些字符；5、注意力高度集中，反應(yīng)要快，答卷紙和試題本的相對位置要調(diào)到自己方便、有利于減少操作時間的位置上；6、在涂上一題的答案符號時，同時對下一題進行搜索與判斷。
這部分要單獨計時，考試時間一到，考卷就要收回，而且考生答錯要倒扣分，所以在沒把握時就不要作答。
第二部分是數(shù)量關(guān)系，主要考查考生對數(shù)量關(guān)系的理解和計算能力。盡管數(shù)量關(guān)系考試的內(nèi)容都是小學(xué)的加減乘除四則運算，但在限定的時間內(nèi)準確完成所有題的計算是相當困難的。這項考題的題型有兩種。
其一，數(shù)字推理。這類試題都是一組按某種規(guī)律排列而成的數(shù)列，但其中缺少一項?？忌仨氉屑氂^察數(shù)列的排列規(guī)律，從而根據(jù)規(guī)律導(dǎo)出應(yīng)從四個所給出的數(shù)中選填的數(shù)字。
其二，數(shù)字運算。主要是考查考生解決算術(shù)問題的能力?？忌M量用心算而避免演算。
例如下面就是一道數(shù)字推理題：給出按如下順序排列的七個數(shù)字1011235（），要求從所給的四個答案A、6，B、7，C、8，D、9中選出能反映這七個數(shù)字排列規(guī)律的一個填補缺項。仔細觀察這七個數(shù)，不難發(fā)現(xiàn)這樣一個規(guī)律，前兩個數(shù)的和等于第三個數(shù)（1＋0＝1，1＋1＝2，1＋2＝3，2＋3＝5）。依此規(guī)律，括
給2007年公務(wù)員備考者的四點建議
俗話說：磨刀不誤砍材功，對于廣大沒有公務(wù)員考試經(jīng)驗，對公務(wù)員考試了解不多的考生來說，考前積極備考，認真復(fù)習(xí)還是很有必要的。
中國公務(wù)員考試學(xué)習(xí)網(wǎng)的專家說：公務(wù)員考試的應(yīng)試考試的大特點之一，就是側(cè)重于對考生是否具備從事行政管理工作所必備的素質(zhì)和能力的考察。那么，習(xí)慣于學(xué)校死記硬背，高分低能的書呆子不一定取得好成績。在公務(wù)員考試中，常常見到的現(xiàn)象是，很多高學(xué)歷的考生成績反而不高。但據(jù)此一部分考生認為，公務(wù)員考試不需要準備，靠平時積累就能通過，這樣的觀點也是不對的。中國公務(wù)員考試學(xué)習(xí)網(wǎng)的專家提醒廣大考生：要想在公務(wù)員考試中取得好的成績，必須從下面四個方面復(fù)習(xí)：
1、知己知彼?？忌私夤珓?wù)員考試的報考條件、錄用職位、考試性質(zhì)和程序，報考及考試時間、地點，考試內(nèi)容和方式等基本情況，根據(jù)自身條件、現(xiàn)實狀況、興趣愛好，分析自己的優(yōu)勢和劣勢，再決定是否報考，不盲目跟風(fēng)，白白浪費時間和精力。
2、笨鳥先飛?？忌鷽Q定報考之后，就應(yīng)及早準備復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)越早，準備越充分越好。建議考生精心選擇一套權(quán)威應(yīng)試教材，認真研讀，了解公務(wù)員考試的考試內(nèi)容、所出題型、題量、難易程度等情況，多做一些練習(xí)，先熟悉考試，學(xué)會各類試題的答題思路和應(yīng)試方法。有條件的考生，可根據(jù)自身情況參加一些權(quán)威機構(gòu)舉辦的考前輔導(dǎo)班，聽一聽該領(lǐng)域?qū)＜业狞c撥和輔導(dǎo)，可大大減少個人復(fù)習(xí)的盲目性，達到事半功倍的效果。
3、心態(tài)自然。近幾年來公務(wù)員考試報考人數(shù)節(jié)節(jié)攀升，競爭日益激烈，一些熱門職位甚至出現(xiàn)了三百多人爭搶一個職位的現(xiàn)象。面對激烈競爭，好多考生感到壓力很大，心理負擔過重，似乎千軍萬馬過獨木橋，稍不小心就有落水之虞。他們擔心考不好，擔心考不過別人，擔心第一輪筆試就被淘汰，從而失去當公務(wù)員的機會，憂心忡忡，長期被焦慮、恐懼、自卑、失望等不良情緒所困擾，以至于影響了復(fù)習(xí)和考試。建議考生要相信自己，擺正心態(tài)，天生我材必有用，不要把得失看得太重。把時間用在認真復(fù)習(xí)上，只要自己盡心盡力了，那結(jié)果隨其自然好了。只有積極、健康、向上的心態(tài)才會助你更快走向成功。
4、量體裁衣。考生除了應(yīng)具備積極、自信的應(yīng)考心態(tài)外，還應(yīng)對公務(wù)員考試的性質(zhì)和內(nèi)容有一個基本了解，然后才能有的放矢地去準備復(fù)習(xí)。我們已經(jīng)知道公務(wù)員考試是一種能力考試，它不僅考察考生對理論知識的掌握，更重在對考生的理解分析、判斷推理及解決實際問題的能力考察。只有知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆，所以，對廣大考生來說，充分了解公務(wù)員考試的性質(zhì)、內(nèi)容和考試特點，從而采取相應(yīng)的復(fù)習(xí)策略，就成了備考的第一要務(wù)。具體來說，公務(wù)員錄用考試一般要經(jīng)過報名、筆試、面試、體檢、考核等幾個階段，其中重要的是筆試。因為只有先通過筆試，才能進入下一步面試，后才能被錄取。
中國公務(wù)員考試學(xué)習(xí)網(wǎng)的專家說：此次2007年中央國家、機關(guān)錄用公務(wù)員考試，考生首先要通過《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》兩門考試，才有機會參加下面的面試。而以上兩門課都有自己的特點，需要考生采取不同的方法去準備復(fù)習(xí)。
一、申論
《申論》取自《論語》中的申而論之，包括說明、申述及分析、論證兩個含義，它是模擬公務(wù)員處理日常工作的能力測試。考試時給考生一段1700字左右的材料，需要考生自己進行歸納、梳理和概括，然后對存在問題給出解決方案，并進行充分論證。它考察了考生解決實際問題及語言表達方面的能力。這就要求考生熟悉時事及社會熱點問題，并且能夠科學(xué)分析，明確表達自己的觀點。要充分利用報刊、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒介，平時多動筆進行自我訓(xùn)練，盡快進入應(yīng)試狀態(tài)。
二、行政職業(yè)能力測驗
《行政職業(yè)能力測驗》考試主要考察考生是否具備從事行政管理工作的潛能測試?？荚嚂r間為兩個小時，全部是客觀性試題。考題涉及面廣，包括政治、經(jīng)濟、法律、邏輯、人文等各方面的知識，題量大，時間緊，雖然試題難度不大，但考生要考高分也很不容易，因為它要求考生具備很強的快速反應(yīng)能力。所以考生復(fù)習(xí)時要多做練習(xí)，熟悉題型和考試內(nèi)容，掌握相應(yīng)的答題方法和思路。另外，在考前做幾套模擬試卷，做一下實戰(zhàn)演練也是很有必要的。
如何備考2007年國家公務(wù)員
中國公務(wù)考試學(xué)習(xí)網(wǎng)的首席顧問、培訓(xùn)專家李如海教授，總結(jié)了多年的培訓(xùn)經(jīng)驗，給2006年想?yún)⒓庸珓?wù)員考試的廣大考生提出了以下5點復(fù)習(xí)方法。
1.掌握方法比多做題重要，日常積累比臨時突擊重要。行政職業(yè)能力測試的考題覆蓋面很廣，包括政治、經(jīng)濟、文化、人文、社會、法律、科技和管理等方面的內(nèi)容，臨時突擊做題是無濟于事的。不管是報考哪一類職位的考生，關(guān)鍵是要熟悉《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》的考試解題方法。
李老師提醒考生，不同的題型要用不同的方法和思路去解答，比如《行政職業(yè)能力測驗》中的數(shù)量關(guān)系和資料分析類的題目更需要技巧，這些技巧是和一個人的思維方式、價值觀相連的，所以要通過這個考試，更需要的是方法和積累，高分低能的考生肯定是無法通過這樣的考試的；而判斷、推理等題目，主要靠平時的積累，不管是知識的積累，還是實踐的積累，都很重要。例如，推理題經(jīng)常給出一系列日常行為事件，要求考生按行為發(fā)生的先后順序排序，這就需要考生有實踐的積累。
2.心態(tài)的鍛煉對考試成績有舉足輕重的作用?？忌谄綍r應(yīng)該多進行鍛煉，平時遇到突發(fā)事件不要回避，多鍛煉自己解決問題的能力。李老師認為，現(xiàn)在學(xué)?？荚嚥捎妹嬖嚪绞降脑絹碓缴?，這對學(xué)生的發(fā)展是不利的。學(xué)校應(yīng)該多組織學(xué)生參加一些演講和辯論，這對鍛煉考生隨機應(yīng)變和自圓其說的能力是極為有幫助的。
3.做題不在多而在精。李老師說，考生只要知道考試題目是什么類型、用什么樣的思路去解決就行了。準備《申論》就選擇一兩套權(quán)威的輔導(dǎo)書中找?guī)灼渡暾摗返姆段拈喿x，讓自己心中有一個大概的寫作范本。準備《行政職業(yè)能力傾向測試》是2-3套試題，這樣可以熟悉題型，為自己的應(yīng)考作一些充分的準備。如果是初次參加考試的學(xué)員，對考試的規(guī)則不是很了解，以及對答題的技巧和方法沒有掌握的考生，建議你選擇聲譽好，師資強大的輔導(dǎo)班（比如中國公務(wù)員考試學(xué)習(xí)網(wǎng)舉辦的輔導(dǎo)班，質(zhì)量很高，）學(xué)習(xí)，這個對你的備考應(yīng)該是更有幫助的。
4.避免南轅北轍?？忌J真研讀各個考試科目對考生的要求，避免走彎路。這在《申論》考試中表現(xiàn)尤其突出。首先要認真審題，考試時要注意答題技巧，合理分配時間，不要盲目求快，一般要拿出40分鐘的時間認真仔細地閱讀給定材料；其次要緊扣材料答題，一定要注意申論考試的限制性要求，即無論是概括主題，陳述看法，還是提出對策和解決方案，都限于試卷的給定材料；另外，考生不要忽視申論考試中對字數(shù)的限制性要求。
5.考生要與時俱進，按照年度考試大綱的要求進行準備。李如海老師說，每年的考試大綱都對考生有不同的要求，這需要考生仔細地閱讀。中國公務(wù)員考試學(xué)習(xí)網(wǎng)以準確快速的發(fā)布考試信息、考試動態(tài)的更新以及專業(yè)全面的跟蹤服務(wù)贏得了廣大考生的信任與親睞，是公務(wù)員備考者不的不瀏覽的學(xué)習(xí)平臺。