公務(wù)員考試分部委及地區(qū)面試真題采編

字號:


     公務(wù)員考試都會吸引太多人的目光,那么在經(jīng)過嚴(yán)酷的筆試競爭后,面試究竟是怎樣的?下面為同學(xué)們精心搜集了一些曾在公務(wù)員面試中出現(xiàn)過的考題,希望能為那些即將參加面試的考生起到一些幫助。
     國務(wù)院某部委2001年公務(wù)員面試題
     1.有人認(rèn)為西部大開發(fā)缺乏物質(zhì)保證,有人說缺乏人才,有人說缺乏觀念,你是怎么看的
     2.“現(xiàn)在一流的大學(xué)生都去了外企,二流的去了私企,只有不優(yōu)秀的才選擇當(dāng)公務(wù)員”,你對這種現(xiàn)象有什么看法。
    江蘇省2002年上半年公務(wù)員面試題 
     1.你處室要選拔一個處長,現(xiàn)有兩個人選(現(xiàn)均為副處)。甲的工作能力較強(qiáng),但老同志反映他私心較重。乙的工作能力一般,群眾基礎(chǔ)很好,為人本分,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。請問你選誰當(dāng)處長,談?wù)勀愕睦碛伞!?BR>     2.談?wù)勀銓Α坝蟹ú灰馈爆F(xiàn)象的認(rèn)識。
     3.你是一個初中老師,帶領(lǐng)學(xué)生春游,突遇森林大火,你該怎么辦? 
     4.“馬路市場”問題你怎么看,怎樣解決? 
    2002年下半年江蘇省公務(wù)員面試題 
     面試的壓軸題是情景模擬題,由四名考官演起了小品。劇情大意是:四位考官扮演某鎮(zhèn)的李書記、王鎮(zhèn)長、趙副書記、辦公室錢主任開晨會。會上四位領(lǐng)導(dǎo)分別介紹了近期工作動態(tài),安排相關(guān)人員負(fù)責(zé);李書記又對其他三位領(lǐng)導(dǎo)的工作做出指示。每位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言至少3分鐘,考生可以現(xiàn)場記錄,會議結(jié)束后對領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言做出總結(jié)歸納,并協(xié)調(diào)好相應(yīng)的工作。
    2003年武漢市公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部面試題 
     “《三國演義》中,有一個諸葛亮斬馬謖的故事,這個故事對你有什么啟發(fā)?”這是主考官給一名參考者出的題?!榜R謖夸夸其談,可是不會實(shí)戰(zhàn)。在實(shí)際工作中,我們有些同志也有這樣的問題,因此,在此次選拔中,我們對年輕干部們的相關(guān)工作背景和實(shí)際操作能力頗為看重。”主考官這樣解釋出這道題的用意。
    某市公開選拔副局級領(lǐng)導(dǎo)干部面試題
     1.在市場經(jīng)濟(jì)條件下充滿競爭,同事之間也存在競爭,請你談?wù)勅绾蚊鎸ぷ髦械母偁帯?BR>      2.你對“不在其位,不謀其政”有何看法? 
     3.在一次接見外賓時,你發(fā)現(xiàn)局長講話在一個關(guān)鍵地方出現(xiàn)了錯誤,你怎么辦? 
     4.你作為副局長主持一次工作會議,其中一位副處長發(fā)言時思路清楚,其他人不得不認(rèn)同他的意見。但這位處長得理不饒人,時常影響他人的發(fā)言積極性,以致許多人閉口不言。作為會議主持人,你應(yīng)該如何處理這個問題? 
    2003年海關(guān)公務(wù)員面試題 
     1.目前有人提倡高校教育要以書本理論為主,有人提倡高校教育要以社會實(shí)踐為主,談一下你的看法?!?BR>     2.你是大學(xué)的學(xué)生,但是加入公務(wù)員隊伍以后,可能會分配你做一些一般事務(wù)性的工作,你是否會覺得屈才? 
     3.你的一個同事,人很有才能,但是比較利己,你將如何與他相處? 
     4.你的一個朋友找你借了一萬元錢,你是否讓他打借條,為什么?如果這種情況反過來,你會怎樣做?
     5.你和一個領(lǐng)導(dǎo)去參加會議,領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言稿是你準(zhǔn)備的,而當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)即將上臺時,忽然發(fā)現(xiàn)發(fā)言稿沒有帶,這時你怎么辦? 
    上海某區(qū)公務(wù)員面試題 
     單位經(jīng)費(fèi)緊張,現(xiàn)只有20萬元,要辦的事情有下列幾項(xiàng):(1)解決辦公打電話難的問題;(2)裝修會議室大廳等以迎接上級單位委托承辦的大型會議;(3)支付職工的高額醫(yī)療費(fèi)用;(4)五一節(jié)為單位職工發(fā)些福利。很明顯20萬元無法將這四件事情都辦圓滿。如你是這個單位的分管領(lǐng)導(dǎo)將如何使用這筆錢。