經(jīng)主考學(xué)校深入調(diào)研與反復(fù)論證，省高等教育自學(xué)考試委員會研究并報請全國高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會批準(zhǔn)，自二OO六年十月起，吉林省高等教育自學(xué)考試增加下列新專業(yè)：
1、網(wǎng)絡(luò)管理專業(yè)（獨立本科段），面向社會開考。
主考學(xué)校為東北師范大學(xué)。 本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握計算機及計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識、具備較強的操作和實踐技能，能夠從事多媒體網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的技術(shù)支持、系統(tǒng)運行管理工作。能夠熟練操作多媒體計算機網(wǎng)絡(luò)的軟、硬件維護及應(yīng)用軟件開發(fā)的綜合應(yīng)用型人才。 該專業(yè)的基本要求是：掌握現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)管理的基本理論、基本知識、基本技能與方法；熟悉我國有關(guān)的方針政策和法規(guī)；具有從事網(wǎng)絡(luò)管理工作的能力。
2、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)（特殊教育?？疲?，面向聾啞人開考。主考學(xué)校為長春大學(xué)。 本專業(yè)針對聾啞青年在聽力和語言上有障礙，在智力開發(fā)和知識結(jié)構(gòu)上、以及在接受的基礎(chǔ)教育水平上與正常人存在很大差距，且接受高等教育的條件有限這一現(xiàn)實，為提升這一特殊群體的知識水平和能力，為他們參與社會競爭打下基礎(chǔ)，結(jié)合長春大學(xué)在我國特殊教育方面的特長開設(shè)本專業(yè)。旨在提高他們的知識水平和社會適應(yīng)能力，為藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教育及相應(yīng)企業(yè)培養(yǎng)所需的應(yīng)用型人才。使這一特殊群體的每一個人技能得到良好的發(fā)展，提高聾啞學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，在學(xué)習(xí)中互相合作、互相幫助、互相促進(jìn)。提高專業(yè)知識水平，培養(yǎng)他們動手實踐的能力，掌握相應(yīng)的電腦設(shè)計知識。
3、眼視光技術(shù)專業(yè)（應(yīng)用型?？疲嫦蛏鐣_考。主考學(xué)校為長春東方職業(yè)學(xué)院。 眼鏡是人們生活中必須使用的、視力矯正或防護的工具，眼視光技術(shù)專業(yè)是基于眼科學(xué)基礎(chǔ)和視光學(xué)操作技能而開設(shè)的一個工程類應(yīng)用型?？茖I(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)德才兼?zhèn)洳⑦m應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展所需求的，理論與實踐密切結(jié)合，高素質(zhì)的具有眼視光技術(shù)所必需的相關(guān)理論和實踐操作技能的應(yīng)用技術(shù)型人才。即適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)和未來社會與科技發(fā)展需要，立志為人民的視覺健康和低視力的康復(fù)、矯正而努力工作，富有創(chuàng)新精神及實踐能力的高素質(zhì)的眼視光技術(shù)的高級技術(shù)人才。 本專業(yè)畢業(yè)生適合從事的工作：眼鏡生產(chǎn)技術(shù)工程師、驗光師、制鏡師和眼鏡行業(yè)經(jīng)營者、低視力矯正和康復(fù)的工作者，以及眼鏡行業(yè)各級眼鏡衛(wèi)生質(zhì)量監(jiān)督管理者。 畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
（1）具有良好的政治素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)。
（2）系統(tǒng)掌握眼視光技術(shù)專業(yè)的基本理論、基本知識、基本技能。
（3）掌握驗光、配鏡的基本理論和技能。
（4）掌握眼鏡制備工藝的基本理論和技能。
（5）掌握眼鏡質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及檢測方法。
（6）熟悉眼鏡材料，眼鏡造型設(shè)計的基本理論和技能。
（7）熟悉各類型眼屈光不正的預(yù)防方法、低視力矯正和康復(fù)技術(shù)。
（8）了解眼視光專業(yè)的理論前沿、新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備的發(fā)展動態(tài)。
4、企業(yè)現(xiàn)場管理專業(yè)（應(yīng)用型?？疲?，一汽集團委托開考。主考學(xué)校為長春汽車高等專科學(xué)校。 現(xiàn)場是企業(yè)生產(chǎn)管理的載體和基礎(chǔ)，是企業(yè)出產(chǎn)品、出效率、出成本、出人才的地方?，F(xiàn)場管理涉及企業(yè)生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、工藝管理、設(shè)備工裝管理、人員管理、物流管理、組織管理、成本管理、環(huán)境管理和安全管理等方面，是工程技術(shù)與管理的集成化技術(shù)管理體系。 企業(yè)現(xiàn)場管理專業(yè)是一汽集團委托開考專業(yè)，采取集體報名方式報考，考生的報考條件由一汽集團制定標(biāo)準(zhǔn)。
5、交通（鐵路）運輸專業(yè)（獨立本科段），面向社會開考。主考學(xué)校為北京交通大學(xué)。 本專業(yè)主要培養(yǎng)從事鐵路運輸組織與經(jīng)營管理的高層次專門人才。專業(yè)基本要求是：掌握本專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論和基本知識；能綜合運用交通運輸?shù)募夹g(shù)設(shè)備，組織客貨運輸；具有運用現(xiàn)代化手段管理交通運輸、分析和解決交通運輸工作中實際問題的綜合能力。
6、現(xiàn)代信息技術(shù)教育專業(yè)（?？疲?，面向社會開考。主考學(xué)校為吉林省教育學(xué)院。現(xiàn)代信息技術(shù)教育專業(yè)是為滿足當(dāng)前社會發(fā)展普遍需要而設(shè)置的；具有較強的針對性和實用性，注重考核應(yīng)考者對本專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握程度以及運用所學(xué)知識分析和解決實際問題的能力，培養(yǎng)適應(yīng)信息化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化、數(shù)字化時代特征的德、智、體全面發(fā)展的熟練掌握信息技術(shù)知識和應(yīng)用能力的創(chuàng)新型人才；使之系統(tǒng)掌握信息技術(shù)教育基本理論、技術(shù)和方法；使之掌握信息獲取、分析、整理、加工和創(chuàng)新基本理論、技術(shù)和方法，能夠從事信息技術(shù)或計算機教學(xué)、管理、科研、開發(fā)工作。
7、動畫專業(yè)（獨立本科段），面向社會開考。主考學(xué)校為吉林工程技術(shù)師范學(xué)院。 本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、具有創(chuàng)新精神、實踐能力、團隊精神和國際視野的高素質(zhì)的動畫設(shè)計與制作人才。要求學(xué)生系統(tǒng)掌握動畫設(shè)計與制作的基礎(chǔ)理論知識，熟練掌握動畫的表現(xiàn)技法和各種動畫制作軟、硬件，適應(yīng)在電視臺、廣告公司、動畫公司、游戲公司等相關(guān)部門工作的需要。
8、播音與主持專業(yè)（獨立本科段），面向社會開考。主考學(xué)校為吉林藝術(shù)學(xué)院。 本專業(yè)為培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，具備廣播電視播音學(xué)、新聞傳播學(xué)、語言文學(xué)以及藝術(shù)、美學(xué)等多種學(xué)科知識與能力，能在各級各類廣播電臺、電視臺和影視制作公司及相關(guān)單位從事廣播電視播音與節(jié)目主持工作的復(fù)合型應(yīng)用語言學(xué)科高級專門人才而開設(shè)。 基本要求：系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握廣播電視新聞傳播學(xué)、中國播音學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本知識，接受普通話語音、播音發(fā)聲、語言表達(dá)、節(jié)目主持藝術(shù)、新聞采編的基本訓(xùn)練，具備廣播電視播音與節(jié)目主持的基本能力，具備廣播電視新聞和播音與主持工作的基本素質(zhì)。
9、食品安全與品控專業(yè)（本科），面向社會開考。主考學(xué)校為吉林大學(xué)。 本專業(yè)培養(yǎng)德才兼?zhèn)洳⑦m應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展所需求的、能從事食品質(zhì)量控制與檢測領(lǐng)域的高層次專業(yè)人才。 培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)和未來社會與科技發(fā)展需要，立志為國家富強、民族振興和人類文明進(jìn)步而奮斗，德智體美全面發(fā)展與健康個性和諧統(tǒng)一的，富有創(chuàng)新精神及實踐能力的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才。 本專業(yè)畢業(yè)生適合在食品生產(chǎn)、加工、質(zhì)量檢測、安全咨詢等企業(yè)與公司，以及食品檢驗與檢疫管理部門、科研單位和各類院校工作。
10、道路與橋梁工程專業(yè)（本科），面向社會開考。主考學(xué)校為吉林大學(xué)。 能過本專業(yè)學(xué)習(xí)與考試可以獲得以下幾方面的知識和能力：
1、掌握工程力學(xué)、巖土力學(xué)的基礎(chǔ)理論；
2、掌握路橋工程結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計的基本知識與基本方法；
3、掌握路橋工程測量、實驗及儀器設(shè)備操作的基本技能；
4、具有路橋工程施工與組織等方面的基本技術(shù)與管理方法；
5、具有路橋工程規(guī)劃與選型方面的初步能力；
6、具有工程制圖、計算機應(yīng)用等基本技術(shù)；
7、具有工程檢測、地基處理等方面的基本技能；
8、具有研究開發(fā)新材料、新施工工藝和設(shè)備的初步能力。培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)和未來社會與科技發(fā)展需要的、立志為國家富強、民族振興和人類文明進(jìn)步而奮斗、德智體美全面發(fā)展與健康個性和諧統(tǒng)一的，富有創(chuàng)新精神、實踐能力和國際視野的道路與橋梁工程專業(yè)高素質(zhì)復(fù)合型工程技術(shù)人才。
11、應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)（獨立本科段），面向社會開考。主考學(xué)校為吉林醫(yī)藥學(xué)院。本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要的、具有良好的心理素質(zhì)和扎實的心理學(xué)基礎(chǔ)知識、基本技能的應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)人才。即本專業(yè)合格考生應(yīng)能系統(tǒng)掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論，基本知識與基本技能，具有較強的管理與實踐能力，能獨立分析和解決實際問題，能將心理學(xué)知識靈活運用到各行各業(yè)當(dāng)中。
12、藥物制劑專業(yè)（獨立本科段），面向社會開考。主考學(xué)校為吉林大學(xué)。本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)和未來社會與科技發(fā)展需要，立志為國家富強、民族振興和人類文明進(jìn)步而奮斗，德智體美全面發(fā)展與健康個性和諧統(tǒng)一的，富有創(chuàng)新精神及實踐能力的高素質(zhì)的具有藥物制劑生產(chǎn)所必需的實踐操作技能和相關(guān)理論知識，具有藥品生產(chǎn)、經(jīng)營、管理等方面能力的應(yīng)用型人才。 本專業(yè)畢業(yè)生適合在藥品研究單位、生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)院藥房、社會社區(qū)藥房、藥品檢驗所、大中專院校等從事藥物制劑及制劑的研究開發(fā)、藥物制劑的生產(chǎn)管理及質(zhì)量管理、制劑工藝技術(shù)設(shè)計以及藥品調(diào)劑和臨床用藥指導(dǎo)等工作。
13、公路與城市道路工程專業(yè)（專科、獨立本科段），面向社會開考。主考學(xué)校為吉林建筑工程學(xué)院。 為適應(yīng)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展對現(xiàn)代公路與城市道路專門人才的需求，本專業(yè)主要是：掌握工程力學(xué)、流體力學(xué)、巖土力學(xué)和交通土木工程學(xué)科的基本理論和基本知識，培養(yǎng)在交通土木工程方面具有項目規(guī)劃、設(shè)計、研究、開發(fā)、施工和管理能力的高級工程技術(shù)人才。在獲取本專業(yè)所必須的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識的同時，還要掌握教育學(xué)的基本理論，接受工程教育教學(xué)方法的基本訓(xùn)練，具有從事工程教育教學(xué)的基本能力。在業(yè)務(wù)上，正確的理解并掌握本專業(yè)的基本理論、各門課程的基本知識和基本技能，并能有效地利用所學(xué)知識從事活動，使之具有一定的分析和解決實際問題的能力。
14、項目管理專業(yè)（獨立本科段），面向社會開考。主考學(xué)校為吉林大學(xué)。 當(dāng)今社會，一切都是項目，一切也將成為項目。事實也證明幾乎一切問題都可以用項目管理的思想來解決。所以項目管理是近幾年國際上的熱門職業(yè)。美國《財富》雜志預(yù)測，項目管理將成為21世紀(jì)首選的黃金職業(yè)之一。高等教育自學(xué)考試項目管理專業(yè)（獨立本科段）的設(shè)立是為了培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、具有創(chuàng)新精神、實踐能力、團隊精神和國際視野的高素質(zhì)的項目管理專業(yè)人才。培養(yǎng)掌握現(xiàn)代項目管理的理論、方法和手段，能在國內(nèi)外項目管理領(lǐng)域從事現(xiàn)代項目管理工作，本專業(yè)畢業(yè)后適合在建筑、房地產(chǎn)行業(yè)從事項目管理的計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)與控制工作。
15、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督專業(yè)（獨立本科段），質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局委托開考。主考學(xué)校為中國計量學(xué)院。 吉林省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局在全省經(jīng)濟建設(shè)中承擔(dān)著綜合管理和行政執(zhí)法的雙重職責(zé)，在促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展構(gòu)建和諧社會中有著不可替代的作用。但現(xiàn)有知識水平已不能滿足技術(shù)監(jiān)督事業(yè)日益發(fā)展需要，所學(xué)專業(yè)不對口，學(xué)識水平與學(xué)歷不相一致，與崗位所需能力不一致的問題較為突出。提高全系統(tǒng)的服務(wù)水平和服務(wù)能力已成為當(dāng)務(wù)之急。 本專業(yè)是省考委接受省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局委托開考的本科層次專業(yè)，采用集體報名方式報考，考生資格由省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局制定標(biāo)準(zhǔn)。