MPAcc邏輯備考基本方法(三):強化閱讀訓(xùn)練法

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邏輯考試可以說是閱讀理解和邏輯推理的雜交品,而且閱讀理解是邏輯推理的基礎(chǔ),只有讀明白了才能進行有效的推理。閱讀是一切邏輯題成功解題的基礎(chǔ),也是考試中決定心理狀態(tài)的關(guān)鍵因素??梢哉f邏輯考試是否成功至少一半以上的因素要歸于閱讀,提高閱讀水平是解答邏輯題的首要條件,因此,從平時起加強對閱讀能力的培養(yǎng)顯得尤為重要。
    (一)“快速閱讀”訓(xùn)練。
    MPAcc邏輯考試不同于一般邏輯考試的特點,首先是整個試卷的閱讀量很大,由于每道題均有一定長度,分配給每道題的時間平均大約也僅是1.8分鐘,很多考生如果不經(jīng)過訓(xùn)練,讀完讀明白一道題也得化1分多鐘,因此,真正用來思考并作出選擇的時間就很少了??梢哉f邏輯很大一部分是在考察考生快速閱讀文字材料,準(zhǔn)確把握文中觀點和推理結(jié)構(gòu)的能力。因此,考生一定要從平時開始有意識地訓(xùn)練自己快速閱讀的能力。
    快速閱讀追求的是“全景視覺”,一次注視的是一個字群或者一個意群,甚至整段文字,速讀法不僅是對書本的表面瀏覽,而且是一種積極、活躍、創(chuàng)造性的理解和記憶過程,它是一種真正的閱讀藝術(shù)。其核心是在快速瀏覽的同時大腦積極思維,迅速提煉,從而抓取關(guān)鍵信息。在訓(xùn)練中,特別要注意在僅讀一遍段落的情況下,迅速提煉出究竟哪句話為結(jié)論,然后看出和結(jié)論相關(guān)的直接原因是什么,也即是迅速找出段落的邏輯主線。-吳大成教授:各國的國情和傳統(tǒng)不同,但是對于謀殺和其他嚴(yán)重刑事犯罪實施死刑,至少是大多數(shù)人可以接受的。公開宣判和執(zhí)行死刑可以有效地阻止惡性刑事案件的發(fā)生,它所帶來的正面影響比可能存在的負(fù)面影響肯定要大得多,這是社會自我保護的一種必要機制。
    史密斯教授:我不能接受您的見解。因為在我看來,對于十惡不赦的罪犯來說,終身監(jiān)禁是比死刑更嚴(yán)厲的懲罰,而一般的民眾往往以為只有死刑才是最嚴(yán)厲的。
    以下哪項是對上述對話的最恰當(dāng)評價?
    A.兩個對各國的國情和傳統(tǒng)有不同的理解。
    B.兩人對什么是最嚴(yán)厲的刑事懲罰有不同的理解。
    C.兩人對執(zhí)行死刑的目的有不同的理解。
    D.兩人對產(chǎn)生惡性刑事案件的原因有不同的理解。
    E.兩人對是否大多數(shù)人都接受死刑有不同的理解。
    [解題分析]正確答案:C。
    這類二人對話的題目,一般是閱讀量較大,因此,解題的關(guān)鍵在于要在快速閱讀兩位教授對話的過程中,迅速把握其說話的主旨。
    由題干,不難得出結(jié)論:吳大成教授認(rèn)為執(zhí)行死刑的目的是有效地阻止惡性刑事案件的發(fā)生,而史密斯認(rèn)為執(zhí)行死刑的目的是給十惡不赦的罪犯以最嚴(yán)厲的懲罰。兩人對執(zhí)行死刑的目的有不同的理解。因此,C項的評價最為恰當(dāng)。
    (二)“抗煩閱讀”訓(xùn)練。
    天文、地理、生物、金融、消費者行為、計算機。150~300字一個段落。閱讀自己平常較煩的內(nèi)容的文章,體會閱讀速度與效益的結(jié)合。
    -雞油菌這種野生蘑菇生長在宿主樹下,如在道氏杉樹的底部生長。道氏杉樹為它提供生長所需的糖分。雞油菌在地下用來汲取糖分的纖維部分為它的宿主提供養(yǎng)料和水。由于它們之間這種互利關(guān)系,過量采摘道氏杉樹根部的雞油菌會對道氏杉樹的生長不利。
    以下哪項如果為真,將對題干的論述構(gòu)成質(zhì)疑?
    A.在最近的幾年中,野生蘑菇的產(chǎn)量有所上升。
    B.雞油菌不只在道氏杉樹底部生長,也在其他樹木的底部生長。
    C.很多在森林中生長的野生蘑菇在其他地方無法生長。
    D.對某些野生蘑菇的采摘會促進其他有利于道氏杉樹的蘑菇的生長。
    E.如果沒有雞油菌的滋養(yǎng),道氏杉樹的種子不能成活。
    [解題分析]正確答案:D。
    在本題的閱讀中,“雞油菌”和“道氏杉樹”等名詞都是考生所不熟悉的,因此要從平時就要培養(yǎng)自己的抗煩閱讀能力。
    閱讀題干,首先要概括成自己的一句話,即“菌有利于樹,因此,過量采摘菌對樹不利”。如果D項的斷定為真,則說明雖然過量采摘雞油菌會直接割斷和道氏杉樹的互利關(guān)系,但有可能促進其他有利于道氏杉樹的蘑菇的生長,而最終仍間接地對道氏杉樹有利。這就構(gòu)成了對題干的質(zhì)疑。其余各項均不能構(gòu)成質(zhì)疑。