主持人：各位同學，大家好！今年的考試大綱已經出來了，大家也非常關注這個問題，今天我們請到了徐之明老師為大家做下介紹。
徐之明：同學們好，很高興通過網絡跟大家交流。
2009年考研政治大綱與2008年考研政治大綱的區(qū)別
主持人：今年的考研政治大綱與去年的相比有什么變化嗎？
徐之明：今年的考研政治大綱概括起來是三句話：第一句話是三科毫發(fā)未變；第二句是一科變得豪放；第三句話是另外一科有虛張聲勢的變化。為什么這么講呢？第一句話三科毫發(fā)未變是指哲學、政經、毛概一字未改，這是歷年考研都沒有的，說明我們的大綱非常的穩(wěn)定。第二個是一科變的豪放，指的是當代世界經濟政治，那么這一門課我們對一些知識點的文字表達方式進行了一些修改，這些表達方式從學術的角度上講是有意義的，那么反映到我們應試的角度上來講，對同學們的考試和準備沒有任何的影響。所以完全可以按照沒有變化的方式去對待。那么，同學們比較關心的是變化比較大的鄧小平理論和三個代表重要思想，那么為什么把這門課叫做具有虛張聲勢的變化呢？從形式上看，感覺它的變化比較大，那么真正的對我們的影響比較大的實際上變化比較小。那么我們比較完整的講，今年鄧論的變化應該是三點。第一進行章節(jié)結構的重新編排，我們把原來的第一章和第二章合成一個新的章節(jié)，并且給他重新取了個名字，這個同學們看起來比較怪，章節(jié)的內容變了，甚至章節(jié)的名稱也變了。
第二個是我們把原來的第六章社會主義經濟發(fā)展戰(zhàn)略和構建和諧社會把它一分為二，分成了兩章，所以大家感覺章節(jié)變化非常大，覺得找不到北。實際上內容還是沒改變的，我經常說，反正肉還是這一鍋，至于裝到幾個碗里面那就是技術性的問題。所以說只要抓住這個肉就可以了。第二個我們鄧小平理論里面的變化就是有一些知識點也出現(xiàn)了文字上的表達方式的變化，和當代政經是一樣，那種東西沒有實質性的意義。因為它的內容是一樣，我們考得的是內容，考得不是表達方式。
另外，第三個就是大家有點要關注的，就是增加了總共四個新的知識點，這四個新的知識點，都是從我們去年十七大報告里面摘出來的，所以我的看法是把握這四個新增知識點，問題就解決了。其他的東西我們都不用去關注。
徐之明：同學們好，很高興通過網絡跟大家交流。
2009年考研政治大綱與2008年考研政治大綱的區(qū)別
主持人：今年的考研政治大綱與去年的相比有什么變化嗎？
徐之明：今年的考研政治大綱概括起來是三句話：第一句話是三科毫發(fā)未變；第二句是一科變得豪放；第三句話是另外一科有虛張聲勢的變化。為什么這么講呢？第一句話三科毫發(fā)未變是指哲學、政經、毛概一字未改，這是歷年考研都沒有的，說明我們的大綱非常的穩(wěn)定。第二個是一科變的豪放，指的是當代世界經濟政治，那么這一門課我們對一些知識點的文字表達方式進行了一些修改，這些表達方式從學術的角度上講是有意義的，那么反映到我們應試的角度上來講，對同學們的考試和準備沒有任何的影響。所以完全可以按照沒有變化的方式去對待。那么，同學們比較關心的是變化比較大的鄧小平理論和三個代表重要思想，那么為什么把這門課叫做具有虛張聲勢的變化呢？從形式上看，感覺它的變化比較大，那么真正的對我們的影響比較大的實際上變化比較小。那么我們比較完整的講，今年鄧論的變化應該是三點。第一進行章節(jié)結構的重新編排，我們把原來的第一章和第二章合成一個新的章節(jié)，并且給他重新取了個名字，這個同學們看起來比較怪，章節(jié)的內容變了，甚至章節(jié)的名稱也變了。
第二個是我們把原來的第六章社會主義經濟發(fā)展戰(zhàn)略和構建和諧社會把它一分為二，分成了兩章，所以大家感覺章節(jié)變化非常大，覺得找不到北。實際上內容還是沒改變的，我經常說，反正肉還是這一鍋，至于裝到幾個碗里面那就是技術性的問題。所以說只要抓住這個肉就可以了。第二個我們鄧小平理論里面的變化就是有一些知識點也出現(xiàn)了文字上的表達方式的變化，和當代政經是一樣，那種東西沒有實質性的意義。因為它的內容是一樣，我們考得的是內容，考得不是表達方式。
另外，第三個就是大家有點要關注的，就是增加了總共四個新的知識點，這四個新的知識點，都是從我們去年十七大報告里面摘出來的，所以我的看法是把握這四個新增知識點，問題就解決了。其他的東西我們都不用去關注。