新建筑這樣融進(jìn)歷史風(fēng)貌區(qū)

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在歷史保護(hù)街區(qū)內(nèi)彈丸之地的汾陽路上,如何構(gòu)筑一棟既不與周圍環(huán)境唐突又具有教學(xué)使用功能的建筑?同濟(jì)大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院徐風(fēng)團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)上海音樂學(xué)院教學(xué)南、中、北樓為我們提供了一個(gè)很好的范例。
    與歷史風(fēng)貌區(qū)和諧相存
     從淮海路走進(jìn)汾陽路向前幾十米,路右邊沿街三個(gè)優(yōu)美弧形連成一體的建筑,這就是新近落成的上海音樂學(xué)院的教學(xué)樓,四層體量不大的樓宇居然有近3萬平方米的使用面積!
     歷史街區(qū)、教學(xué)、演奏練習(xí)、報(bào)告廳、音樂家沙龍集于一身,海內(nèi)外多家設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)一起競爭……這是徐風(fēng)團(tuán)隊(duì)面臨的設(shè)計(jì)現(xiàn)實(shí)。
     三處隔而通透的庭院,兩處下沉式廣場,一條沿街、順著樓宇弧圈游動的內(nèi)走廊,層高15米的教學(xué)樓成了汾陽路上優(yōu)雅跳動的琴鍵?!?個(gè)半圓形成的空間,把沿街130米的尺度由大化小;鋼琴琴鍵狀的花崗石與周圍老建筑顏色非常合拍,都是黃顏色。太陽下,光線漫射溢出的顏色,顯得高貴、典雅?!毙祜L(fēng)說。
    讓學(xué)校和街區(qū)融為一體
     “讓學(xué)校和街區(qū)融為一體”是該教學(xué)樓列入市重點(diǎn)工程時(shí)有關(guān)部門的要求。
     如何讓學(xué)校融到街區(qū)去,讓街區(qū)透進(jìn)來?設(shè)計(jì)師采取的是臨街一層架空式結(jié)構(gòu),3棟樓宇之間的兩處鐘庭呈扇形,朝街面優(yōu)雅地伸出邀請的手,庭院內(nèi)的演奏、交流活動,市民便可一覽無余;二層以上的180余間琴房窗戶全部臨街開設(shè),“琴聲穿綠樹,搖搖曳曳,飄飄灑灑,優(yōu)雅、空靈,多美的景象!”
     市民可以走進(jìn)教學(xué)樓內(nèi)參加沙龍、賞玩樂器。由步階,下到地下一層,眼前立刻就是面積近4000平方米的音樂家沙龍了。
    下沉式廣場風(fēng)景這邊獨(dú)好
     兩層、10000平方米組成了教學(xué)樓的地下部分,由兩個(gè)下沉式廣場引領(lǐng)著,“光線好、使用起來很舒服,一點(diǎn)也沒有地下的感覺,大家特滿意。”上海音樂學(xué)院華天礽副院長津津樂道向我們介紹。
     報(bào)告廳、教室、打擊樂演奏室……長長寬寬的走廊、細(xì)細(xì)長長的落地窗,地下各個(gè)空間都有充足的光線;不經(jīng)意間,紅頂黃墻的房屋、綠色滿枝的樹木就進(jìn)入了你的眼簾。累了,你盡可在走廊上佇立,走到下沉式廣場上休憩。
     地下報(bào)告廳的窗戶有些特別。細(xì)細(xì)長長的窗戶,一面是黃黃的板材,一面是厚厚軟軟的布狀飾物,“這是滿足教學(xué)不同需求的設(shè)計(jì),開會時(shí)打開窗戶;音樂會時(shí)關(guān)上,一室便可多用了?!痹O(shè)計(jì)師徐風(fēng)介紹,這樣的設(shè)計(jì)在音樂學(xué)院很普遍,比如籃球館變身可容納200多人的合練音樂廳,演奏效果也非常美妙。
     棕、黃、灰、綠、紅……每一間教室,每一處相對獨(dú)立的公共空間,仔細(xì)觀察,你都能發(fā)現(xiàn)顏色的細(xì)微差別,“暖色調(diào)為基礎(chǔ)的不同顏色相互搭配,形成了高雅、溫暖、宜人的視覺氛圍,強(qiáng)化了藝術(shù)氣氛。”華天礽副院長說,在尊重歷史街區(qū)風(fēng)貌的基礎(chǔ)上滿足現(xiàn)代教學(xué)需求,上海音樂學(xué)院教學(xué)樓的設(shè)計(jì)樹立了一個(gè)很好的范例。