제 1 과 이름이 무엇입니까?
제 1 락
(一) 단어 詞匯:
오늘 今天 날 日子,天
학교 學(xué)校 교실 教室
선생님 老師 학생 學(xué)生
어서 快 로 向。。。
오다 來(lái) 가다 走,去
들어가다 進(jìn)去 들어오다 進(jìn)來(lái)
시작하다 開(kāi)始 공부하다 學(xué)習(xí)
앉다 坐 읽다 讀
찾다 找 고맙다 謝謝
(二) 課文
오늘은 학교가 시작하는 날이다 . 죤슨 씨는 교실로 들어갔다 .
今天是學(xué)校開(kāi)學(xué)的日子,約翰遜來(lái)到教室
1.들으십시오 請(qǐng)聽(tīng)
박 선생 : 어서 오십시오
죤 슨 : 선생님, 안녕하십니까?
박 선생 : 앉으십시오
죤 슨 : 고맙습니다
2.듣고 따라하십시요 聽(tīng)后請(qǐng)跟讀
어서 오십시오 快請(qǐng)進(jìn)
① 오십시오【오심씨오】
② 어서 【 어서】
③ 어서 오십시오【 어서 오심씨오 】
선생님, 안녕하십니까? 老師好
① 안녕하십니까? 【안녕하심니까?】
② 선생님 【 선생님】
③ 선생님, 안녕하십니까? 【 선생님, 안녕하심니까?】
앉으십시오 請(qǐng)坐【안즈심씨오】
고맙습니다 謝謝【고맙씀니다 】
3.다시 듣고 따라하십시요 再次聽(tīng)后請(qǐng)跟讀
어서 오십시요 快請(qǐng)進(jìn)
【어서 오심씨오 】
선생님, 안녕하십니까? 老師好
【선생님, 안녕하심니까?】
앉으십시오 請(qǐng)坐
【안즈심씨오】
고맙습니다 謝謝
【고맙씀니다 】
4.듣고 대답하십시오 聽(tīng)后請(qǐng)回答
어서 오십시요
_____________ 선생님, 안녕하십니까?
앉으십시오
_____________ 고맙습니다
三,句型練習(xí)
제 1과 제 1락
유형 연습 1<보기>
가: 김 선생님
나: 김 선생님 , 안녕하십니까?
1)가: 이 선생님
나: 이 선생님, 안녕하십니까?
2)가: 박 선생님
나: 박 선생님, 안녕하십니까?
3)가: 정 선생님
나: 정 선생님, 안녕하십니까?
4)가: 야마모토 선생님
나: 야마모토 선생님, 안녕하십니까?
5)가: 스미스 선생님
나: 스미스 선생님, 안녕하십니까?
유형 연습 2<보기>
제 1 락
(一) 단어 詞匯:
오늘 今天 날 日子,天
학교 學(xué)校 교실 教室
선생님 老師 학생 學(xué)生
어서 快 로 向。。。
오다 來(lái) 가다 走,去
들어가다 進(jìn)去 들어오다 進(jìn)來(lái)
시작하다 開(kāi)始 공부하다 學(xué)習(xí)
앉다 坐 읽다 讀
찾다 找 고맙다 謝謝
(二) 課文
오늘은 학교가 시작하는 날이다 . 죤슨 씨는 교실로 들어갔다 .
今天是學(xué)校開(kāi)學(xué)的日子,約翰遜來(lái)到教室
1.들으십시오 請(qǐng)聽(tīng)
박 선생 : 어서 오십시오
죤 슨 : 선생님, 안녕하십니까?
박 선생 : 앉으십시오
죤 슨 : 고맙습니다
2.듣고 따라하십시요 聽(tīng)后請(qǐng)跟讀
어서 오십시오 快請(qǐng)進(jìn)
① 오십시오【오심씨오】
② 어서 【 어서】
③ 어서 오십시오【 어서 오심씨오 】
선생님, 안녕하십니까? 老師好
① 안녕하십니까? 【안녕하심니까?】
② 선생님 【 선생님】
③ 선생님, 안녕하십니까? 【 선생님, 안녕하심니까?】
앉으십시오 請(qǐng)坐【안즈심씨오】
고맙습니다 謝謝【고맙씀니다 】
3.다시 듣고 따라하십시요 再次聽(tīng)后請(qǐng)跟讀
어서 오십시요 快請(qǐng)進(jìn)
【어서 오심씨오 】
선생님, 안녕하십니까? 老師好
【선생님, 안녕하심니까?】
앉으십시오 請(qǐng)坐
【안즈심씨오】
고맙습니다 謝謝
【고맙씀니다 】
4.듣고 대답하십시오 聽(tīng)后請(qǐng)回答
어서 오십시요
_____________ 선생님, 안녕하십니까?
앉으십시오
_____________ 고맙습니다
三,句型練習(xí)
제 1과 제 1락
유형 연습 1<보기>
가: 김 선생님
나: 김 선생님 , 안녕하십니까?
1)가: 이 선생님
나: 이 선생님, 안녕하십니까?
2)가: 박 선생님
나: 박 선생님, 안녕하십니까?
3)가: 정 선생님
나: 정 선생님, 안녕하십니까?
4)가: 야마모토 선생님
나: 야마모토 선생님, 안녕하십니까?
5)가: 스미스 선생님
나: 스미스 선생님, 안녕하십니까?
유형 연습 2<보기>