工學包括地礦、材料、機械、儀器儀表、能源動力、電氣信息、土建、水利、測繪、環(huán)境與安全、化工與制藥、交通運輸、海洋工程、輕工紡織食品、航空航天、武器、工程力學、生物工程、農(nóng)業(yè)工程、林業(yè)工程、公安技術等21個學科類，共有79個本科專業(yè)。
據(jù)國務院學位辦公室發(fā)表的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，我國大學授予的工學學士占學士總數(shù)的44.95%，授予的工學碩士占碩士總數(shù)的37.70%，工學博士占博士總數(shù)的39.92%。
另據(jù)教育部高校學生司發(fā)布的博士生導師資料統(tǒng)計，在全國大學40110名博士生導師中，有15945名是工學博導，占博導總數(shù)的39.75%，位居各學科第一位。2007年，開設工學專業(yè)的大學共535所。
工學是我國大學的學科，各類工學人才直接推動著我國的經(jīng)濟建設和工程技術領域的發(fā)展。
據(jù)國務院學位辦公室發(fā)表的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，我國大學授予的工學學士占學士總數(shù)的44.95%，授予的工學碩士占碩士總數(shù)的37.70%，工學博士占博士總數(shù)的39.92%。
另據(jù)教育部高校學生司發(fā)布的博士生導師資料統(tǒng)計，在全國大學40110名博士生導師中，有15945名是工學博導，占博導總數(shù)的39.75%，位居各學科第一位。2007年，開設工學專業(yè)的大學共535所。
工學是我國大學的學科，各類工學人才直接推動著我國的經(jīng)濟建設和工程技術領域的發(fā)展。