新華網(wǎng)天津頻道7月23日電 雖然高考錄取還未結(jié)束，但天津市高考復(fù)讀市場已經(jīng)出現(xiàn)火爆態(tài)勢。記者在天津市一些高考復(fù)讀機(jī)構(gòu)看到，前來咨詢的考生和家長絡(luò)繹不絕。
據(jù)介紹，復(fù)讀群體通常包括三部分人：一是高分復(fù)讀者，他們的目標(biāo)就是本科一批院校，有的甚至除了清華、北大不考慮其他學(xué)校；二是覺得考分與自己理想的學(xué)校差距太大，不甘心；三是想上本科但只考了個(gè)?？频某煽?，想重考、上個(gè)臺(tái)階。
教育專家指出，并不是每個(gè)人都適合復(fù)讀，而某復(fù)讀班負(fù)責(zé)人也證實(shí)，去年報(bào)名的復(fù)讀生中依然有30%的考生未考上理想學(xué)校。對此，教育專家認(rèn)為，考生和家長不要盲目選擇高考復(fù)讀，一定要先分析高考失利原因，做好自身定位，再選擇是否復(fù)讀。
再努力一年圓自己和父母一個(gè)大學(xué)夢
他們走進(jìn)“高四”課堂
雖然高三的學(xué)習(xí)生活對于考生和家長而言，都是非常辛苦的，但為何又有這么多人選擇高考復(fù)讀呢？社會(huì)學(xué)家郝麥?zhǔn)赵诮邮苡浾卟稍L時(shí)，分析了不少考生和家長熱衷于高考復(fù)讀的原因。
郝麥?zhǔn)照f，現(xiàn)階段獨(dú)生子女考生家長一般在三十七八歲到四十七八歲之間，很多學(xué)生家長雖然參加了高考，但卻沒有成功，家長就把希望寄托在了子女身上，哪怕是復(fù)讀，也希望他們可以考上大學(xué)，幫自己圓一個(gè)完整的大學(xué)夢。另外，現(xiàn)在十七八歲的高中生的成長過程一般都是一帆風(fēng)順的，沒有遇到過太大的壓力和挫折，很多學(xué)生認(rèn)為自己還有潛力可挖，只要再努力一年，上大學(xué)是沒有問題的。郝麥?zhǔn)照J(rèn)為，現(xiàn)階段教育政策和教育體制也是造成復(fù)讀熱的催化劑，復(fù)讀生和應(yīng)屆生在錄取上沒有任何差別，而學(xué)校片面追求升學(xué)率、考入的成功率，這也助長了復(fù)讀之風(fēng)。一些學(xué)校尤其是民辦學(xué)校為了爭取到復(fù)讀生尤其是高分復(fù)讀生推出減免學(xué)費(fèi)的優(yōu)惠政策，許多學(xué)生復(fù)讀一年不但不用花錢，而且還能賺點(diǎn)，更何況還能為自己的理想再拼搏一回，何樂而不為呢？
如何挑選高考復(fù)讀班
專家：牢記八條標(biāo)準(zhǔn)
面對越來越熱的高考復(fù)讀現(xiàn)象，教育專家指出，不是每個(gè)人都適合復(fù)讀，也不是每個(gè)人都有能力復(fù)讀。而選擇高考復(fù)讀班也是有標(biāo)準(zhǔn)的。
教育專家表示，高考考生在選擇復(fù)讀時(shí)，首先要分析自己的知識掌握情況、學(xué)習(xí)方法、心理穩(wěn)定性等多方面因素。如果考生經(jīng)過細(xì)致權(quán)衡，感覺自身還有許多潛力可挖，而且找到自身不足，并安排好解決辦法，可考慮重新復(fù)讀。但有些考生在高考時(shí)已經(jīng)盡了全力，可距離錄取線還有一段距離，這樣的考生不妨選擇工作、參軍或其他的道路，在實(shí)踐中鍛煉自己，將來再根據(jù)需要參加相關(guān)考試，或者根據(jù)特長選擇一個(gè)適合自己的職業(yè)。
此外，記者了解到，很多家長雖然想讓孩子復(fù)讀，但魚龍混雜的高考復(fù)讀市場卻讓家長覺得真假難辨，無從選擇。天津現(xiàn)代聯(lián)合咨詢中心高考復(fù)讀部主任王敬告訴記者，家長和考生選擇高考復(fù)讀班，要根據(jù)八條標(biāo)準(zhǔn)。這八條標(biāo)準(zhǔn)包括：考生要看復(fù)讀學(xué)校是否有教育部門核發(fā)的《社會(huì)力量辦學(xué)許可證》；有沒有固定辦學(xué)場地，獨(dú)立教學(xué)樓；有沒有一支經(jīng)過檢驗(yàn)的重點(diǎn)校師資隊(duì)伍的支持；有沒有專職教務(wù)主任及班主任，進(jìn)行嚴(yán)格的教學(xué)管理；有沒有一整套高考復(fù)讀辦學(xué)理念與教學(xué)計(jì)劃；有沒有根據(jù)復(fù)讀學(xué)生特點(diǎn)安排的心理關(guān)注與心理調(diào)節(jié)；能否集中管理學(xué)生檔案，統(tǒng)一高考報(bào)名；所選學(xué)校好是單一的、專門的高考復(fù)讀學(xué)校。
創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境 多和孩子溝通交流
家長要為復(fù)讀“作勁”
孩子選擇了復(fù)讀就是選擇了又一年的辛苦，而家長作為孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾，也開始了又一年的陪伴。
據(jù)了解，孩子高考失利后，有一些家長責(zé)備孩子學(xué)習(xí)不努力，不給孩子解釋的機(jī)會(huì)，這種方法不可取。教育專家指出，應(yīng)尊重孩子的人格，多與孩子交流，畢竟孩子在經(jīng)歷考試挫折之后，情緒已經(jīng)相當(dāng)?shù)吐洌绻藭r(shí)家長再以責(zé)罵擴(kuò)大這種情緒，打擊孩子自信心，是非常不利于孩子今后學(xué)習(xí)的。此外，家長應(yīng)盡量給孩子創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，盡量減少會(huì)客，因?yàn)榭腿撕图议L的聊天有可能會(huì)涉及孩子的升學(xué)問題，這會(huì)讓孩子陷入尷尬，產(chǎn)生自卑。在參考書的選擇上，家長也要聽取孩子的意見，不要盲目購買，因?yàn)橐话銇碚f，正規(guī)的復(fù)讀班都有自己的教學(xué)計(jì)劃和適用教材，家長如果不顧實(shí)際情況盲目購買參考書，會(huì)給學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃帶來一定干擾。(劉延軍 張津怡 劉媛媛)
據(jù)介紹，復(fù)讀群體通常包括三部分人：一是高分復(fù)讀者，他們的目標(biāo)就是本科一批院校，有的甚至除了清華、北大不考慮其他學(xué)校；二是覺得考分與自己理想的學(xué)校差距太大，不甘心；三是想上本科但只考了個(gè)?？频某煽?，想重考、上個(gè)臺(tái)階。
教育專家指出，并不是每個(gè)人都適合復(fù)讀，而某復(fù)讀班負(fù)責(zé)人也證實(shí)，去年報(bào)名的復(fù)讀生中依然有30%的考生未考上理想學(xué)校。對此，教育專家認(rèn)為，考生和家長不要盲目選擇高考復(fù)讀，一定要先分析高考失利原因，做好自身定位，再選擇是否復(fù)讀。
再努力一年圓自己和父母一個(gè)大學(xué)夢
他們走進(jìn)“高四”課堂
雖然高三的學(xué)習(xí)生活對于考生和家長而言，都是非常辛苦的，但為何又有這么多人選擇高考復(fù)讀呢？社會(huì)學(xué)家郝麥?zhǔn)赵诮邮苡浾卟稍L時(shí)，分析了不少考生和家長熱衷于高考復(fù)讀的原因。
郝麥?zhǔn)照f，現(xiàn)階段獨(dú)生子女考生家長一般在三十七八歲到四十七八歲之間，很多學(xué)生家長雖然參加了高考，但卻沒有成功，家長就把希望寄托在了子女身上，哪怕是復(fù)讀，也希望他們可以考上大學(xué)，幫自己圓一個(gè)完整的大學(xué)夢。另外，現(xiàn)在十七八歲的高中生的成長過程一般都是一帆風(fēng)順的，沒有遇到過太大的壓力和挫折，很多學(xué)生認(rèn)為自己還有潛力可挖，只要再努力一年，上大學(xué)是沒有問題的。郝麥?zhǔn)照J(rèn)為，現(xiàn)階段教育政策和教育體制也是造成復(fù)讀熱的催化劑，復(fù)讀生和應(yīng)屆生在錄取上沒有任何差別，而學(xué)校片面追求升學(xué)率、考入的成功率，這也助長了復(fù)讀之風(fēng)。一些學(xué)校尤其是民辦學(xué)校為了爭取到復(fù)讀生尤其是高分復(fù)讀生推出減免學(xué)費(fèi)的優(yōu)惠政策，許多學(xué)生復(fù)讀一年不但不用花錢，而且還能賺點(diǎn)，更何況還能為自己的理想再拼搏一回，何樂而不為呢？
如何挑選高考復(fù)讀班
專家：牢記八條標(biāo)準(zhǔn)
面對越來越熱的高考復(fù)讀現(xiàn)象，教育專家指出，不是每個(gè)人都適合復(fù)讀，也不是每個(gè)人都有能力復(fù)讀。而選擇高考復(fù)讀班也是有標(biāo)準(zhǔn)的。
教育專家表示，高考考生在選擇復(fù)讀時(shí)，首先要分析自己的知識掌握情況、學(xué)習(xí)方法、心理穩(wěn)定性等多方面因素。如果考生經(jīng)過細(xì)致權(quán)衡，感覺自身還有許多潛力可挖，而且找到自身不足，并安排好解決辦法，可考慮重新復(fù)讀。但有些考生在高考時(shí)已經(jīng)盡了全力，可距離錄取線還有一段距離，這樣的考生不妨選擇工作、參軍或其他的道路，在實(shí)踐中鍛煉自己，將來再根據(jù)需要參加相關(guān)考試，或者根據(jù)特長選擇一個(gè)適合自己的職業(yè)。
此外，記者了解到，很多家長雖然想讓孩子復(fù)讀，但魚龍混雜的高考復(fù)讀市場卻讓家長覺得真假難辨，無從選擇。天津現(xiàn)代聯(lián)合咨詢中心高考復(fù)讀部主任王敬告訴記者，家長和考生選擇高考復(fù)讀班，要根據(jù)八條標(biāo)準(zhǔn)。這八條標(biāo)準(zhǔn)包括：考生要看復(fù)讀學(xué)校是否有教育部門核發(fā)的《社會(huì)力量辦學(xué)許可證》；有沒有固定辦學(xué)場地，獨(dú)立教學(xué)樓；有沒有一支經(jīng)過檢驗(yàn)的重點(diǎn)校師資隊(duì)伍的支持；有沒有專職教務(wù)主任及班主任，進(jìn)行嚴(yán)格的教學(xué)管理；有沒有一整套高考復(fù)讀辦學(xué)理念與教學(xué)計(jì)劃；有沒有根據(jù)復(fù)讀學(xué)生特點(diǎn)安排的心理關(guān)注與心理調(diào)節(jié)；能否集中管理學(xué)生檔案，統(tǒng)一高考報(bào)名；所選學(xué)校好是單一的、專門的高考復(fù)讀學(xué)校。
創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境 多和孩子溝通交流
家長要為復(fù)讀“作勁”
孩子選擇了復(fù)讀就是選擇了又一年的辛苦，而家長作為孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾，也開始了又一年的陪伴。
據(jù)了解，孩子高考失利后，有一些家長責(zé)備孩子學(xué)習(xí)不努力，不給孩子解釋的機(jī)會(huì)，這種方法不可取。教育專家指出，應(yīng)尊重孩子的人格，多與孩子交流，畢竟孩子在經(jīng)歷考試挫折之后，情緒已經(jīng)相當(dāng)?shù)吐洌绻藭r(shí)家長再以責(zé)罵擴(kuò)大這種情緒，打擊孩子自信心，是非常不利于孩子今后學(xué)習(xí)的。此外，家長應(yīng)盡量給孩子創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，盡量減少會(huì)客，因?yàn)榭腿撕图议L的聊天有可能會(huì)涉及孩子的升學(xué)問題，這會(huì)讓孩子陷入尷尬，產(chǎn)生自卑。在參考書的選擇上，家長也要聽取孩子的意見，不要盲目購買，因?yàn)橐话銇碚f，正規(guī)的復(fù)讀班都有自己的教學(xué)計(jì)劃和適用教材，家長如果不顧實(shí)際情況盲目購買參考書，會(huì)給學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃帶來一定干擾。(劉延軍 張津怡 劉媛媛)