“過去教師評職稱，看的是論文、學(xué)歷和資格，今年我們要變，因?yàn)榻處煹娜蝿?wù)是教學(xué)，能力才更重要?！弊蛉眨谌÷毞Q工作會上，省人事廳廳長郭俊民、副廳長李西斌分別強(qiáng)調(diào)，今年的職稱評定將以能力和業(yè)績?yōu)橹?。全省職稱評審工作今日全面開始，預(yù)計(jì)11月底結(jié)束。
教師職稱：首次開始講課、說課評職稱
會上介紹，今年修訂了部分評審條件，其中中小學(xué)教師職稱評審修改，是為了適應(yīng)中小學(xué)教師評聘改革試點(diǎn)工作的需要。鄭州、開封、許昌三市今年的中小學(xué)教師職稱評審將全部實(shí)行說課講課與評審結(jié)合的評價(jià)辦法。以能力業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向，突出對教師教書育人的工作實(shí)績和能力水平的考查評價(jià)。
在修訂后的高級經(jīng)濟(jì)師申報(bào)評審條件中，突出了以經(jīng)營業(yè)績?yōu)橹攸c(diǎn)，對經(jīng)濟(jì)工作中業(yè)績特別突出，貢獻(xiàn)特別巨大的經(jīng)濟(jì)專業(yè)人員，可以不受學(xué)歷資歷等限制破格申報(bào)評審高級經(jīng)濟(jì)師資格。
對我省抗震救災(zāi)和支援災(zāi)區(qū)建設(shè)中獲得表彰獎勵的專業(yè)技術(shù)人員，晉升職稱中按照同級別綜合性表彰獎勵對待，同時(shí)可免于職稱外語考試，實(shí)行考評結(jié)合的系列免于業(yè)務(wù)考試，有答辯要求的系列免于面試答辯。
組織選派赴災(zāi)區(qū)對口支援的中小學(xué)教師、衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員，完成對口支援任務(wù)，可作為“支教”“下基層”經(jīng)歷。
單位和個(gè)人可到河南職稱網(wǎng)（www.hnzcw.gov.cn或www.hnzc.gov.cn）了解今年職稱工作的詳情，下載相關(guān)的軟件和申報(bào)表格。
教師職稱：首次開始講課、說課評職稱
會上介紹，今年修訂了部分評審條件，其中中小學(xué)教師職稱評審修改，是為了適應(yīng)中小學(xué)教師評聘改革試點(diǎn)工作的需要。鄭州、開封、許昌三市今年的中小學(xué)教師職稱評審將全部實(shí)行說課講課與評審結(jié)合的評價(jià)辦法。以能力業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向，突出對教師教書育人的工作實(shí)績和能力水平的考查評價(jià)。
在修訂后的高級經(jīng)濟(jì)師申報(bào)評審條件中，突出了以經(jīng)營業(yè)績?yōu)橹攸c(diǎn)，對經(jīng)濟(jì)工作中業(yè)績特別突出，貢獻(xiàn)特別巨大的經(jīng)濟(jì)專業(yè)人員，可以不受學(xué)歷資歷等限制破格申報(bào)評審高級經(jīng)濟(jì)師資格。
對我省抗震救災(zāi)和支援災(zāi)區(qū)建設(shè)中獲得表彰獎勵的專業(yè)技術(shù)人員，晉升職稱中按照同級別綜合性表彰獎勵對待，同時(shí)可免于職稱外語考試，實(shí)行考評結(jié)合的系列免于業(yè)務(wù)考試，有答辯要求的系列免于面試答辯。
組織選派赴災(zāi)區(qū)對口支援的中小學(xué)教師、衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員，完成對口支援任務(wù)，可作為“支教”“下基層”經(jīng)歷。
單位和個(gè)人可到河南職稱網(wǎng)（www.hnzcw.gov.cn或www.hnzc.gov.cn）了解今年職稱工作的詳情，下載相關(guān)的軟件和申報(bào)表格。