2002年6月，剛過15歲生日的我，只身一人到了新加坡。那時大問題是，如何盡快學(xué)會獨立。在國內(nèi)，向來都是把父母當作頂梁柱的我，刷碗都算是百年難遇，更不用說買菜、做飯、洗衣服、打掃房間了。
萬事開頭難，磕磕碰碰總是在所難免的。我第盡管把米飯做煳了，可那種煳味對我來說，是一種香甜的回憶，我總認為，那是自己吃過的香的飯，因為它是我平生第做的飯。通過做飯，我知道，人的各種能力都能培養(yǎng)，只要有心，經(jīng)過慢慢地磨煉，沒有什么克服不了的。就這樣，從兌換現(xiàn)金、辦學(xué)生準證、買乘車卡、買機票，到遇到問題和學(xué)校交涉，我都是通過不斷地摸索及向有經(jīng)驗的人請教而學(xué)會的。通過鍛煉，在短短的兩三個月內(nèi)，我煥然一新。電話那頭，父母簡直不能相信，他們從小嬌生慣養(yǎng)的女兒，居然能把自己的學(xué)習(xí)和生活處理得井井有條。
進入政府中學(xué)后，自認為在北京初中打下的英語基礎(chǔ)不錯的我，遭遇到第打擊。和同學(xué)一對比，其實我進政府中學(xué)的英語水平只是當?shù)匦W(xué)五六年級學(xué)生的水平。
另外，新加坡的教學(xué)方式與中國截然不同，他們強調(diào)學(xué)生創(chuàng)造力及獨立思考能力的培養(yǎng)。在剛?cè)雽W(xué)的前一階段，我學(xué)習(xí)的壓力非常大，有時覺得自己極難適應(yīng)這種全新的學(xué)習(xí)方式，考試不及格也是家常便飯了。
經(jīng)過自己的認真考慮，我不斷地給自己打氣，做飯、獨立生活我都能學(xué)會，這種教學(xué)方式能難倒我嗎？于是，我通過向人請教、一點一點地摸索，逐漸發(fā)現(xiàn)了適合于自己的學(xué)習(xí)技巧，形成了自己的學(xué)習(xí)思路。這之后，呵呵，即使是再難的科目，我也能應(yīng)付自如了。經(jīng)過一年半的艱苦努力之后，我的成績從年級的倒數(shù)二十名躍居到年級前十名。那時，幸福離我那么近。當然，我清楚要保持這個成績或是還想再有更好的成績，仍須我堅持不懈、刻苦、勤奮地積累。
和其他同齡人一樣，我只不過是個普通的女孩，但留學(xué)讓我發(fā)生了翻天覆地的變化，如果用重生來形容，我也不覺得有什么過分。我深深體會到，只要行動，“Impossible is nothing！”（沒有什么事是不可能的！）
出門不用擔(dān)心堵車
作者：EMILY 目前就讀于新加坡亞太商學(xué)院工商管理本科第二年。
到了新加坡，因為整天忙著學(xué)習(xí)，一轉(zhuǎn)眼，發(fā)現(xiàn)自己在這里已經(jīng)度過近一年的時間。一年的學(xué)習(xí)和生活，我充分地體會到，新加坡是個很精致的國家，到處充滿了現(xiàn)代化的氣息，豐富的生活多彩多姿。新加坡干凈、優(yōu)美的環(huán)境給我的印象深刻。無論你在哪里，到處可見碧綠的草坪、美麗的花朵和生機勃勃的熱帶植物，真的不愧是世界的“花園城市”。
在新加坡，你可以充分體驗現(xiàn)代交通的快捷與便利。地鐵和公車上，人的流量從來都不是很大，而且他們的交通都實現(xiàn)了自動化管理，買張車卡您就可以隨便刷卡乘坐了，而且不用擔(dān)心堵車。車上和地鐵的冷氣隨時都有，是那種讓人感覺很舒服的冷氣。新加坡的公交、地鐵的車廂里，很少有人大聲說話，大家都保持一種安安靜靜的狀態(tài)，有的人在閉目養(yǎng)神，有的人在默默看書，即使是很熟悉的朋友，也不會在車廂里大聲聊天。
對于很多中國學(xué)生而言，選擇到新加坡留學(xué)，很大程度上是因為這里講漢語的人很多，語言壓力相對較小。但是，我不想放縱自己，在這一年里，無論我怎樣，我都要求自己盡量用英語與人交流，這樣對自己也是一種鍛煉，久而久之對自己的英文水平也有了一定的信心，剛來時害怕開不了口的現(xiàn)象已經(jīng)完全沒有了。
新加坡的學(xué)校很注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。通常，老師上課要講許多要點和實例，放學(xué)后雖然沒有太多的筆頭作業(yè)，但我們需要反復(fù)看講義，并對老師上課給出的實例進行分析消化，以培養(yǎng)并提高自己獨立分析及實際操作的能力。每個課程結(jié)束后，老師都會要求我們做總結(jié)，通常是需要自己去尋找一些典型的實例，寫成論文或制作成powerpoint的形式，再到結(jié)束課上進行演講說明。說實話，因為害羞，起初我對這種方式有很強的抵觸心理，總覺得當著很多同學(xué)的面演講和獻丑沒有兩樣。但是，這里的老師才不會因為這給你網(wǎng)開一面，我照樣要硬著頭皮站上去，一兩次的嘗試后，我已經(jīng)習(xí)慣了它。現(xiàn)在，我甚至喜歡上了課程結(jié)束的時候，因為每當這個時候，我們都會絞盡腦汁地精心設(shè)計自己的powerpoint，用創(chuàng)新的制作、精彩的演講、高質(zhì)量的論文來給自己的課程一個完美答案。
我瘋狂補英語
作者：DAVID 目前就讀于新加坡商學(xué)院大學(xué)預(yù)科，兩個月后即將正式進入大學(xué)學(xué)習(xí)。
2003年7月，我告別父母，離開故鄉(xiāng)來到了新加坡。剛來的第一天，有一種莫名的興奮——滿眼是叫不上名字的亞熱帶植物，任何一條道路都可以看到充滿生機的、不經(jīng)修剪的園林、綠色走廊、盛開的鮮花，呼吸到清新的空氣。第二天去體檢、換簽證。第三天我就開始了正式的語言學(xué)校學(xué)習(xí)生活。
就這樣我的留學(xué)生活開始了。首先，我要面臨的挑戰(zhàn)就是語言關(guān)，在新加坡，電視、報紙、路牌、賬單等等全部是英文，剎那間，我前十幾年中所受到的文字教育，全然派不上用場。于是我骨子里的叛逆超乎尋常地滋長，我開始如饑似渴地啃教科書、報紙、雜志、各種各樣的宣傳冊……在強烈的求知欲望中，我居然忽略了飯菜的口味、充滿冷氣的地鐵和比家鄉(xiāng)潮濕得多的空氣！
那陣子，我補英語簡直補瘋了。我強迫自己，一切盡量用英語去思維。結(jié)果，與國內(nèi)好友通話時，我無意識就用英文和他聊我在這里的事，好友一直沒打斷我，后他對我短期內(nèi)就有如此之大的變化感到非常吃驚，還鼓勵我要繼續(xù)加油，也就是那，我第為自己感到驕傲！
但是對我們這些離開國門，在外求學(xué)的學(xué)生來說，外來壓力的解決不是說說白話就能明白的。有人說“不當兵不知當兵苦”，而我要說“不留學(xué)不知留學(xué)味”。
因文化背景的差異，我與本地學(xué)生之間還存在著一些隔閡。我就想辦法使自己盡快融入他們。當發(fā)現(xiàn)本地學(xué)生都很愛足球運動后，我備受感染，對足球也津津樂道起來；因為喜歡寫作，我也參加了聯(lián)合學(xué)生通訊員俱樂部。現(xiàn)在，每個星期五我都會跟同學(xué)一起踢足球，放假時跟他們?nèi)ァ癇BQ”，考試前，和同學(xué)一起到麥當勞溫習(xí)功課。在融入本地生活的同時，我也保留了在中國養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣：當學(xué)習(xí)上碰到問題時，我會先向老師請教。
■專家指點
優(yōu)秀生轉(zhuǎn)歐美院校很輕松
中國四達新加坡部經(jīng)理吳蓉暉認為，相對于西方國家而言，新加坡是中西合璧的文化交匯點，更容易被學(xué)生適應(yīng)。眾所周知，新加坡曾經(jīng)是英國的殖民地，至今仍沿襲英制的社會體系，官方語言是英文，人們生活中也以英文為主，是典型的英語環(huán)境。除新加坡本地人外，還有華人、馬來人、印度人等等，不僅為學(xué)生學(xué)習(xí)英語創(chuàng)造了良好的氛圍，而且讓學(xué)生體會多種風(fēng)俗的共處，左右逢源。但由于華人占到人口比例的70％多，從生活習(xí)慣以及思維模式上中西方差異并不明顯，所以對于不具備海外生活經(jīng)歷的年輕人來說，應(yīng)該是首選。
對留學(xué)新加坡，吳蓉暉給出了九大理由。一、美麗的環(huán)境，穩(wěn)定的社會秩序，嚴格的法制國家，國際化大都市，聯(lián)合國五個適宜人類居住的國家之一。二、亞洲地區(qū)教育中心，純正英聯(lián)邦教育體制，歐美風(fēng)格學(xué)分制。三、中小學(xué)政府教育體制，母親可陪讀，文憑國際認可，世界范圍內(nèi)的升學(xué)機會。四、亞洲一流公立高等教育，中國教育部承認學(xué)歷。理工學(xué)院80％資助？熏政府大學(xué)80％無息貸款，可工作移民。五、精英私立高等學(xué)府，經(jīng)?？芍苯优c美、英、澳一流大學(xué)合作？熏授美、英、澳合作院校學(xué)位，能輕松轉(zhuǎn)學(xué)歐美本院，省時省力。六、經(jīng)濟發(fā)達，就業(yè)機會多，新加坡國際競爭力排名世界第三，是國際金融、貿(mào)易、旅游中心。七、留學(xué)、移民一體化，新加坡畢業(yè)工作，移民定居，看得見的前景？熏去往世界一百多個國家免簽證，暢通無阻。八、中西合璧的文化交匯點，以英文為政府官方語言的環(huán)境，華人、馬來人、印度人、新加坡本地人。九、四個民族的社會，多種風(fēng)俗的共處，容易學(xué)，易接近。
萬事開頭難，磕磕碰碰總是在所難免的。我第盡管把米飯做煳了，可那種煳味對我來說，是一種香甜的回憶，我總認為，那是自己吃過的香的飯，因為它是我平生第做的飯。通過做飯，我知道，人的各種能力都能培養(yǎng)，只要有心，經(jīng)過慢慢地磨煉，沒有什么克服不了的。就這樣，從兌換現(xiàn)金、辦學(xué)生準證、買乘車卡、買機票，到遇到問題和學(xué)校交涉，我都是通過不斷地摸索及向有經(jīng)驗的人請教而學(xué)會的。通過鍛煉，在短短的兩三個月內(nèi)，我煥然一新。電話那頭，父母簡直不能相信，他們從小嬌生慣養(yǎng)的女兒，居然能把自己的學(xué)習(xí)和生活處理得井井有條。
進入政府中學(xué)后，自認為在北京初中打下的英語基礎(chǔ)不錯的我，遭遇到第打擊。和同學(xué)一對比，其實我進政府中學(xué)的英語水平只是當?shù)匦W(xué)五六年級學(xué)生的水平。
另外，新加坡的教學(xué)方式與中國截然不同，他們強調(diào)學(xué)生創(chuàng)造力及獨立思考能力的培養(yǎng)。在剛?cè)雽W(xué)的前一階段，我學(xué)習(xí)的壓力非常大，有時覺得自己極難適應(yīng)這種全新的學(xué)習(xí)方式，考試不及格也是家常便飯了。
經(jīng)過自己的認真考慮，我不斷地給自己打氣，做飯、獨立生活我都能學(xué)會，這種教學(xué)方式能難倒我嗎？于是，我通過向人請教、一點一點地摸索，逐漸發(fā)現(xiàn)了適合于自己的學(xué)習(xí)技巧，形成了自己的學(xué)習(xí)思路。這之后，呵呵，即使是再難的科目，我也能應(yīng)付自如了。經(jīng)過一年半的艱苦努力之后，我的成績從年級的倒數(shù)二十名躍居到年級前十名。那時，幸福離我那么近。當然，我清楚要保持這個成績或是還想再有更好的成績，仍須我堅持不懈、刻苦、勤奮地積累。
和其他同齡人一樣，我只不過是個普通的女孩，但留學(xué)讓我發(fā)生了翻天覆地的變化，如果用重生來形容，我也不覺得有什么過分。我深深體會到，只要行動，“Impossible is nothing！”（沒有什么事是不可能的！）
出門不用擔(dān)心堵車
作者：EMILY 目前就讀于新加坡亞太商學(xué)院工商管理本科第二年。
到了新加坡，因為整天忙著學(xué)習(xí)，一轉(zhuǎn)眼，發(fā)現(xiàn)自己在這里已經(jīng)度過近一年的時間。一年的學(xué)習(xí)和生活，我充分地體會到，新加坡是個很精致的國家，到處充滿了現(xiàn)代化的氣息，豐富的生活多彩多姿。新加坡干凈、優(yōu)美的環(huán)境給我的印象深刻。無論你在哪里，到處可見碧綠的草坪、美麗的花朵和生機勃勃的熱帶植物，真的不愧是世界的“花園城市”。
在新加坡，你可以充分體驗現(xiàn)代交通的快捷與便利。地鐵和公車上，人的流量從來都不是很大，而且他們的交通都實現(xiàn)了自動化管理，買張車卡您就可以隨便刷卡乘坐了，而且不用擔(dān)心堵車。車上和地鐵的冷氣隨時都有，是那種讓人感覺很舒服的冷氣。新加坡的公交、地鐵的車廂里，很少有人大聲說話，大家都保持一種安安靜靜的狀態(tài)，有的人在閉目養(yǎng)神，有的人在默默看書，即使是很熟悉的朋友，也不會在車廂里大聲聊天。
對于很多中國學(xué)生而言，選擇到新加坡留學(xué)，很大程度上是因為這里講漢語的人很多，語言壓力相對較小。但是，我不想放縱自己，在這一年里，無論我怎樣，我都要求自己盡量用英語與人交流，這樣對自己也是一種鍛煉，久而久之對自己的英文水平也有了一定的信心，剛來時害怕開不了口的現(xiàn)象已經(jīng)完全沒有了。
新加坡的學(xué)校很注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。通常，老師上課要講許多要點和實例，放學(xué)后雖然沒有太多的筆頭作業(yè)，但我們需要反復(fù)看講義，并對老師上課給出的實例進行分析消化，以培養(yǎng)并提高自己獨立分析及實際操作的能力。每個課程結(jié)束后，老師都會要求我們做總結(jié)，通常是需要自己去尋找一些典型的實例，寫成論文或制作成powerpoint的形式，再到結(jié)束課上進行演講說明。說實話，因為害羞，起初我對這種方式有很強的抵觸心理，總覺得當著很多同學(xué)的面演講和獻丑沒有兩樣。但是，這里的老師才不會因為這給你網(wǎng)開一面，我照樣要硬著頭皮站上去，一兩次的嘗試后，我已經(jīng)習(xí)慣了它。現(xiàn)在，我甚至喜歡上了課程結(jié)束的時候，因為每當這個時候，我們都會絞盡腦汁地精心設(shè)計自己的powerpoint，用創(chuàng)新的制作、精彩的演講、高質(zhì)量的論文來給自己的課程一個完美答案。
我瘋狂補英語
作者：DAVID 目前就讀于新加坡商學(xué)院大學(xué)預(yù)科，兩個月后即將正式進入大學(xué)學(xué)習(xí)。
2003年7月，我告別父母，離開故鄉(xiāng)來到了新加坡。剛來的第一天，有一種莫名的興奮——滿眼是叫不上名字的亞熱帶植物，任何一條道路都可以看到充滿生機的、不經(jīng)修剪的園林、綠色走廊、盛開的鮮花，呼吸到清新的空氣。第二天去體檢、換簽證。第三天我就開始了正式的語言學(xué)校學(xué)習(xí)生活。
就這樣我的留學(xué)生活開始了。首先，我要面臨的挑戰(zhàn)就是語言關(guān)，在新加坡，電視、報紙、路牌、賬單等等全部是英文，剎那間，我前十幾年中所受到的文字教育，全然派不上用場。于是我骨子里的叛逆超乎尋常地滋長，我開始如饑似渴地啃教科書、報紙、雜志、各種各樣的宣傳冊……在強烈的求知欲望中，我居然忽略了飯菜的口味、充滿冷氣的地鐵和比家鄉(xiāng)潮濕得多的空氣！
那陣子，我補英語簡直補瘋了。我強迫自己，一切盡量用英語去思維。結(jié)果，與國內(nèi)好友通話時，我無意識就用英文和他聊我在這里的事，好友一直沒打斷我，后他對我短期內(nèi)就有如此之大的變化感到非常吃驚，還鼓勵我要繼續(xù)加油，也就是那，我第為自己感到驕傲！
但是對我們這些離開國門，在外求學(xué)的學(xué)生來說，外來壓力的解決不是說說白話就能明白的。有人說“不當兵不知當兵苦”，而我要說“不留學(xué)不知留學(xué)味”。
因文化背景的差異，我與本地學(xué)生之間還存在著一些隔閡。我就想辦法使自己盡快融入他們。當發(fā)現(xiàn)本地學(xué)生都很愛足球運動后，我備受感染，對足球也津津樂道起來；因為喜歡寫作，我也參加了聯(lián)合學(xué)生通訊員俱樂部。現(xiàn)在，每個星期五我都會跟同學(xué)一起踢足球，放假時跟他們?nèi)ァ癇BQ”，考試前，和同學(xué)一起到麥當勞溫習(xí)功課。在融入本地生活的同時，我也保留了在中國養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣：當學(xué)習(xí)上碰到問題時，我會先向老師請教。
■專家指點
優(yōu)秀生轉(zhuǎn)歐美院校很輕松
中國四達新加坡部經(jīng)理吳蓉暉認為，相對于西方國家而言，新加坡是中西合璧的文化交匯點，更容易被學(xué)生適應(yīng)。眾所周知，新加坡曾經(jīng)是英國的殖民地，至今仍沿襲英制的社會體系，官方語言是英文，人們生活中也以英文為主，是典型的英語環(huán)境。除新加坡本地人外，還有華人、馬來人、印度人等等，不僅為學(xué)生學(xué)習(xí)英語創(chuàng)造了良好的氛圍，而且讓學(xué)生體會多種風(fēng)俗的共處，左右逢源。但由于華人占到人口比例的70％多，從生活習(xí)慣以及思維模式上中西方差異并不明顯，所以對于不具備海外生活經(jīng)歷的年輕人來說，應(yīng)該是首選。
對留學(xué)新加坡，吳蓉暉給出了九大理由。一、美麗的環(huán)境，穩(wěn)定的社會秩序，嚴格的法制國家，國際化大都市，聯(lián)合國五個適宜人類居住的國家之一。二、亞洲地區(qū)教育中心，純正英聯(lián)邦教育體制，歐美風(fēng)格學(xué)分制。三、中小學(xué)政府教育體制，母親可陪讀，文憑國際認可，世界范圍內(nèi)的升學(xué)機會。四、亞洲一流公立高等教育，中國教育部承認學(xué)歷。理工學(xué)院80％資助？熏政府大學(xué)80％無息貸款，可工作移民。五、精英私立高等學(xué)府，經(jīng)?？芍苯优c美、英、澳一流大學(xué)合作？熏授美、英、澳合作院校學(xué)位，能輕松轉(zhuǎn)學(xué)歐美本院，省時省力。六、經(jīng)濟發(fā)達，就業(yè)機會多，新加坡國際競爭力排名世界第三，是國際金融、貿(mào)易、旅游中心。七、留學(xué)、移民一體化，新加坡畢業(yè)工作，移民定居，看得見的前景？熏去往世界一百多個國家免簽證，暢通無阻。八、中西合璧的文化交匯點，以英文為政府官方語言的環(huán)境，華人、馬來人、印度人、新加坡本地人。九、四個民族的社會，多種風(fēng)俗的共處，容易學(xué)，易接近。