說起今年高考和去年相比有哪些進(jìn)步，張琦也提到了做題的速度。其實(shí)，做題速度在高考時(shí)是很重要的，今年就有不少考生反映試題沒有做完?！叭ツ?，理綜試題我也沒有做完?！睆堢f，這也是和他的做題速度比較慢有關(guān)系。
總結(jié)做題慢的原因，他說是因?yàn)樽约阂郧白鲱}時(shí)喜歡把每個(gè)步驟都寫的特別詳細(xì)，就像寫作文一樣，除了寫公式外，還寫不少文字來解釋每個(gè)步驟?！氨緛砦覍懽志吐忠獙懞芏嗖襟E，做題速度自然就慢下來了?！比绾翁岣咦鲱}速度，張琦思考了很久，后來發(fā)現(xiàn)做理科的題目時(shí)，并不需要太多的文字?jǐn)⑹觯灰獙懗鲫P(guān)鍵的公式和步驟，也一樣能夠得分。逐漸摸索出來的方法的確讓張琦受益匪淺，今年理綜學(xué)科考了290分，題目全部都做完了?！捌鋵?shí)今年理綜試題比去年稍微難一點(diǎn)，我也做完了。”
參加過數(shù)學(xué)競(jìng)賽，認(rèn)定知識(shí)和方法缺一不可
張琦從去年開始，連續(xù)兩年參加了全省數(shù)學(xué)競(jìng)賽，一次得了三等獎(jiǎng)，一次得了二等獎(jiǎng)。而在數(shù)學(xué)競(jìng)賽期間，他感覺到有些知識(shí)沒有掌握，即使知道解題方法，由于知識(shí)掌握得不夠，解題效果也不好?！斑@兩方面應(yīng)該全面兼顧，知識(shí)和方法缺一不可?！睆堢ㄗh學(xué)弟學(xué)妹們，知識(shí)的積累不能有半點(diǎn)馬虎，考試大綱要求的知識(shí)必須要掌握，在復(fù)習(xí)時(shí)必須復(fù)習(xí)到每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
除了平時(shí)的學(xué)習(xí)外，張琦認(rèn)為“好成績(jī)是需要通過大量做題”得來的，在做題時(shí)也要有始有終，一道題盡量做完，解出答案。“有些同學(xué)看到一些題，認(rèn)為自己會(huì)了，就不再詳細(xì)進(jìn)行解題，我認(rèn)為這種方法不可取?！睆堢f，通過大量做題，才能總結(jié)出不同的題型需要用哪些方法去思考?！皵?shù)學(xué)要下工夫去學(xué)?！?BR> 張琦報(bào)考的是清華大學(xué)能源動(dòng)力工程及自動(dòng)化專業(yè)?！捌鋵?shí)我對(duì)能源動(dòng)力的了解還不太多，只是從平時(shí)的生活能感受到能源的重要性?！睆堢f，對(duì)今后的求學(xué)路也抱著一種“走走看”的想法，以后的路子還在計(jì)劃中。
今年高考的文科第一名尤卓越、理科第二名張琦將于今天上午在本報(bào)接聽熱線，和大家詳細(xì)交流。同時(shí)，尤卓越的班主任崔保朝老師也將值守這部電話，他有不少意見和建議提供給學(xué)生和家長(zhǎng)，讀者可以撥打熱線電話與他們交流。
文科熱線0371-67655690，8時(shí)30分至9時(shí)30分。
理科熱線0371-67655675，9時(shí)至10時(shí)。
昨天，本報(bào)采訪到了張琦，他各科的分?jǐn)?shù)分別為：語文126分，數(shù)學(xué)138分，外語140分，理綜290分。在采訪中，張琦坦言自己是復(fù)讀生，希望用自己的經(jīng)驗(yàn)給今年的高考失利者一些參考。
張琦坦言自己是復(fù)讀生，在和記者的第一次對(duì)話中，他就說：“我是復(fù)讀生，我認(rèn)為這不丟人，我失敗過，我應(yīng)該告訴今年的失敗者怎樣在明年成功?！逼鋵?shí)，張琦今年也只有18歲，和今年參加高考的考生差不多大。去年高考總分648分，今年的總分是694分，從數(shù)字上看是提高了近50分，但是由于今年的題目普遍比去年難，提高50分的“含金量”遠(yuǎn)比實(shí)際分?jǐn)?shù)要高。通過這一年的努力，他取得了好成績(jī)，其實(shí)也并不是偶然。因?yàn)樗诓煌５貜浹a(bǔ)自己以前的不足。
在張琦的家里，有6本摘抄本，摘抄的都是他認(rèn)為比較好的文章段落、詞句。其實(shí)，在摘抄文章時(shí)，張琦并不只看內(nèi)容，還看這些文章里的漢字?！拔蚁胪ㄟ^摘抄文章來練字?！比ツ?，張琦第一次參加高考時(shí)，語文考的不好，還沒有超過100分，他認(rèn)為很可能和自己的字寫的不好有關(guān)?！白謱懙暮?，評(píng)卷老師看著又清晰又舒服，或許能得高分。如果字寫的不好，很有可能會(huì)吃點(diǎn)虧?！彼f，今年語文成績(jī)提高了20多分，很可能和自己的字寫的“漂亮”了有關(guān)系。據(jù)張琦說，從開始復(fù)讀后，他就要求自己堅(jiān)持每天抽出一些時(shí)間練練字，每天半小時(shí)的練字時(shí)間幾乎沒有間斷過。
每天堅(jiān)持練字半小時(shí)，就是為了高考卷面好看些
父母從不問他的成績(jī)，家里的教育環(huán)境很寬松
“我爸媽從來不問我的成績(jī)?cè)趺礃??！睆堢f，父母給他的是寬松政策，家里的教育環(huán)境也很寬松，每次都是張琦主動(dòng)告訴父母他的成績(jī)。由于成績(jī)一直很好，張琦每次考試都會(huì)排在前幾名，這時(shí)候把成績(jī)告訴家長(zhǎng)，父母替他高興，同時(shí)也提醒他不要太驕傲。有時(shí)發(fā)揮得不好，成績(jī)也會(huì)在十幾名之列?！俺煽?jī)不好，我也會(huì)主動(dòng)告訴父母。因?yàn)槲抑罆?huì)從他們那里得到一些建議?！?BR> 一位老同學(xué)從清華大學(xué)給張琦打來電話，兩個(gè)人相約開學(xué)后在大學(xué)校園里見?！斑@是外校的一位同學(xué)，去年考上了清華大學(xué)?！?BR> 經(jīng)驗(yàn)之談 兩類考生比較適合復(fù)讀
張琦用自己的經(jīng)驗(yàn)告訴準(zhǔn)備選擇復(fù)讀的考生，有兩種學(xué)生比較適合復(fù)讀，而有一種學(xué)生不太適合復(fù)讀。“沒有如愿考上自己理想大學(xué)的考生主要有三類，一種是有實(shí)力但是在考試中發(fā)揮失常的考生，一種是有繼續(xù)提升空間的考生，還有一種是在考試中發(fā)揮得較好卻想上更好學(xué)校的學(xué)生?！睆堢J(rèn)為，前兩種考生比較適合復(fù)讀，而第三類考生則不太適合復(fù)讀。
他認(rèn)為，如果能夠上一個(gè)相對(duì)理想的大學(xué)，但是又沒有達(dá)到自己的要求，也應(yīng)該選擇上大學(xué)的機(jī)會(huì)。
總結(jié)做題慢的原因，他說是因?yàn)樽约阂郧白鲱}時(shí)喜歡把每個(gè)步驟都寫的特別詳細(xì)，就像寫作文一樣，除了寫公式外，還寫不少文字來解釋每個(gè)步驟?！氨緛砦覍懽志吐忠獙懞芏嗖襟E，做題速度自然就慢下來了?！比绾翁岣咦鲱}速度，張琦思考了很久，后來發(fā)現(xiàn)做理科的題目時(shí)，并不需要太多的文字?jǐn)⑹觯灰獙懗鲫P(guān)鍵的公式和步驟，也一樣能夠得分。逐漸摸索出來的方法的確讓張琦受益匪淺，今年理綜學(xué)科考了290分，題目全部都做完了?！捌鋵?shí)今年理綜試題比去年稍微難一點(diǎn)，我也做完了。”
參加過數(shù)學(xué)競(jìng)賽，認(rèn)定知識(shí)和方法缺一不可
張琦從去年開始，連續(xù)兩年參加了全省數(shù)學(xué)競(jìng)賽，一次得了三等獎(jiǎng)，一次得了二等獎(jiǎng)。而在數(shù)學(xué)競(jìng)賽期間，他感覺到有些知識(shí)沒有掌握，即使知道解題方法，由于知識(shí)掌握得不夠，解題效果也不好?！斑@兩方面應(yīng)該全面兼顧，知識(shí)和方法缺一不可?！睆堢ㄗh學(xué)弟學(xué)妹們，知識(shí)的積累不能有半點(diǎn)馬虎，考試大綱要求的知識(shí)必須要掌握，在復(fù)習(xí)時(shí)必須復(fù)習(xí)到每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
除了平時(shí)的學(xué)習(xí)外，張琦認(rèn)為“好成績(jī)是需要通過大量做題”得來的，在做題時(shí)也要有始有終，一道題盡量做完，解出答案。“有些同學(xué)看到一些題，認(rèn)為自己會(huì)了，就不再詳細(xì)進(jìn)行解題，我認(rèn)為這種方法不可取?！睆堢f，通過大量做題，才能總結(jié)出不同的題型需要用哪些方法去思考?！皵?shù)學(xué)要下工夫去學(xué)?！?BR> 張琦報(bào)考的是清華大學(xué)能源動(dòng)力工程及自動(dòng)化專業(yè)?！捌鋵?shí)我對(duì)能源動(dòng)力的了解還不太多，只是從平時(shí)的生活能感受到能源的重要性?！睆堢f，對(duì)今后的求學(xué)路也抱著一種“走走看”的想法，以后的路子還在計(jì)劃中。
今年高考的文科第一名尤卓越、理科第二名張琦將于今天上午在本報(bào)接聽熱線，和大家詳細(xì)交流。同時(shí)，尤卓越的班主任崔保朝老師也將值守這部電話，他有不少意見和建議提供給學(xué)生和家長(zhǎng)，讀者可以撥打熱線電話與他們交流。
文科熱線0371-67655690，8時(shí)30分至9時(shí)30分。
理科熱線0371-67655675，9時(shí)至10時(shí)。
昨天，本報(bào)采訪到了張琦，他各科的分?jǐn)?shù)分別為：語文126分，數(shù)學(xué)138分，外語140分，理綜290分。在采訪中，張琦坦言自己是復(fù)讀生，希望用自己的經(jīng)驗(yàn)給今年的高考失利者一些參考。
張琦坦言自己是復(fù)讀生，在和記者的第一次對(duì)話中，他就說：“我是復(fù)讀生，我認(rèn)為這不丟人，我失敗過，我應(yīng)該告訴今年的失敗者怎樣在明年成功?！逼鋵?shí)，張琦今年也只有18歲，和今年參加高考的考生差不多大。去年高考總分648分，今年的總分是694分，從數(shù)字上看是提高了近50分，但是由于今年的題目普遍比去年難，提高50分的“含金量”遠(yuǎn)比實(shí)際分?jǐn)?shù)要高。通過這一年的努力，他取得了好成績(jī)，其實(shí)也并不是偶然。因?yàn)樗诓煌５貜浹a(bǔ)自己以前的不足。
在張琦的家里，有6本摘抄本，摘抄的都是他認(rèn)為比較好的文章段落、詞句。其實(shí)，在摘抄文章時(shí)，張琦并不只看內(nèi)容，還看這些文章里的漢字?！拔蚁胪ㄟ^摘抄文章來練字?！比ツ?，張琦第一次參加高考時(shí)，語文考的不好，還沒有超過100分，他認(rèn)為很可能和自己的字寫的不好有關(guān)?！白謱懙暮?，評(píng)卷老師看著又清晰又舒服，或許能得高分。如果字寫的不好，很有可能會(huì)吃點(diǎn)虧?！彼f，今年語文成績(jī)提高了20多分，很可能和自己的字寫的“漂亮”了有關(guān)系。據(jù)張琦說，從開始復(fù)讀后，他就要求自己堅(jiān)持每天抽出一些時(shí)間練練字，每天半小時(shí)的練字時(shí)間幾乎沒有間斷過。
每天堅(jiān)持練字半小時(shí)，就是為了高考卷面好看些
父母從不問他的成績(jī)，家里的教育環(huán)境很寬松
“我爸媽從來不問我的成績(jī)?cè)趺礃??！睆堢f，父母給他的是寬松政策，家里的教育環(huán)境也很寬松，每次都是張琦主動(dòng)告訴父母他的成績(jī)。由于成績(jī)一直很好，張琦每次考試都會(huì)排在前幾名，這時(shí)候把成績(jī)告訴家長(zhǎng)，父母替他高興，同時(shí)也提醒他不要太驕傲。有時(shí)發(fā)揮得不好，成績(jī)也會(huì)在十幾名之列?！俺煽?jī)不好，我也會(huì)主動(dòng)告訴父母。因?yàn)槲抑罆?huì)從他們那里得到一些建議?！?BR> 一位老同學(xué)從清華大學(xué)給張琦打來電話，兩個(gè)人相約開學(xué)后在大學(xué)校園里見?！斑@是外校的一位同學(xué)，去年考上了清華大學(xué)?！?BR> 經(jīng)驗(yàn)之談 兩類考生比較適合復(fù)讀
張琦用自己的經(jīng)驗(yàn)告訴準(zhǔn)備選擇復(fù)讀的考生，有兩種學(xué)生比較適合復(fù)讀，而有一種學(xué)生不太適合復(fù)讀。“沒有如愿考上自己理想大學(xué)的考生主要有三類，一種是有實(shí)力但是在考試中發(fā)揮失常的考生，一種是有繼續(xù)提升空間的考生，還有一種是在考試中發(fā)揮得較好卻想上更好學(xué)校的學(xué)生?！睆堢J(rèn)為，前兩種考生比較適合復(fù)讀，而第三類考生則不太適合復(fù)讀。
他認(rèn)為，如果能夠上一個(gè)相對(duì)理想的大學(xué)，但是又沒有達(dá)到自己的要求，也應(yīng)該選擇上大學(xué)的機(jī)會(huì)。