本報訊 (記者 熊黎) 孩子填報志愿時，家長能幫忙做點什么嗎？昨日，市招辦有關(guān)負(fù)責(zé)人表示可以從6個方面幫孩子收集資料。
1.了解今年全市各科類的報考人數(shù)、各批次各科類的招生計劃數(shù)和錄取比例，這是一個基本的參照標(biāo)準(zhǔn)。
2.收集大學(xué)的招生章程和招生簡章。招生章程涉及學(xué)校的宏觀政策，對填報志愿有很大的指導(dǎo)作用。簡章則涉及到學(xué)校的方方面面，如地理環(huán)境、學(xué)科優(yōu)勢、師資力量、獎貸學(xué)金的設(shè)置等，都是家長和學(xué)生比較關(guān)心的問題。
3.收集近3年來各批次的分?jǐn)?shù)線、各院校在重慶錄取的第一志愿考生人數(shù)，鎖定“三分”——分、最低分和平均分。高考志愿填報專家表示，不分關(guān)注“投檔線”，因為很多大學(xué)在錄取時是不看加分的，家長和考生應(yīng)當(dāng)以“最低分”作為參考標(biāo)準(zhǔn)。
4.用好市招辦公布的“高考成績一分段表”。
5.關(guān)注自己的單科成績。根據(jù)今年市招辦出臺的《關(guān)于重慶市2008年普通高校招收“特長生”的通知》，單科成績在前50名可適當(dāng)降分被市屬高校錄取。在志愿填報前，將在招考網(wǎng)上公布語文、數(shù)學(xué)、英語、文綜、理綜單學(xué)科高考成績前50名的考生名單。除此之外，如果考生成績突出的某一單科與所報專業(yè)知識密切相關(guān)，被錄取的機(jī)會會增加。一些高校在某些專業(yè)上，也會對單科成績作出相應(yīng)要求，考生在填報時一定要看清楚。
6.收集欲填報專業(yè)的就業(yè)狀況和未來發(fā)展趨勢，因為目前的“熱門專業(yè)”很有可能在4年后變成“滯銷專業(yè)”。
招考辦信息最權(quán)威
問：全國的高招信息林林總總，學(xué)生和家長怎么去辨別從而找到最適合自己的？
答：招生信息最權(quán)威的發(fā)布就是招考辦，我們有一個招考網(wǎng)，所有信息都是通過網(wǎng)絡(luò)向社會發(fā)布。二是在錄取的時候，很多考生接到一個通知書，又接到一個通知書，不知道如何辨別真?zhèn)?。接到通知書以后，考生?yīng)該再上招考網(wǎng)進(jìn)行確認(rèn)，在網(wǎng)上是否有，如果有就是真的，如果沒有的話那肯定就是假的。三是按照教育部的要求，我們從去年開始做一項工作，就是三本以后的學(xué)校，考生接到的錄取通知書里面有一張錄取確認(rèn)表，而這張表是蓋了我們的章的。另外社會上流傳的招生有內(nèi)部指標(biāo)、軍隊有什么特招，要交多少錢，這些通通都是假的。
1.了解今年全市各科類的報考人數(shù)、各批次各科類的招生計劃數(shù)和錄取比例，這是一個基本的參照標(biāo)準(zhǔn)。
2.收集大學(xué)的招生章程和招生簡章。招生章程涉及學(xué)校的宏觀政策，對填報志愿有很大的指導(dǎo)作用。簡章則涉及到學(xué)校的方方面面，如地理環(huán)境、學(xué)科優(yōu)勢、師資力量、獎貸學(xué)金的設(shè)置等，都是家長和學(xué)生比較關(guān)心的問題。
3.收集近3年來各批次的分?jǐn)?shù)線、各院校在重慶錄取的第一志愿考生人數(shù)，鎖定“三分”——分、最低分和平均分。高考志愿填報專家表示，不分關(guān)注“投檔線”，因為很多大學(xué)在錄取時是不看加分的，家長和考生應(yīng)當(dāng)以“最低分”作為參考標(biāo)準(zhǔn)。
4.用好市招辦公布的“高考成績一分段表”。
5.關(guān)注自己的單科成績。根據(jù)今年市招辦出臺的《關(guān)于重慶市2008年普通高校招收“特長生”的通知》，單科成績在前50名可適當(dāng)降分被市屬高校錄取。在志愿填報前，將在招考網(wǎng)上公布語文、數(shù)學(xué)、英語、文綜、理綜單學(xué)科高考成績前50名的考生名單。除此之外，如果考生成績突出的某一單科與所報專業(yè)知識密切相關(guān)，被錄取的機(jī)會會增加。一些高校在某些專業(yè)上，也會對單科成績作出相應(yīng)要求，考生在填報時一定要看清楚。
6.收集欲填報專業(yè)的就業(yè)狀況和未來發(fā)展趨勢，因為目前的“熱門專業(yè)”很有可能在4年后變成“滯銷專業(yè)”。
招考辦信息最權(quán)威
問：全國的高招信息林林總總，學(xué)生和家長怎么去辨別從而找到最適合自己的？
答：招生信息最權(quán)威的發(fā)布就是招考辦，我們有一個招考網(wǎng)，所有信息都是通過網(wǎng)絡(luò)向社會發(fā)布。二是在錄取的時候，很多考生接到一個通知書，又接到一個通知書，不知道如何辨別真?zhèn)?。接到通知書以后，考生?yīng)該再上招考網(wǎng)進(jìn)行確認(rèn)，在網(wǎng)上是否有，如果有就是真的，如果沒有的話那肯定就是假的。三是按照教育部的要求，我們從去年開始做一項工作，就是三本以后的學(xué)校，考生接到的錄取通知書里面有一張錄取確認(rèn)表，而這張表是蓋了我們的章的。另外社會上流傳的招生有內(nèi)部指標(biāo)、軍隊有什么特招，要交多少錢，這些通通都是假的。