我來自河南洛陽，97年參加高考，成績不理想。河南當年實行標準分制(900滿分)，我只考到420分。通讀了省教育機構發(fā)放的高招學校目錄后，發(fā)現(xiàn)幾乎沒有幾所學?？梢詨蚓€，高考志愿表填起來也沒有太多的意義。第一批，第二批，第三批……錄取結果和我沒有任何關系，可以說高考對我來說是一個徹底的失敗。
按照原先的計劃，高考如果沒有成功，為了謀生，我就去準備考鐵路技校。有人說人生充滿戲劇性，這話一點不假。在高招進行到補錄的后期限，我得到了消息，原來我在所填志愿處都填了同意調劑，而我報的后一個志愿是省教育機構發(fā)放的高招學校目錄中后一頁的后一個學校——電子工業(yè)管理干部學院(北京)，所屬于招工招生相結合院校。就這樣我拿到了遲到的錄取通知書，殺向北京。當時的我對自己國家的教育體系和教育相關制度知之甚少，可以說是一個此領域的文盲(不瞞你說，我居然不知道北大就是北京大學，在我的認識中他們是兩所不同的學校……)，更不了解普通高校和成人高校有哪些不同。1997.9—1999.7我在電子工業(yè)管理干部學院(北京)，位于海淀清河北部，度過了兩年大專生活，懷揣著成人院校的畢業(yè)文憑(財務電算化專業(yè))，擠入就業(yè)大軍。
1999-2001.9大專畢業(yè)工作難找，銷售，業(yè)務都做過，但是生活依然沒有起色。失意中聽說有同學繼續(xù)讀了專生本，便其了效仿之心。畢竟，就業(yè)市場上，本科比?？朴行﹥?yōu)勢。所以當工作繼續(xù)沒有起色，瀕臨再失業(yè)時，我選擇了向本科沖擊。那段時間住在中關園的北大淘汰的宿舍，一邊在北大旁聽/偷聽各種感興趣的課程，講座，一邊復習備考，一邊做兼職家教維持生活開支。2000成人高考專升本失敗，2001年才順利進入了北京第二外國語學院。 2001.9—2003.7在二外讀書，終于通過了四六級英語考試，拿到了成教本科文憑，但是在英語八級的考試中折戟沉沙。 2003.8—2006年在一家從事消費電子產品的韓國企業(yè)工作。面試時HR對我學歷刨根問底的一幕記憶猶新——你上的學校是普招的嗎？成教的？這個我們要考慮一下……不過還好，由于面試我的部門經(jīng)理韓國人選中了我，終HR沒有再為難我。就這樣我在這里工作了3年。
2005—2006年，為了尋求進一步的發(fā)展空間，我開始四處找新的工作機會，面試了很多公司。本周二剛剛參加了一家歐洲消費電子類公司的二面，面試館再次問我是普招的嗎？我有點發(fā)毛，我告訴他，我是參加普通高考考入的。而后他又問了我一些目前公司待遇的問題等等，面試結束前他又強調了，要對自己面試所回答的問題負責任。明天面試結果將出來，可是我始終擔心我的成教文憑會不會成為我面試入職的后障礙，使自己永遠活在教育的陰影中。如果他們以學歷問題拒絕給我OFFER，我該怎么申述呢? 如何洗掉身上的“成教”兩個字呢？我一直在思索，對我來說也許只有考研，拿到“正規(guī)”大學MBA文憑。路漫漫其修遠兮，今生今世我注定將與之抗爭。
按照原先的計劃，高考如果沒有成功，為了謀生，我就去準備考鐵路技校。有人說人生充滿戲劇性，這話一點不假。在高招進行到補錄的后期限，我得到了消息，原來我在所填志愿處都填了同意調劑，而我報的后一個志愿是省教育機構發(fā)放的高招學校目錄中后一頁的后一個學校——電子工業(yè)管理干部學院(北京)，所屬于招工招生相結合院校。就這樣我拿到了遲到的錄取通知書，殺向北京。當時的我對自己國家的教育體系和教育相關制度知之甚少，可以說是一個此領域的文盲(不瞞你說，我居然不知道北大就是北京大學，在我的認識中他們是兩所不同的學校……)，更不了解普通高校和成人高校有哪些不同。1997.9—1999.7我在電子工業(yè)管理干部學院(北京)，位于海淀清河北部，度過了兩年大專生活，懷揣著成人院校的畢業(yè)文憑(財務電算化專業(yè))，擠入就業(yè)大軍。
1999-2001.9大專畢業(yè)工作難找，銷售，業(yè)務都做過，但是生活依然沒有起色。失意中聽說有同學繼續(xù)讀了專生本，便其了效仿之心。畢竟，就業(yè)市場上，本科比?？朴行﹥?yōu)勢。所以當工作繼續(xù)沒有起色，瀕臨再失業(yè)時，我選擇了向本科沖擊。那段時間住在中關園的北大淘汰的宿舍，一邊在北大旁聽/偷聽各種感興趣的課程，講座，一邊復習備考，一邊做兼職家教維持生活開支。2000成人高考專升本失敗，2001年才順利進入了北京第二外國語學院。 2001.9—2003.7在二外讀書，終于通過了四六級英語考試，拿到了成教本科文憑，但是在英語八級的考試中折戟沉沙。 2003.8—2006年在一家從事消費電子產品的韓國企業(yè)工作。面試時HR對我學歷刨根問底的一幕記憶猶新——你上的學校是普招的嗎？成教的？這個我們要考慮一下……不過還好，由于面試我的部門經(jīng)理韓國人選中了我，終HR沒有再為難我。就這樣我在這里工作了3年。
2005—2006年，為了尋求進一步的發(fā)展空間，我開始四處找新的工作機會，面試了很多公司。本周二剛剛參加了一家歐洲消費電子類公司的二面，面試館再次問我是普招的嗎？我有點發(fā)毛，我告訴他，我是參加普通高考考入的。而后他又問了我一些目前公司待遇的問題等等，面試結束前他又強調了，要對自己面試所回答的問題負責任。明天面試結果將出來，可是我始終擔心我的成教文憑會不會成為我面試入職的后障礙，使自己永遠活在教育的陰影中。如果他們以學歷問題拒絕給我OFFER，我該怎么申述呢? 如何洗掉身上的“成教”兩個字呢？我一直在思索，對我來說也許只有考研，拿到“正規(guī)”大學MBA文憑。路漫漫其修遠兮，今生今世我注定將與之抗爭。