蓋房子課 讓他很受益
從小酷愛積木、模型，做夢都想做工程師“的殷迅，兩年前通過國際學生交流組織前往美國明尼蘇達州一所高中訪問學習。在那里，他上的第一節(jié)課居然是蓋房子。
建筑課老師的計劃是：蓋一間15米長、8米寬、3米高的木結構房，從打地基、架房梁到刷墻壁、鋪水管，全部由選修這門課的20名學生完成。
一節(jié)課90分鐘，20名同學分工合作，即便冬天零下二三十攝氏度的時候，也沒停過工。殷迅這才發(fā)現(xiàn)，蓋房子要比想像中難得多。雪上加霜的是，老師發(fā)完設計圖后就成了“監(jiān)工”，每天都捧著當?shù)氐慕ㄖ藴蕶z查施工質量，連工具有沒有送回、場地是否打掃干凈都要納入考核。
有，殷迅的任務是在房梁上敲釘子，就在他站在刷墻的同學身邊等梯子的工夫，“監(jiān)工”氣沖沖地跑過來，大聲指責他干嘛不去倉庫里找梯子?！凹词苟嗷c兒力氣也要節(jié)省這一兩分鐘！”“監(jiān)工”對所有人嚷道。
從那以后，殷迅學乖了。第二天早上開工，別的同學還在欣賞昨天的杰作，他和一位來自德國的同學已經上了房頂。
一年后，房子造好了，該鎮(zhèn)一家報紙刊登頭條消息，一位老先生花5萬美元買下那幢房子。殷迅雖然沒分到“工錢”，但他覺得自己學到了分工明確、效率至上的工作精神。
物理課上，美國老師會帶著同學去游樂場，親身體驗過山車在低點時人體所受壓力有多大；演講課上，同學Heather竟真的讓父親拉來一頭出生僅一周的小奶牛，邊演講邊示范怎樣喂養(yǎng)……時間長了，殷迅也開始在課堂上大膽發(fā)言，不怕猜不怕錯。每當有了激烈的思維碰撞后，他再以嚴謹?shù)目茖W精神解決問題，殷迅覺得這得益于在國內養(yǎng)成的學習習慣。
后來，殷迅發(fā)現(xiàn)，美國學生也有升學壓力，特別是到了10年級、11年級，如何申請心儀的大學或找到如意的工作成了他們緊要的事。于是，回國前，殷迅也請中學校長和物理老師為自己寫了推薦信，并且赴中國香港地區(qū)參加SAT考試，取得了2130分的成績。
單從成績來評價，無論在國內還是國外，即將面臨高考的殷迅只能算是中等偏上。但就在不久前，他收到了美國康奈爾大學工業(yè)工程專業(yè)的錄取通知書。在“長青藤聯(lián)盟”中，康奈爾大學的工業(yè)工程專業(yè)是數(shù)一數(shù)二的。殷迅說，自己從小就喜歡動手操作，康奈爾大學的學習環(huán)境和氛圍為他提供更多的機會；另一方面，該?？鐚W科學習特別多，這也符合自己喜歡自學的特點?！耙苍S康奈爾大學看中我就是這兩點吧?！币笱感χf，“或許還有蓋房子的那段經歷?！?BR>
從小酷愛積木、模型，做夢都想做工程師“的殷迅，兩年前通過國際學生交流組織前往美國明尼蘇達州一所高中訪問學習。在那里，他上的第一節(jié)課居然是蓋房子。
建筑課老師的計劃是：蓋一間15米長、8米寬、3米高的木結構房，從打地基、架房梁到刷墻壁、鋪水管，全部由選修這門課的20名學生完成。
一節(jié)課90分鐘，20名同學分工合作，即便冬天零下二三十攝氏度的時候，也沒停過工。殷迅這才發(fā)現(xiàn)，蓋房子要比想像中難得多。雪上加霜的是，老師發(fā)完設計圖后就成了“監(jiān)工”，每天都捧著當?shù)氐慕ㄖ藴蕶z查施工質量，連工具有沒有送回、場地是否打掃干凈都要納入考核。
有，殷迅的任務是在房梁上敲釘子，就在他站在刷墻的同學身邊等梯子的工夫，“監(jiān)工”氣沖沖地跑過來，大聲指責他干嘛不去倉庫里找梯子?！凹词苟嗷c兒力氣也要節(jié)省這一兩分鐘！”“監(jiān)工”對所有人嚷道。
從那以后，殷迅學乖了。第二天早上開工，別的同學還在欣賞昨天的杰作，他和一位來自德國的同學已經上了房頂。
一年后，房子造好了，該鎮(zhèn)一家報紙刊登頭條消息，一位老先生花5萬美元買下那幢房子。殷迅雖然沒分到“工錢”，但他覺得自己學到了分工明確、效率至上的工作精神。
物理課上，美國老師會帶著同學去游樂場，親身體驗過山車在低點時人體所受壓力有多大；演講課上，同學Heather竟真的讓父親拉來一頭出生僅一周的小奶牛，邊演講邊示范怎樣喂養(yǎng)……時間長了，殷迅也開始在課堂上大膽發(fā)言，不怕猜不怕錯。每當有了激烈的思維碰撞后，他再以嚴謹?shù)目茖W精神解決問題，殷迅覺得這得益于在國內養(yǎng)成的學習習慣。
后來，殷迅發(fā)現(xiàn)，美國學生也有升學壓力，特別是到了10年級、11年級，如何申請心儀的大學或找到如意的工作成了他們緊要的事。于是，回國前，殷迅也請中學校長和物理老師為自己寫了推薦信，并且赴中國香港地區(qū)參加SAT考試，取得了2130分的成績。
單從成績來評價，無論在國內還是國外，即將面臨高考的殷迅只能算是中等偏上。但就在不久前，他收到了美國康奈爾大學工業(yè)工程專業(yè)的錄取通知書。在“長青藤聯(lián)盟”中，康奈爾大學的工業(yè)工程專業(yè)是數(shù)一數(shù)二的。殷迅說，自己從小就喜歡動手操作，康奈爾大學的學習環(huán)境和氛圍為他提供更多的機會；另一方面，該?？鐚W科學習特別多，這也符合自己喜歡自學的特點?！耙苍S康奈爾大學看中我就是這兩點吧?！币笱感χf，“或許還有蓋房子的那段經歷?！?BR>