●時(shí)間的先后。政治考試大綱通常變動(dòng)較大，故新大綱出臺(tái)之前，應(yīng)提前復(fù)習(xí)哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)這些知識(shí)量大、體系龐大、變動(dòng)小而又偏重理解和應(yīng)用的基礎(chǔ)課程。而毛澤東概論、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論等偏重于記憶，形勢政策變動(dòng)較大，不宜過早復(fù)習(xí)。
●吃透核心知識(shí)點(diǎn)。哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的核心概念及其相互關(guān)系是重點(diǎn)考查內(nèi)容，在每年的試題中，尤其是在多項(xiàng)選擇題和辨析題中，頻繁出現(xiàn)，且占有很大分值，故而必須苦下功夫理解、消化掉。切忌，絕不能死記硬背！要特別注意各個(gè)概念體系中的微妙區(qū)別，如“絕對地租”、“一級(jí)地租”、“級(jí)差地租”等概念的同與不同，抓住要害進(jìn)行理解。
●重點(diǎn)提高解題能力。近年來，直接考查基本概念的題目已很少見，而往往用生動(dòng)、具體的表述提出問題。因此，考生平時(shí)要注意了解具體概念、原理有可能的多種表達(dá)方式和轉(zhuǎn)化的具體形式，并著重培養(yǎng)從生活中抽絲剝繭，發(fā)現(xiàn)哲學(xué)原理的能力。將抽象還原為形象，將形象上升為抽象，是解題的內(nèi)功。另一方面，外功也不可忽視。解題往往要綜合三方面的能力——解讀題義、選擇與之相關(guān)的知識(shí)、靈活思考組織答案。經(jīng)常對試題和標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行研究，理解其內(nèi)在的邏輯聯(lián)結(jié)，舉一反三，整合這三種能力對解題的總能力有很大幫助。參加某些解題技巧訓(xùn)練班也有一定幫助。不過有必要提醒的是，與整合這三方面能力無關(guān)的所謂解題方法，如“排除法”之類，一般均在正常智力范圍之內(nèi)，無需付出精力。
●關(guān)注現(xiàn)實(shí)問題，培養(yǎng)政治敏感性。政治試題考查的無非是兩個(gè)方面：一、對基本概念、原理、理論的理解與靈活運(yùn)用，二、運(yùn)用基本概念、原理、理論分析評述重大現(xiàn)實(shí)問題或歷史題材。尤其是近年來，時(shí)事政治、歷史題材與基本理論相結(jié)合已經(jīng)成為出題的重點(diǎn)的熱點(diǎn)，常在論述題、材料題中出現(xiàn)，且分值不低。故而在復(fù)習(xí)時(shí)就應(yīng)該關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)，挖掘事件背后蘊(yùn)含的東西，避免在考試時(shí)對試題內(nèi)容不明所以。
考研英語的復(fù)習(xí)
英語屬于基礎(chǔ)性學(xué)科，如果本科階段學(xué)習(xí)情況很好，考研復(fù)習(xí)相對就會(huì)輕松一些；如果本科基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，四、六級(jí)只是勉強(qiáng)過關(guān)，那么就要進(jìn)行堅(jiān)苦卓絕的長期復(fù)習(xí)了。
■強(qiáng)化詞匯。TEOFL、GRE考試只要求了解單詞的大致拼寫和意思，但考研卻必須記住詳細(xì)意義和用法，因?yàn)槌Ｒ姷氖强荚~義辨析與搭配。必須全面掌握大綱5500個(gè)左右詞匯，包括詞根、詞綴、近義辨析、同義比較、一般用法、固定搭配等。除了經(jīng)常做題練習(xí)外，大量的閱讀也是復(fù)習(xí)詞匯的好方法，當(dāng)然，一定要選擇合適的閱讀材料。
■強(qiáng)化復(fù)雜長難句。對句子的理解關(guān)系到幾乎所有題型。完形填空和閱讀理解的準(zhǔn)確率和速度則直接地建立在對句子的理解之上，許多篇章的理解其實(shí)就卡在一、兩個(gè)復(fù)雜句上；英譯漢不用說，考的就是長難句的準(zhǔn)確理解；寫作則不過就是按照簡單的邏輯和意思來編寫一個(gè)一個(gè)的句子，如果能夠?qū)懗鲆恍┱_而漂亮的長句、復(fù)句，分?jǐn)?shù)馬上就能上一個(gè)檔次。復(fù)雜長難句的強(qiáng)化沒有什么技巧，就是多看，多揣摩。
■培養(yǎng)語感。英語和政治、數(shù)學(xué)大的不同在于它是一門語言，帶有一定的模糊性，語言學(xué)上稱為語感?！案小闭撸抢硇砸?。語感的培養(yǎng)，需要語言環(huán)境。中國學(xué)生學(xué)英語，十幾年進(jìn)步不大，可一旦出國，馬上突飛猛進(jìn)，什么道理？因?yàn)橛姓Z言環(huán)境。我們當(dāng)然不可能為了考研出一趟國，但完全可以努力營造這種環(huán)境。比如與考研戰(zhàn)友用英語打打招呼，簡單閑談幾句（事先講清楚，誰也別笑話誰）；雖然不考聽力，但也聽聽英語磁帶；看原版書，看原版VCD時(shí)盡量不看字幕，多讀優(yōu)秀的英文資料。建議看看《英語世界》，詞匯量大的同學(xué)看看《TIME》、《Newsweek》之類，剛開始可能很頭疼，但這是對語法、詞匯、閱讀的全方位訓(xùn)練，一旦順暢之后再對付考研，簡直是小菜一碟。
■了解平臺(tái)期效應(yīng)，堅(jiān)持不懈。英語復(fù)習(xí)會(huì)出現(xiàn)典型的“平臺(tái)”效應(yīng)：復(fù)習(xí)到一定程度后，不論怎樣背詞，怎樣做題，表現(xiàn)出來的水平都沒有明顯提高。這個(gè)時(shí)候千萬要沉住氣，繼續(xù)堅(jiān)持一段時(shí)間，就能再上一個(gè)新臺(tái)階，而且上去之后一般不會(huì)跌回來。
考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)
從考研數(shù)學(xué)的試卷中，明顯可以看出三個(gè)重點(diǎn)；
●基本概念、基本公式、基本結(jié)論的掌握。例如高階無窮小量，函數(shù)間斷點(diǎn)、連續(xù)點(diǎn)、可導(dǎo)點(diǎn)，極值和值，方程的通解，正交變換，特征值和特征向量，相關(guān)系數(shù)等。要特別重視教科書中經(jīng)過一定推導(dǎo)、證明后得出的基本定理和結(jié)論，因?yàn)榭荚嚂r(shí)使用的概率很大。
●對跨章節(jié)、跨科目的綜合考查。據(jù)近幾年出現(xiàn)的概率，可將以下幾種典型的試題作為復(fù)習(xí)重點(diǎn)：一、級(jí)數(shù)與積分的綜合題；二、微積分與微分議程的綜合題；三、求極限的綜合題；四、空間解析幾何與多元函數(shù)微分的綜合題；五、線性代數(shù)與空間解析幾何的綜合題。
●解題能力。包括基本運(yùn)算能力（運(yùn)算準(zhǔn)確度和運(yùn)算速度）和對基本解題方法的熟練掌握程度等。
針對試卷的要求，復(fù)習(xí)中要做到：
■有一定的步驟。初步復(fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)首先對高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)三個(gè)部分的重要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，尤其是高等數(shù)學(xué)的重要知識(shí)點(diǎn)，因其往往占有很大分值，應(yīng)作為重中之重。綜合性試題和應(yīng)用題，在初步復(fù)習(xí)時(shí)便可以不作為強(qiáng)化重點(diǎn)，而應(yīng)逐步進(jìn)行訓(xùn)練，積累解題思路，同時(shí)還可以幫助提高各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解和消化。
■記牢基本概念、定理、公式和結(jié)論，特別是其前提條件和推導(dǎo)過程。這些不記牢，其他一切都談不上。
■“練”字當(dāng)頭。數(shù)學(xué)考試就是解題，象基本概念、基本公式、基本結(jié)論等也只有在反復(fù)練習(xí)中才會(huì)真正鞏固。因此，考研數(shù)學(xué)要拿高分，前后不做上千道題是不行的，除此以外沒有什么“速成”之類的旁門左道。
■注意解題技巧。好的解題方法簡便快捷，與笨方法往往有天壤之別，平時(shí)要注意學(xué)習(xí)、總結(jié)。
■不要鉆偏題、怪題。考研不是數(shù)學(xué)競賽，不會(huì)出現(xiàn)這類題目，因此完全沒必要浪費(fèi)時(shí)間。
■要及時(shí)尋求幫助。遇到比較難的題目，自己獨(dú)立解決確實(shí)能顯著提高能力，但復(fù)習(xí)時(shí)間畢竟有限，一定要避免一時(shí)性起，盯住一個(gè)題目做一個(gè)晚上的沖動(dòng)。要充分借助老師、同學(xué)的幫助，將題目弄通搞懂、下次自己會(huì)做即可，不要耽誤太多時(shí)間。
●吃透核心知識(shí)點(diǎn)。哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的核心概念及其相互關(guān)系是重點(diǎn)考查內(nèi)容，在每年的試題中，尤其是在多項(xiàng)選擇題和辨析題中，頻繁出現(xiàn)，且占有很大分值，故而必須苦下功夫理解、消化掉。切忌，絕不能死記硬背！要特別注意各個(gè)概念體系中的微妙區(qū)別，如“絕對地租”、“一級(jí)地租”、“級(jí)差地租”等概念的同與不同，抓住要害進(jìn)行理解。
●重點(diǎn)提高解題能力。近年來，直接考查基本概念的題目已很少見，而往往用生動(dòng)、具體的表述提出問題。因此，考生平時(shí)要注意了解具體概念、原理有可能的多種表達(dá)方式和轉(zhuǎn)化的具體形式，并著重培養(yǎng)從生活中抽絲剝繭，發(fā)現(xiàn)哲學(xué)原理的能力。將抽象還原為形象，將形象上升為抽象，是解題的內(nèi)功。另一方面，外功也不可忽視。解題往往要綜合三方面的能力——解讀題義、選擇與之相關(guān)的知識(shí)、靈活思考組織答案。經(jīng)常對試題和標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行研究，理解其內(nèi)在的邏輯聯(lián)結(jié)，舉一反三，整合這三種能力對解題的總能力有很大幫助。參加某些解題技巧訓(xùn)練班也有一定幫助。不過有必要提醒的是，與整合這三方面能力無關(guān)的所謂解題方法，如“排除法”之類，一般均在正常智力范圍之內(nèi)，無需付出精力。
●關(guān)注現(xiàn)實(shí)問題，培養(yǎng)政治敏感性。政治試題考查的無非是兩個(gè)方面：一、對基本概念、原理、理論的理解與靈活運(yùn)用，二、運(yùn)用基本概念、原理、理論分析評述重大現(xiàn)實(shí)問題或歷史題材。尤其是近年來，時(shí)事政治、歷史題材與基本理論相結(jié)合已經(jīng)成為出題的重點(diǎn)的熱點(diǎn)，常在論述題、材料題中出現(xiàn)，且分值不低。故而在復(fù)習(xí)時(shí)就應(yīng)該關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)，挖掘事件背后蘊(yùn)含的東西，避免在考試時(shí)對試題內(nèi)容不明所以。
考研英語的復(fù)習(xí)
英語屬于基礎(chǔ)性學(xué)科，如果本科階段學(xué)習(xí)情況很好，考研復(fù)習(xí)相對就會(huì)輕松一些；如果本科基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，四、六級(jí)只是勉強(qiáng)過關(guān)，那么就要進(jìn)行堅(jiān)苦卓絕的長期復(fù)習(xí)了。
■強(qiáng)化詞匯。TEOFL、GRE考試只要求了解單詞的大致拼寫和意思，但考研卻必須記住詳細(xì)意義和用法，因?yàn)槌Ｒ姷氖强荚~義辨析與搭配。必須全面掌握大綱5500個(gè)左右詞匯，包括詞根、詞綴、近義辨析、同義比較、一般用法、固定搭配等。除了經(jīng)常做題練習(xí)外，大量的閱讀也是復(fù)習(xí)詞匯的好方法，當(dāng)然，一定要選擇合適的閱讀材料。
■強(qiáng)化復(fù)雜長難句。對句子的理解關(guān)系到幾乎所有題型。完形填空和閱讀理解的準(zhǔn)確率和速度則直接地建立在對句子的理解之上，許多篇章的理解其實(shí)就卡在一、兩個(gè)復(fù)雜句上；英譯漢不用說，考的就是長難句的準(zhǔn)確理解；寫作則不過就是按照簡單的邏輯和意思來編寫一個(gè)一個(gè)的句子，如果能夠?qū)懗鲆恍┱_而漂亮的長句、復(fù)句，分?jǐn)?shù)馬上就能上一個(gè)檔次。復(fù)雜長難句的強(qiáng)化沒有什么技巧，就是多看，多揣摩。
■培養(yǎng)語感。英語和政治、數(shù)學(xué)大的不同在于它是一門語言，帶有一定的模糊性，語言學(xué)上稱為語感?！案小闭撸抢硇砸?。語感的培養(yǎng)，需要語言環(huán)境。中國學(xué)生學(xué)英語，十幾年進(jìn)步不大，可一旦出國，馬上突飛猛進(jìn)，什么道理？因?yàn)橛姓Z言環(huán)境。我們當(dāng)然不可能為了考研出一趟國，但完全可以努力營造這種環(huán)境。比如與考研戰(zhàn)友用英語打打招呼，簡單閑談幾句（事先講清楚，誰也別笑話誰）；雖然不考聽力，但也聽聽英語磁帶；看原版書，看原版VCD時(shí)盡量不看字幕，多讀優(yōu)秀的英文資料。建議看看《英語世界》，詞匯量大的同學(xué)看看《TIME》、《Newsweek》之類，剛開始可能很頭疼，但這是對語法、詞匯、閱讀的全方位訓(xùn)練，一旦順暢之后再對付考研，簡直是小菜一碟。
■了解平臺(tái)期效應(yīng)，堅(jiān)持不懈。英語復(fù)習(xí)會(huì)出現(xiàn)典型的“平臺(tái)”效應(yīng)：復(fù)習(xí)到一定程度后，不論怎樣背詞，怎樣做題，表現(xiàn)出來的水平都沒有明顯提高。這個(gè)時(shí)候千萬要沉住氣，繼續(xù)堅(jiān)持一段時(shí)間，就能再上一個(gè)新臺(tái)階，而且上去之后一般不會(huì)跌回來。
考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)
從考研數(shù)學(xué)的試卷中，明顯可以看出三個(gè)重點(diǎn)；
●基本概念、基本公式、基本結(jié)論的掌握。例如高階無窮小量，函數(shù)間斷點(diǎn)、連續(xù)點(diǎn)、可導(dǎo)點(diǎn)，極值和值，方程的通解，正交變換，特征值和特征向量，相關(guān)系數(shù)等。要特別重視教科書中經(jīng)過一定推導(dǎo)、證明后得出的基本定理和結(jié)論，因?yàn)榭荚嚂r(shí)使用的概率很大。
●對跨章節(jié)、跨科目的綜合考查。據(jù)近幾年出現(xiàn)的概率，可將以下幾種典型的試題作為復(fù)習(xí)重點(diǎn)：一、級(jí)數(shù)與積分的綜合題；二、微積分與微分議程的綜合題；三、求極限的綜合題；四、空間解析幾何與多元函數(shù)微分的綜合題；五、線性代數(shù)與空間解析幾何的綜合題。
●解題能力。包括基本運(yùn)算能力（運(yùn)算準(zhǔn)確度和運(yùn)算速度）和對基本解題方法的熟練掌握程度等。
針對試卷的要求，復(fù)習(xí)中要做到：
■有一定的步驟。初步復(fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)首先對高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)三個(gè)部分的重要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，尤其是高等數(shù)學(xué)的重要知識(shí)點(diǎn)，因其往往占有很大分值，應(yīng)作為重中之重。綜合性試題和應(yīng)用題，在初步復(fù)習(xí)時(shí)便可以不作為強(qiáng)化重點(diǎn)，而應(yīng)逐步進(jìn)行訓(xùn)練，積累解題思路，同時(shí)還可以幫助提高各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解和消化。
■記牢基本概念、定理、公式和結(jié)論，特別是其前提條件和推導(dǎo)過程。這些不記牢，其他一切都談不上。
■“練”字當(dāng)頭。數(shù)學(xué)考試就是解題，象基本概念、基本公式、基本結(jié)論等也只有在反復(fù)練習(xí)中才會(huì)真正鞏固。因此，考研數(shù)學(xué)要拿高分，前后不做上千道題是不行的，除此以外沒有什么“速成”之類的旁門左道。
■注意解題技巧。好的解題方法簡便快捷，與笨方法往往有天壤之別，平時(shí)要注意學(xué)習(xí)、總結(jié)。
■不要鉆偏題、怪題。考研不是數(shù)學(xué)競賽，不會(huì)出現(xiàn)這類題目，因此完全沒必要浪費(fèi)時(shí)間。
■要及時(shí)尋求幫助。遇到比較難的題目，自己獨(dú)立解決確實(shí)能顯著提高能力，但復(fù)習(xí)時(shí)間畢竟有限，一定要避免一時(shí)性起，盯住一個(gè)題目做一個(gè)晚上的沖動(dòng)。要充分借助老師、同學(xué)的幫助，將題目弄通搞懂、下次自己會(huì)做即可，不要耽誤太多時(shí)間。