5月21日，2006年全省公務(wù)員招考面試全部結(jié)束，一直備受社會關(guān)注的公務(wù)員面試今年出現(xiàn)了一些新變化，記者對此采訪了省人事廳考試中心主任潘繼紅。
面試直指公務(wù)員能力基本要素
潘主任說，通過之前競爭激烈的筆試，全省共有11779名考生進(jìn)入面試，與筆試著重考試考生的文化素養(yǎng)和知識能力不同，面試側(cè)重考查考生的思維習(xí)慣和能力要素，具體來說就是對祖國的熱愛，對人民的忠誠，對職業(yè)的鉆研，對團(tuán)體的合作的公務(wù)員基本要素。考生到了單位，在很短的時間內(nèi)對單位情況有基本了解，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情要能聽懂，并能進(jìn)一步思考。年輕人在社會變化潮流中，把握什么樣的心態(tài)素質(zhì)，如何更好地履行公務(wù)。
以前，在公務(wù)員面試中，一些考生答題不是應(yīng)對考官的問題，而是拼命搜集社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講的套路，考生真實的一面反映不出來。今年公務(wù)員面試題目不是對考生某個專業(yè)知識水平的考查，而是考查考生對事態(tài)的判斷，在時代變化過程中把握的主旋律，以及在平淡的素材中能否認(rèn)識到一定精神高度。
面試題本形式發(fā)生變化
今年公務(wù)員面試結(jié)束后，考生和用人單位普遍反映，題目很新穎。以21日的題目為例，考生先看一段1200字的材料，素材是正在舉行的全國青年歌手大獎賽上，選手誤認(rèn)國旗事件談起，材料中提煉了網(wǎng)民的意見，考生從痛心斥責(zé)和理解寬容兩種態(tài)度任選一個角度作答，這個題目涉及與同志、朋友、領(lǐng)導(dǎo)、下屬之間的工作方法問題，是在今后公務(wù)員工作中經(jīng)常碰到的。
考生在進(jìn)入面試考場后，不像往年可以看題本，而是直接由考官提問，今年面試首次出現(xiàn)考查考生記憶力的問題，如20日考到“材料中用到的比喻是什么”的問題。
考官異地交流
今年公務(wù)員面試中，考務(wù)政策進(jìn)行了一些調(diào)整。今年面試考官實行異地交流，多的交流1/3，少也有百分之十幾，所有的交流考官考試當(dāng)天現(xiàn)場抽簽決定。考務(wù)部門今年給每個考官配備了專門的素材，將命題思路、評分策略、考試傾向等方面的內(nèi)容詳細(xì)告知，幫助考官更好地把握要點。今年全省2000多名面試考官都進(jìn)行第二次輪訓(xùn)，開考前，再次加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識和常識，考官駕馭材料的能力大大提升。今年所有的面試考官實行持證上崗。
作者：呂妍