5月21日，重慶市一中政治研究員張群力老師結(jié)合經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)和政治常識(shí)，重點(diǎn)分析了五大熱點(diǎn)。熱點(diǎn)一藎社會(huì)主義新農(nóng)村
張老師稱，這一問(wèn)題或是今年高考的必考內(nèi)容。要重點(diǎn)圍繞新農(nóng)村建設(shè)的必要性、意義、“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”二十字要求、方針和采取的措施作好知識(shí)準(zhǔn)備。
“這一熱點(diǎn)與教材知識(shí)結(jié)合有如下三個(gè)方面：一是經(jīng)濟(jì)常識(shí)中的社會(huì)主義本質(zhì)；農(nóng)業(yè)的地位和作用；黨和國(guó)家在農(nóng)村的一系列政策、措施；財(cái)政稅收的作用；產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。二是哲學(xué)常識(shí)中的物質(zhì)決定意識(shí)；整體與部分的關(guān)系；集中力量解決主要矛盾；矛盾的普遍性與特殊性的辯證關(guān)系；量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系；內(nèi)因與外因的辯證關(guān)系；人民群眾是實(shí)踐的主體。三是政治常識(shí)方面的國(guó)家性質(zhì)；國(guó)家職能；對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則；黨的性質(zhì)、宗旨、領(lǐng)導(dǎo)和建設(shè)?！睙狳c(diǎn)二藎“資源”及“環(huán)境”
張老師說(shuō)，科學(xué)發(fā)展觀作為黨和國(guó)家在新時(shí)期的執(zhí)政理念和執(zhí)政方略，在高考中必然體現(xiàn)，在經(jīng)濟(jì)學(xué)的結(jié)合上要注意資源的利用效率、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變、新型工業(yè)化道路。
在哲學(xué)的結(jié)合上，要注意可持續(xù)發(fā)展；在政治學(xué)的結(jié)合上，要注意國(guó)家性質(zhì)、職能、活動(dòng)原則，黨的領(lǐng)導(dǎo)核心地位和執(zhí)政能力建設(shè)等方面。熱點(diǎn)三藎構(gòu)建和諧社會(huì)張老師認(rèn)為，目前解決就業(yè)和再就業(yè)問(wèn)題，看病難、看病貴問(wèn)題，上學(xué)難問(wèn)題，住房問(wèn)題，社會(huì)保障制度的健全完善問(wèn)題等熱點(diǎn)，應(yīng)與構(gòu)建和諧社會(huì)結(jié)合起來(lái)，作為重點(diǎn)去把握。
與教材知識(shí)結(jié)合在經(jīng)濟(jì)常識(shí)方面有：社會(huì)主義本質(zhì)；所有制結(jié)構(gòu)、分配制度；市場(chǎng)調(diào)節(jié)與宏觀調(diào)控相結(jié)合；財(cái)政和稅收的調(diào)節(jié)作用；社會(huì)保障制度；勞動(dòng)者的合法權(quán)益。
哲學(xué)常識(shí)有：物質(zhì)和意識(shí)的辯證關(guān)系；聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)；矛盾的普遍性；集體主義價(jià)值觀；人民群眾是實(shí)踐的主體；個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。
政治常識(shí)有：國(guó)家性質(zhì)；國(guó)家職能和國(guó)家制度；對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則；依法治國(guó)的原則；公民的權(quán)利和義務(wù)；政治文明建設(shè)；黨的性質(zhì)、宗旨和領(lǐng)導(dǎo)。熱點(diǎn)四藎建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家
張老師說(shuō)，黨和政府把提高自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家作為事關(guān)我國(guó)發(fā)展全局的重大戰(zhàn)略提出，是2006年高考的焦點(diǎn)。高考很有可能通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)或具體事例的分析，來(lái)考查增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力的緊迫性、經(jīng)濟(jì)政治意義以及增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力的具體要求，對(duì)此應(yīng)特別注意。
考生還要尤其關(guān)注“神六”成功發(fā)射、科教興國(guó)、全國(guó)科技大會(huì)，一年來(lái)的國(guó)內(nèi)外科技成就等問(wèn)題。還應(yīng)注意重慶的實(shí)例。熱點(diǎn)五藎“八榮八恥”榮辱觀
張老師認(rèn)為，“八榮八恥”榮辱觀會(huì)是今年高考的熱點(diǎn)、重點(diǎn)之一。
與教材知識(shí)結(jié)合在經(jīng)濟(jì)知識(shí)方面有：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)既是法制經(jīng)濟(jì)，又是道德經(jīng)濟(jì)；市場(chǎng)交易的原則；全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)；企業(yè)經(jīng)營(yíng)者素質(zhì)；勞動(dòng)者的義務(wù)；樹(shù)立正確的消費(fèi)觀；大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)。
哲學(xué)知識(shí)有：物質(zhì)和意識(shí)的辯證關(guān)系、社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的辯證關(guān)系，實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系；普遍聯(lián)系的原理；發(fā)展的觀點(diǎn)；集中力量解決主要矛盾；正確價(jià)值觀的導(dǎo)向作用；樹(shù)立崇高理想對(duì)人生社會(huì)的促進(jìn)作用。
政治常識(shí)有：國(guó)家文化職能；黨的性質(zhì)、地位，黨的思想領(lǐng)導(dǎo)；“三個(gè)代表”重要思想；綜合國(guó)力的重要組成部分。（記者 黃曄）