一、單項(xiàng)選擇題（本大題共40小題，每小題1分，共40分）
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。
1．兒童文學(xué)應(yīng)有兩大特征，一是文學(xué)，二必須（ )
A．是為兒童創(chuàng)作的
B．是兒童自己創(chuàng)作的
C．是為幼兒創(chuàng)作的
D．適合于兒童的年齡特征
2．幼兒期是語(yǔ)言發(fā)展迅速的時(shí)期，3歲幼兒可以掌握的詞大約在（ ）
A．1000
B．2000
C．3000
D．4000
3．在幼兒文學(xué)中的文體分類中，講述類可分為（ ）
A．兒歌、幼兒詩(shī)、幼兒戲劇、幼兒散文
B．幼兒童話、幼兒故事、幼兒散文、幼兒科學(xué)文藝
C．幼兒童話和寓言、幼兒戲劇、幼兒詩(shī)歌、圖畫故事
D．動(dòng)物故事、神話故事、童話故事、歷史故事
4．皮亞杰把兒童的因果觀念分為（ ）
A．二個(gè)時(shí)期
B．三個(gè)時(shí)期
C．四個(gè)時(shí)期
D．五個(gè)時(shí)期
5．幼兒所獲得的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)大都是（ ）
A．有意識(shí)記的結(jié)果
B．無意識(shí)記的結(jié)果
C．形象識(shí)記的結(jié)果
D．邏輯識(shí)記的結(jié)果
6．童話《大蘿卜》的作者阿?托爾斯泰是（ ）
A．法國(guó)作家
B．英國(guó)作家
C．俄國(guó)作家
D．意大利作家
7．成人社會(huì)以“禁忌”出現(xiàn)的種種道德規(guī)范，對(duì)幼兒本性來說是（ ）
A．一致的
B．和諧的
C．壓抑的
D．同一的
8．兒童文學(xué)創(chuàng)作的想象是（ ）
A．無意想象
B．藝術(shù)想象
C．科學(xué)想象
D．被動(dòng)想象
9．藝術(shù)傳達(dá)的技巧是靠（ ）
A．學(xué)校和老師講授
B．偶發(fā)的靈感所致
C．閱讀經(jīng)典作品
D．長(zhǎng)期的藝術(shù)實(shí)踐逐漸積累
10．“小紅帽”的形象類型是（ ）
A．智勇超群形象類型
B．幼稚單純形象類型
C．神通廣大形象類型
D．勤勞善良形象類型
11．幼兒文學(xué)中的句式應(yīng)當(dāng)照顧到幼兒，多用（ ）
A．簡(jiǎn)單句
B．復(fù)合句
C．關(guān)聯(lián)句
D．重復(fù)句
12．在幼兒文學(xué)中“鳥能言，獸能語(yǔ)”所使用的手法是（ ）
A．夸張手法
B．?dāng)M人手法
C．比喻手法
D．摹狀手法
l3．以設(shè)問作答的形式表述的兒歌是（ ）
A．謎語(yǔ)歌
B．問答歌
C．顛倒歌
D．字頭歌
14．“小孩子，卷袖子，幫助媽媽掃屋子，忙得滿頭汗珠子。”這首兒歌是（ ）
A．謎語(yǔ)歌
B．字頭歌
C．問答歌
D．顛倒歌
15．具有豐富知識(shí)，開發(fā)智力的兒歌形式是（ ）
A．謎語(yǔ)歌
B．繞口令
C．游戲歌
D．搖籃歌
16．詩(shī)歌影響讀者產(chǎn)生共鳴主要依靠（ ）
A．典型的人物形象
B．情節(jié)或故事
C．深刻的議論和哲理
D．抒發(fā)情感和營(yíng)造意境
17．下面四首幼兒詩(shī)中諷喻詩(shī)是（ ）
A．《下巴上的洞洞》
B．《春雨沙沙》
C．《冬天》
D．《春媽媽》
18．散文詩(shī)比一般散文更注重（ ）
A．節(jié)奏
B．概念
C．理性
D．情節(jié)
19．瑞典女作家林格倫的代表作品是（ ）
A．《仙女》
B．《木偶奇遇記》
C．《哈利波特》
D．《長(zhǎng)襪子皮皮》
20．安徒生寫作的童話作品是（ ）
A．《愛麗絲漫游奇境記》
B．《灰姑娘》
C．《睡美人》
D．《丑小鴨》
21．《小紅帽》的作者是（ ）
A．英國(guó) 劉易斯?卡洛爾
B．丹麥 安徒生
C．俄羅斯 普希金
D．法國(guó) 夏爾?貝洛
22．世界民間童話集有（ ）
A．中國(guó)的《山海經(jīng)》
B．古希臘的《荷馬史詩(shī)》
C．古希臘的《奧德賽》
D．阿拉伯民族的《一千零一夜》
23．意大利的科洛迪的代表作品是（ ）
A．《假話王國(guó)歷險(xiǎn)記》
B．《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》
C．《騎鵝旅行記》
D．《木偶奇遇記》
24．借助某一具體事物的形象去表現(xiàn)抽象的觀念的藝術(shù)手法是（ ）
A．夸張
B．?dāng)M人
C．象征
D．變形
25．童話分類如果根據(jù)作者來分，可以分為（ ）
A．文學(xué)童話和科學(xué)童話
B．民間童話和創(chuàng)作童話
C．童話故事和童話劇
D．長(zhǎng)篇童話和短篇童話
26．《灰姑娘》采用的敘事方式是（ ）
A．三段式
B．層遞式
C．循環(huán)式
D．對(duì)照式
27．寓言的三大發(fā)源地有（ ）
A．希臘
B．阿拉伯
C．法國(guó)
D．英國(guó)
28．幼兒生活故事的特點(diǎn)和創(chuàng)作要求是（ ）
A．現(xiàn)實(shí)性、故事性、趣味性
B．結(jié)構(gòu)性、情節(jié)性、形象性
C．科學(xué)性、情節(jié)性、語(yǔ)言性
D．幻想性、思想性、體驗(yàn)性
29．編輯第一本兒童圖畫書《世界圖繪》的教育家夸美紐斯是（ ）
A．德國(guó)人
B．捷克斯洛伐克人
C．法國(guó)人
D．丹麥人
30．幼兒知識(shí)性圖畫讀物包括（ ）
A．幼兒識(shí)物畫書
B．小人書
C．連環(huán)畫
D．幼兒故事畫書
31．由美國(guó)華納公司推出的兒童卡通作品是（ ）
A．《唐老鴨》
B．《貓和老鼠》
C．《鐵臂阿童木》
D．《機(jī)器貓》
32．我國(guó)第一次明確寫給兒童的散文《寄小讀者》的作者是（ ）
A．葉圣陶
B．魯迅
C．劉白羽
D．冰心
33．幼兒散文的篇幅一般在（ ）
A．四百字左右
B．二千字左右
C．五千字左右
D．一萬字左右
34．“大門閂，二門鼻，笤帚疙瘩”角色出自兒童劇（ ）
A．喬羽的《果園姐妹》
B．老舍的《寶船》
C．包蕾的《小熊請(qǐng)客》
D．劉饒民的《小兔子領(lǐng)尾巴》
35．幼兒戲劇的特點(diǎn)之一應(yīng)當(dāng)具有（ ）
A．深刻的社會(huì)內(nèi)容和意義
B．曲折豐富的故事情節(jié)
C．單純而有趣的戲劇沖突
D．多種多樣的人物形象
36．我國(guó)圖畫故事的倡導(dǎo)者、奠基者是（ ）
A．葉圣陶
B．魯迅
C．鄭振鐸
D．嚴(yán)文井
37．任溶溶的幼兒詩(shī)構(gòu)思新穎，他還寫有幼兒系列生活故事（ ）
A．《太陽(yáng)公公起得早》
B．《丁丁探案》
C．《“小兵”的故事》
D．《小弟和小貓》
38．下列作品中，意大利兒童文學(xué)作家羅大里的作品是（ ）
A．《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》
B．《小飛人三部曲》
C．《木偶奇遇記》
D．《古里古拉》
39．17世紀(jì)夏爾?貝洛寫成《小紅帽》、《灰姑娘》等童話，結(jié)集出版（ ）
A．《兒童和家庭童話》
B．《講給孩子們聽的故事》
C．《鵝媽媽的故事》
D．《格林童話》
40．《睡美人》的作者是（ ）
A．丹麥的安徒生
B．英國(guó)的劉易斯?卡洛爾
C．法國(guó)的夏爾?貝洛
D．俄羅斯的普希金
二、名詞解釋題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）
41．情節(jié)
42．幼兒抒情詩(shī)
43．圖畫書
44．串連式結(jié)構(gòu)
45．幼兒歌舞劇
三、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分）
46．幼兒文學(xué)有怎樣的功能？
47．幼兒文學(xué)應(yīng)當(dāng)怎樣分類？
48．幼兒散文有哪些特征？
49．簡(jiǎn)述圖畫故事書的繪畫要求。
50．簡(jiǎn)述包蕾的幼兒童話特色及其代表作。
四、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）
51．概述童話實(shí)現(xiàn)藝術(shù)幻想的藝術(shù)表現(xiàn)手法。
52．談對(duì)幼兒文學(xué)文體特征的理解。
五、給材料改寫題（本大題共1小題，共10分）
53．請(qǐng)根據(jù)下面文字，將《狐貍的尾巴》改寫或續(xù)寫成適合幼兒聽賞的新故事。
要求：1．?dāng)U展情節(jié)，故事有趣；
2．添加細(xì)節(jié)，豐富原有形象；
3．語(yǔ)言淺顯，符合幼兒聽賞水平。
原文：《狐貍的尾巴》
狐貍怕露出尾巴，被人認(rèn)出來，于是用繩子把尾巴縛在肚子下面。狐貍這樣做，自以為非常聰明，便放心地到處跑。它跑到田野里遇見一個(gè)農(nóng)民，便裝著嬌滴滴的聲音，替自己表白一番：“狐貍總有尾巴的，有尾巴的才是狐貍。沒有尾巴，便不是狐貍。你瞧，我沒有尾巴，我不是狐貍……”
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。
1．兒童文學(xué)應(yīng)有兩大特征，一是文學(xué)，二必須（ )
A．是為兒童創(chuàng)作的
B．是兒童自己創(chuàng)作的
C．是為幼兒創(chuàng)作的
D．適合于兒童的年齡特征
2．幼兒期是語(yǔ)言發(fā)展迅速的時(shí)期，3歲幼兒可以掌握的詞大約在（ ）
A．1000
B．2000
C．3000
D．4000
3．在幼兒文學(xué)中的文體分類中，講述類可分為（ ）
A．兒歌、幼兒詩(shī)、幼兒戲劇、幼兒散文
B．幼兒童話、幼兒故事、幼兒散文、幼兒科學(xué)文藝
C．幼兒童話和寓言、幼兒戲劇、幼兒詩(shī)歌、圖畫故事
D．動(dòng)物故事、神話故事、童話故事、歷史故事
4．皮亞杰把兒童的因果觀念分為（ ）
A．二個(gè)時(shí)期
B．三個(gè)時(shí)期
C．四個(gè)時(shí)期
D．五個(gè)時(shí)期
5．幼兒所獲得的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)大都是（ ）
A．有意識(shí)記的結(jié)果
B．無意識(shí)記的結(jié)果
C．形象識(shí)記的結(jié)果
D．邏輯識(shí)記的結(jié)果
6．童話《大蘿卜》的作者阿?托爾斯泰是（ ）
A．法國(guó)作家
B．英國(guó)作家
C．俄國(guó)作家
D．意大利作家
7．成人社會(huì)以“禁忌”出現(xiàn)的種種道德規(guī)范，對(duì)幼兒本性來說是（ ）
A．一致的
B．和諧的
C．壓抑的
D．同一的
8．兒童文學(xué)創(chuàng)作的想象是（ ）
A．無意想象
B．藝術(shù)想象
C．科學(xué)想象
D．被動(dòng)想象
9．藝術(shù)傳達(dá)的技巧是靠（ ）
A．學(xué)校和老師講授
B．偶發(fā)的靈感所致
C．閱讀經(jīng)典作品
D．長(zhǎng)期的藝術(shù)實(shí)踐逐漸積累
10．“小紅帽”的形象類型是（ ）
A．智勇超群形象類型
B．幼稚單純形象類型
C．神通廣大形象類型
D．勤勞善良形象類型
11．幼兒文學(xué)中的句式應(yīng)當(dāng)照顧到幼兒，多用（ ）
A．簡(jiǎn)單句
B．復(fù)合句
C．關(guān)聯(lián)句
D．重復(fù)句
12．在幼兒文學(xué)中“鳥能言，獸能語(yǔ)”所使用的手法是（ ）
A．夸張手法
B．?dāng)M人手法
C．比喻手法
D．摹狀手法
l3．以設(shè)問作答的形式表述的兒歌是（ ）
A．謎語(yǔ)歌
B．問答歌
C．顛倒歌
D．字頭歌
14．“小孩子，卷袖子，幫助媽媽掃屋子，忙得滿頭汗珠子。”這首兒歌是（ ）
A．謎語(yǔ)歌
B．字頭歌
C．問答歌
D．顛倒歌
15．具有豐富知識(shí)，開發(fā)智力的兒歌形式是（ ）
A．謎語(yǔ)歌
B．繞口令
C．游戲歌
D．搖籃歌
16．詩(shī)歌影響讀者產(chǎn)生共鳴主要依靠（ ）
A．典型的人物形象
B．情節(jié)或故事
C．深刻的議論和哲理
D．抒發(fā)情感和營(yíng)造意境
17．下面四首幼兒詩(shī)中諷喻詩(shī)是（ ）
A．《下巴上的洞洞》
B．《春雨沙沙》
C．《冬天》
D．《春媽媽》
18．散文詩(shī)比一般散文更注重（ ）
A．節(jié)奏
B．概念
C．理性
D．情節(jié)
19．瑞典女作家林格倫的代表作品是（ ）
A．《仙女》
B．《木偶奇遇記》
C．《哈利波特》
D．《長(zhǎng)襪子皮皮》
20．安徒生寫作的童話作品是（ ）
A．《愛麗絲漫游奇境記》
B．《灰姑娘》
C．《睡美人》
D．《丑小鴨》
21．《小紅帽》的作者是（ ）
A．英國(guó) 劉易斯?卡洛爾
B．丹麥 安徒生
C．俄羅斯 普希金
D．法國(guó) 夏爾?貝洛
22．世界民間童話集有（ ）
A．中國(guó)的《山海經(jīng)》
B．古希臘的《荷馬史詩(shī)》
C．古希臘的《奧德賽》
D．阿拉伯民族的《一千零一夜》
23．意大利的科洛迪的代表作品是（ ）
A．《假話王國(guó)歷險(xiǎn)記》
B．《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》
C．《騎鵝旅行記》
D．《木偶奇遇記》
24．借助某一具體事物的形象去表現(xiàn)抽象的觀念的藝術(shù)手法是（ ）
A．夸張
B．?dāng)M人
C．象征
D．變形
25．童話分類如果根據(jù)作者來分，可以分為（ ）
A．文學(xué)童話和科學(xué)童話
B．民間童話和創(chuàng)作童話
C．童話故事和童話劇
D．長(zhǎng)篇童話和短篇童話
26．《灰姑娘》采用的敘事方式是（ ）
A．三段式
B．層遞式
C．循環(huán)式
D．對(duì)照式
27．寓言的三大發(fā)源地有（ ）
A．希臘
B．阿拉伯
C．法國(guó)
D．英國(guó)
28．幼兒生活故事的特點(diǎn)和創(chuàng)作要求是（ ）
A．現(xiàn)實(shí)性、故事性、趣味性
B．結(jié)構(gòu)性、情節(jié)性、形象性
C．科學(xué)性、情節(jié)性、語(yǔ)言性
D．幻想性、思想性、體驗(yàn)性
29．編輯第一本兒童圖畫書《世界圖繪》的教育家夸美紐斯是（ ）
A．德國(guó)人
B．捷克斯洛伐克人
C．法國(guó)人
D．丹麥人
30．幼兒知識(shí)性圖畫讀物包括（ ）
A．幼兒識(shí)物畫書
B．小人書
C．連環(huán)畫
D．幼兒故事畫書
31．由美國(guó)華納公司推出的兒童卡通作品是（ ）
A．《唐老鴨》
B．《貓和老鼠》
C．《鐵臂阿童木》
D．《機(jī)器貓》
32．我國(guó)第一次明確寫給兒童的散文《寄小讀者》的作者是（ ）
A．葉圣陶
B．魯迅
C．劉白羽
D．冰心
33．幼兒散文的篇幅一般在（ ）
A．四百字左右
B．二千字左右
C．五千字左右
D．一萬字左右
34．“大門閂，二門鼻，笤帚疙瘩”角色出自兒童劇（ ）
A．喬羽的《果園姐妹》
B．老舍的《寶船》
C．包蕾的《小熊請(qǐng)客》
D．劉饒民的《小兔子領(lǐng)尾巴》
35．幼兒戲劇的特點(diǎn)之一應(yīng)當(dāng)具有（ ）
A．深刻的社會(huì)內(nèi)容和意義
B．曲折豐富的故事情節(jié)
C．單純而有趣的戲劇沖突
D．多種多樣的人物形象
36．我國(guó)圖畫故事的倡導(dǎo)者、奠基者是（ ）
A．葉圣陶
B．魯迅
C．鄭振鐸
D．嚴(yán)文井
37．任溶溶的幼兒詩(shī)構(gòu)思新穎，他還寫有幼兒系列生活故事（ ）
A．《太陽(yáng)公公起得早》
B．《丁丁探案》
C．《“小兵”的故事》
D．《小弟和小貓》
38．下列作品中，意大利兒童文學(xué)作家羅大里的作品是（ ）
A．《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》
B．《小飛人三部曲》
C．《木偶奇遇記》
D．《古里古拉》
39．17世紀(jì)夏爾?貝洛寫成《小紅帽》、《灰姑娘》等童話，結(jié)集出版（ ）
A．《兒童和家庭童話》
B．《講給孩子們聽的故事》
C．《鵝媽媽的故事》
D．《格林童話》
40．《睡美人》的作者是（ ）
A．丹麥的安徒生
B．英國(guó)的劉易斯?卡洛爾
C．法國(guó)的夏爾?貝洛
D．俄羅斯的普希金
二、名詞解釋題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）
41．情節(jié)
42．幼兒抒情詩(shī)
43．圖畫書
44．串連式結(jié)構(gòu)
45．幼兒歌舞劇
三、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分）
46．幼兒文學(xué)有怎樣的功能？
47．幼兒文學(xué)應(yīng)當(dāng)怎樣分類？
48．幼兒散文有哪些特征？
49．簡(jiǎn)述圖畫故事書的繪畫要求。
50．簡(jiǎn)述包蕾的幼兒童話特色及其代表作。
四、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）
51．概述童話實(shí)現(xiàn)藝術(shù)幻想的藝術(shù)表現(xiàn)手法。
52．談對(duì)幼兒文學(xué)文體特征的理解。
五、給材料改寫題（本大題共1小題，共10分）
53．請(qǐng)根據(jù)下面文字，將《狐貍的尾巴》改寫或續(xù)寫成適合幼兒聽賞的新故事。
要求：1．?dāng)U展情節(jié)，故事有趣；
2．添加細(xì)節(jié)，豐富原有形象；
3．語(yǔ)言淺顯，符合幼兒聽賞水平。
原文：《狐貍的尾巴》
狐貍怕露出尾巴，被人認(rèn)出來，于是用繩子把尾巴縛在肚子下面。狐貍這樣做，自以為非常聰明，便放心地到處跑。它跑到田野里遇見一個(gè)農(nóng)民，便裝著嬌滴滴的聲音，替自己表白一番：“狐貍總有尾巴的，有尾巴的才是狐貍。沒有尾巴，便不是狐貍。你瞧，我沒有尾巴，我不是狐貍……”