對(duì)于而言，在領(lǐng)導(dǎo)的觀念與能力上，可擁有四大特性與優(yōu)勢(shì)來(lái)改變團(tuán)隊(duì)的認(rèn)知與績(jī)效，而能與團(tuán)隊(duì)的成員共同創(chuàng)造與達(dá)成企業(yè)的愿景。
一、影響力：
必須具備一種能影響別人的能力，而這能力的關(guān)鍵，則在於必須以身作則，要做你所說(shuō)、說(shuō)你所做，以感動(dòng)員工、影響員工，讓員工愿意與你并肩作戰(zhàn)。
二、共同目標(biāo)：
必須瞭解員工的個(gè)人工作目標(biāo)與生活目標(biāo)，并提供員工達(dá)成目標(biāo)的資源與協(xié)助，再將每位員工的目標(biāo)整合成團(tuán)隊(duì)的期望目標(biāo)，如此員工才愿意發(fā)揮意愿與動(dòng)力完成共同目標(biāo)。
三、優(yōu)質(zhì)的追隨者：
必須慎選團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)員工，挑選擁有思考能力、專業(yè)能力、企圖心與責(zé)任感高的員工，再加上完整的教育訓(xùn)練，培養(yǎng)高優(yōu)質(zhì)的工作團(tuán)隊(duì)，如此方能成就遠(yuǎn)大目標(biāo)。
四、不斷的創(chuàng)新與變革：
必須不斷創(chuàng)新與整合團(tuán)隊(duì)的資源，以提高團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，并將其團(tuán)隊(duì)既有的制度與流程做適當(dāng)?shù)母淖兣c調(diào)整，以提升團(tuán)隊(duì)運(yùn)作的效率與節(jié)奏，如此方能使團(tuán)隊(duì)在未來(lái)的世紀(jì)保持高競(jìng)爭(zhēng)力。
在應(yīng)用此四大特質(zhì)時(shí)，有一點(diǎn)要特別注意，那就是任何策略在運(yùn)用時(shí)，不妨先告知員工此項(xiàng)策略運(yùn)作的意義，與對(duì)員工所產(chǎn)生之利益及價(jià)值，如此員工才不致於在策略運(yùn)作時(shí)成為阻力或半途而廢;重點(diǎn)在於讓員工知道為什么要去做，而不是不知所為、不知所云，而后不以為然、不愿配合。
一、影響力：
必須具備一種能影響別人的能力，而這能力的關(guān)鍵，則在於必須以身作則，要做你所說(shuō)、說(shuō)你所做，以感動(dòng)員工、影響員工，讓員工愿意與你并肩作戰(zhàn)。
二、共同目標(biāo)：
必須瞭解員工的個(gè)人工作目標(biāo)與生活目標(biāo)，并提供員工達(dá)成目標(biāo)的資源與協(xié)助，再將每位員工的目標(biāo)整合成團(tuán)隊(duì)的期望目標(biāo)，如此員工才愿意發(fā)揮意愿與動(dòng)力完成共同目標(biāo)。
三、優(yōu)質(zhì)的追隨者：
必須慎選團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)員工，挑選擁有思考能力、專業(yè)能力、企圖心與責(zé)任感高的員工，再加上完整的教育訓(xùn)練，培養(yǎng)高優(yōu)質(zhì)的工作團(tuán)隊(duì)，如此方能成就遠(yuǎn)大目標(biāo)。
四、不斷的創(chuàng)新與變革：
必須不斷創(chuàng)新與整合團(tuán)隊(duì)的資源，以提高團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，并將其團(tuán)隊(duì)既有的制度與流程做適當(dāng)?shù)母淖兣c調(diào)整，以提升團(tuán)隊(duì)運(yùn)作的效率與節(jié)奏，如此方能使團(tuán)隊(duì)在未來(lái)的世紀(jì)保持高競(jìng)爭(zhēng)力。
在應(yīng)用此四大特質(zhì)時(shí)，有一點(diǎn)要特別注意，那就是任何策略在運(yùn)用時(shí)，不妨先告知員工此項(xiàng)策略運(yùn)作的意義，與對(duì)員工所產(chǎn)生之利益及價(jià)值，如此員工才不致於在策略運(yùn)作時(shí)成為阻力或半途而廢;重點(diǎn)在於讓員工知道為什么要去做，而不是不知所為、不知所云，而后不以為然、不愿配合。