寓言是文學作品的一種體裁，用具有諷刺性或哲理性的假托的故事來說明道理，給人以啟示。寓言一般短小精悍，其主人公可以是人，也可以是擬人化的動植物或其他事物。作者伊索由于善于講寓言故事，并廣為流傳至今，被人們譽為“寓言之父”。下面我們就通過對兩則寓言的分析來體會寓言的獨特魅力。
一、 淺顯的故事，深刻的道理
《赫爾墨斯和雕像者》中主要通過兩人簡單的對話展開故事的情節(jié)，淺顯易懂，但卻能把一個自視甚高、主觀臆斷的人物形象淋漓盡致地呈現(xiàn)在讀者面前，從而深刻地揭示出其中所蘊涵的道理?！段米雍酮{子》中雖然二者的力量懸殊極為明顯，但蚊子善于運用自身的優(yōu)勢與獅子的劣勢進行較量并取得了勝利，所謂“以己之長，攻敵之短”，得意的蚊子此時已完全忘記自身的弱點，成了蜘蛛的美餐。故事的寓意也就不言自明：不能得意忘形，忘乎所以。
二、 精巧的構思，多變的情節(jié)
《赫爾墨斯和雕像者》中的三問三答是故事的主要情節(jié)。赫爾墨斯兩次先問他人的雕像價格，這也為第三問作了鋪墊，第三問的心理刻畫得較為細膩，雕像者的回答則與他的得意而又自信的問題構成了鮮明的對比?！段米雍酮{子》中先詳細描述了蚊子戰(zhàn)勝了大的的動物——獅子這段使它臨死都醉心的歷史，略寫了被蜘蛛消滅的過程，可謂一波三折，跌宕有致。
三、 表現(xiàn)手法的多樣性，語言的形象生動性
兩則寓言故事都運用了諷刺、對照和對話來表達主題?！逗諣柲购偷裣裾摺芬粋€“笑”字既是赫爾墨斯對別人的諷刺，其實從下文來看也正是對他自己的一種嘲諷：他只是被作為“添頭”白送給人家的——在別人心中一文不值?！段米雍酮{子》中“吹著喇叭”“唱著凱歌”充分體現(xiàn)了蚊子得意忘形、不可一世的神態(tài)，而一個“卻”字把蚊子的心情帶入了萬丈深淵，前后遭遇和感受對比更加鮮明，文中生動的擬人手法的運用讓人真切地體會到如同“蚊子”般的人也會是如此的下場。
《伊索寓言》中還有許多我們熟悉的故事比如《狼與小羊》、《烏龜與兔》等等。那么，早在我國的春秋戰(zhàn)國時代寓言就開始盛行并一直流傳至今如《塞翁失馬》、《智子疑鄰》、《農(nóng)夫和蛇》等。無論是哪個時代或哪個國家的寓言故事，都總結了人們的生活經(jīng)驗和做人處世的道理，具有鮮明的哲理性，需要我們?nèi)ニ伎肌⑷ヌ剿?，不斷提高個人的修養(yǎng)和認知、辨別世界的能力。
一、 淺顯的故事，深刻的道理
《赫爾墨斯和雕像者》中主要通過兩人簡單的對話展開故事的情節(jié)，淺顯易懂，但卻能把一個自視甚高、主觀臆斷的人物形象淋漓盡致地呈現(xiàn)在讀者面前，從而深刻地揭示出其中所蘊涵的道理?！段米雍酮{子》中雖然二者的力量懸殊極為明顯，但蚊子善于運用自身的優(yōu)勢與獅子的劣勢進行較量并取得了勝利，所謂“以己之長，攻敵之短”，得意的蚊子此時已完全忘記自身的弱點，成了蜘蛛的美餐。故事的寓意也就不言自明：不能得意忘形，忘乎所以。
二、 精巧的構思，多變的情節(jié)
《赫爾墨斯和雕像者》中的三問三答是故事的主要情節(jié)。赫爾墨斯兩次先問他人的雕像價格，這也為第三問作了鋪墊，第三問的心理刻畫得較為細膩，雕像者的回答則與他的得意而又自信的問題構成了鮮明的對比?！段米雍酮{子》中先詳細描述了蚊子戰(zhàn)勝了大的的動物——獅子這段使它臨死都醉心的歷史，略寫了被蜘蛛消滅的過程，可謂一波三折，跌宕有致。
三、 表現(xiàn)手法的多樣性，語言的形象生動性
兩則寓言故事都運用了諷刺、對照和對話來表達主題?！逗諣柲购偷裣裾摺芬粋€“笑”字既是赫爾墨斯對別人的諷刺，其實從下文來看也正是對他自己的一種嘲諷：他只是被作為“添頭”白送給人家的——在別人心中一文不值?！段米雍酮{子》中“吹著喇叭”“唱著凱歌”充分體現(xiàn)了蚊子得意忘形、不可一世的神態(tài)，而一個“卻”字把蚊子的心情帶入了萬丈深淵，前后遭遇和感受對比更加鮮明，文中生動的擬人手法的運用讓人真切地體會到如同“蚊子”般的人也會是如此的下場。
《伊索寓言》中還有許多我們熟悉的故事比如《狼與小羊》、《烏龜與兔》等等。那么，早在我國的春秋戰(zhàn)國時代寓言就開始盛行并一直流傳至今如《塞翁失馬》、《智子疑鄰》、《農(nóng)夫和蛇》等。無論是哪個時代或哪個國家的寓言故事，都總結了人們的生活經(jīng)驗和做人處世的道理，具有鮮明的哲理性，需要我們?nèi)ニ伎肌⑷ヌ剿?，不斷提高個人的修養(yǎng)和認知、辨別世界的能力。