近年來的中考作文還是存在一定的問題，主要體現(xiàn)在兩個方面，一是描寫不夠生動，一些學(xué)生的描寫不夠生動，語言比較干癟生硬，文章很難打動閱讀者，距離優(yōu)秀作文的標(biāo)準(zhǔn)“感情真摯”有一定距離；二是在主題揭示上比較生硬，有些同學(xué)文章的中間記敘部分和開頭、結(jié)尾的議論或抒情部分銜接得不夠自然，很突兀，給人以“刻意升華主題，故意拔高形象”的感覺。
如高考作文有人選擇了寫記敘文，主題是對父母“忙”的感激，文章花費(fèi)了相當(dāng)多的筆墨記敘父母的忙碌，最后感嘆道，“我將來要象父母一樣忙！”這篇文章的主題升華部分就有些生硬而勉強(qiáng)。還有位同學(xué)選擇了模仿幾年前的高考滿分作文《赤兔之死》，同樣在四大名著里套用了幾個人物形象，寫了一篇他們?nèi)绾巍懊Α钡奈恼拢沁@篇文章不僅和原著沒什么必然聯(lián)系，而且還缺少主題，近乎于“為忙而忙”了。
其實(shí)寫記敘文，描寫時未必要華麗的辭藻，但一定要有生動的細(xì)節(jié)；文章的記敘部分和抒情部分的銜接要自然，不要有太大的跨度，哪怕沒有抒情、議論的文字也不要緊；文章的構(gòu)思要巧妙，開頭要有一定的用意，結(jié)尾處要和開頭、中間部分有所呼應(yīng)；文章一定要有內(nèi)容，有故事，能吸引別人一口氣讀下去。
如高考作文有人選擇了寫記敘文，主題是對父母“忙”的感激，文章花費(fèi)了相當(dāng)多的筆墨記敘父母的忙碌，最后感嘆道，“我將來要象父母一樣忙！”這篇文章的主題升華部分就有些生硬而勉強(qiáng)。還有位同學(xué)選擇了模仿幾年前的高考滿分作文《赤兔之死》，同樣在四大名著里套用了幾個人物形象，寫了一篇他們?nèi)绾巍懊Α钡奈恼拢沁@篇文章不僅和原著沒什么必然聯(lián)系，而且還缺少主題，近乎于“為忙而忙”了。
其實(shí)寫記敘文，描寫時未必要華麗的辭藻，但一定要有生動的細(xì)節(jié)；文章的記敘部分和抒情部分的銜接要自然，不要有太大的跨度，哪怕沒有抒情、議論的文字也不要緊；文章的構(gòu)思要巧妙，開頭要有一定的用意，結(jié)尾處要和開頭、中間部分有所呼應(yīng)；文章一定要有內(nèi)容，有故事，能吸引別人一口氣讀下去。