運用詞語不僅要注意詞義的整體性，而且還要保持詞語結構上的完整性。在運用詞語時，稍有不慎，就可能會出現(xiàn)“破詞”（亦稱“拆詞”）的現(xiàn)象。從語言實踐看，“破詞”有以下三種：
1. 在詞語中插入其它成分。
例如：
（ 1 ）“*”中的“對號入座”釀成了數(shù)不清的冤假錯案，真可謂荒天下之大唐！
（ 2 ）“這孩子，很懂事，又聰明又聽話，是我們班小朋友的好榜樣?！蔽衣犃艘院?，簡直得意的忘了形。
例（ 1 ）把“荒唐”拆成前后兩部分，中間加入“天下之大”，組成一個的確“荒唐”的詞語；例（ 2 ）把“得意忘形”拆成三部分，更為“荒唐”。
2. 在詞語前或后添加實詞，改變其原有的結構。
例如：
（ 3 ）春起之苗，其長勢一般較好，但如果違背其生長規(guī)律做出“拔苗助長”的蠢事，那就可想而知其后果了。
（ 4 ）每一分鐘的延誤，都有可能造成整個城市的潰敗和無數(shù)生靈涂炭。
例（ 3 ）在“可想而知”后加了“其后果”，使詞語的后半部形成“知其后果”這個動賓結構，把好端端的詞變成了“可想而”和“知其后果”兩部分；例（ 4 ）把“生靈涂炭”變成了“無數(shù)生靈”和“涂炭”兩部分。
3. 在詞語前或后添加虛詞，改變其原來的結構。
例如：
（ 5 ）人民大會堂的燈光輝煌，顯得更加雄偉壯麗。
（ 6 ）從中國與卡塔爾的第一場比賽開始，瑞典、泰國的兩個教頭就正襟危坐在看臺上，審視著自己的對手。
（ 7 ）陰雨連綿了好長一段時間，今天天空剛有點放晴，來法庭的當事人就多了起來。
例（ 5 ）由于在“燈火輝煌”前用了“的”字，使得原句中的主語“人民大會堂”就成了“燈火”的定語，把原應作謂語的“燈火輝煌”一詞割裂成“燈火”作主語，“輝煌”作謂語的結構，使整個句子成了偷換主語的病句。例（ 6 ）和例（ 7 ）分別添加“在”和“了”，無形中把原來的結構破壞，而形成“正襟 / 危坐在看臺上”和“陰雨 / 連綿了好長一段時間”兩部分。
1. 在詞語中插入其它成分。
例如：
（ 1 ）“*”中的“對號入座”釀成了數(shù)不清的冤假錯案，真可謂荒天下之大唐！
（ 2 ）“這孩子，很懂事，又聰明又聽話，是我們班小朋友的好榜樣?！蔽衣犃艘院?，簡直得意的忘了形。
例（ 1 ）把“荒唐”拆成前后兩部分，中間加入“天下之大”，組成一個的確“荒唐”的詞語；例（ 2 ）把“得意忘形”拆成三部分，更為“荒唐”。
2. 在詞語前或后添加實詞，改變其原有的結構。
例如：
（ 3 ）春起之苗，其長勢一般較好，但如果違背其生長規(guī)律做出“拔苗助長”的蠢事，那就可想而知其后果了。
（ 4 ）每一分鐘的延誤，都有可能造成整個城市的潰敗和無數(shù)生靈涂炭。
例（ 3 ）在“可想而知”后加了“其后果”，使詞語的后半部形成“知其后果”這個動賓結構，把好端端的詞變成了“可想而”和“知其后果”兩部分；例（ 4 ）把“生靈涂炭”變成了“無數(shù)生靈”和“涂炭”兩部分。
3. 在詞語前或后添加虛詞，改變其原來的結構。
例如：
（ 5 ）人民大會堂的燈光輝煌，顯得更加雄偉壯麗。
（ 6 ）從中國與卡塔爾的第一場比賽開始，瑞典、泰國的兩個教頭就正襟危坐在看臺上，審視著自己的對手。
（ 7 ）陰雨連綿了好長一段時間，今天天空剛有點放晴，來法庭的當事人就多了起來。
例（ 5 ）由于在“燈火輝煌”前用了“的”字，使得原句中的主語“人民大會堂”就成了“燈火”的定語，把原應作謂語的“燈火輝煌”一詞割裂成“燈火”作主語，“輝煌”作謂語的結構，使整個句子成了偷換主語的病句。例（ 6 ）和例（ 7 ）分別添加“在”和“了”，無形中把原來的結構破壞，而形成“正襟 / 危坐在看臺上”和“陰雨 / 連綿了好長一段時間”兩部分。