記敘文，對我們來說，再熟悉不過了。你對記敘文足夠了解嗎？你可以順利地完成一篇記敘文閱讀的所有問題嗎？要讀好一篇記敘文，了解文中想要傳達的意思并不是那么容易的，有時看罷文章后，我們不由地在想：文章為什么要寫此人此事？原來是作者的寫作意圖和目的安排了"此人此事"的出現。了解作者的寫作意圖和目的是我們了解一篇記敘文的鑰匙，也是解題時候的鑰匙。因此，本文將帶著同學們一起去尋找文章的主旨。
俗語有云：綱舉目張，文章的中心即是"綱".有了它，文章才有了靈魂，才有了意義。為此我們在閱讀文章的同時要分析文章中所說的故事或事例后面蘊藏著什么中心思想，去發(fā)現捕捉"中心"，一般來說，記敘文通?？梢苑譃閹追N呢？
（一）記敘文的分類
通常來說，寫人、記事、寫景、狀物的文章都是記敘文。我們要分別來敘述一下作者寫這類文章的目的。
寫人的文章：作者通常是為了贊揚這個人的品質（《我的老師》贊揚了"我"的老師對待學生的真誠）；或者為了抒發(fā)對這個人物的感情（《我的老師》也表達了"我"對老師的懷念之情。）。
記事的文章：揭示某種道理（《丑石》揭示凡事不能只看外表，而應該看到本質的道理）；或者抒發(fā)某種感情（《背影》抒發(fā)了作者對于父親的感激和深切的愛）；贊揚人物品質（《一件珍貴的襯衫》贊揚了周總理關心普通百姓，嚴格律己的精神）
寫景：寫景的目的通常都是歌頌大好河山之類的，或者表現作者對于某種景色的懷念，或者對于某個地方的懷念。
狀物：狀物常常只是單純的描物，如果有提升高度的話，目的通常是托物言志。
以上，我們明白了常見記敘文的類型和常見記敘文作者寫作的可能目的。以下，我們要明白怎樣在記敘文中推斷什么是全文的中心。
（二）如何判斷記敘文的中心
「關鍵詞」開頭、感情字眼、過度句、點題的結尾我們知道一個文章的好壞在于它的中心思想，也就是我們所說的主旨。它是整篇文章的靈魂，記敘文的主旨通常可以從哪些的地方推斷出來呢？
1.開頭：對寫的人來說，有一個好的開頭，下面的文章寫起來就會感到順手。因此，很多作者所寫的記敘文都很重視文章的開頭。在很多的文章中，開頭都有著開門見山，點明主旨的作用。應注意揣摩開頭是否有包含記敘文主旨的句子。
2.過渡句：文章中的過渡句常常有著承上啟下的作用，同時會有感情的升華，主旨或能突出主旨的字眼常常會在此出現，同學們應多注意觀察。
3.點題的結尾：結尾雖然不是文章的主要部分，但它與全篇文章的內容和結構有著密切的聯(lián)系。一篇文章的結尾常常直接點出文章主題，有時是深化主題，給讀者以啟迪和鼓舞。所以這應該引起重視。
4.必須注意文章中的點晴之筆。畫龍要點睛，睛明則龍神。寫人記事的文章往往會有恰切的點睛之筆，即敘議結合的"議".只是有的文章點得清晰，有的文章點得含蓄。不論是明晰還是含蓄，點睛之筆就是文章的"內核"所在，我們應該注意，每當出現議論性的句子，就用心琢磨是否是文章主旨。
俗語有云：綱舉目張，文章的中心即是"綱".有了它，文章才有了靈魂，才有了意義。為此我們在閱讀文章的同時要分析文章中所說的故事或事例后面蘊藏著什么中心思想，去發(fā)現捕捉"中心"，一般來說，記敘文通?？梢苑譃閹追N呢？
（一）記敘文的分類
通常來說，寫人、記事、寫景、狀物的文章都是記敘文。我們要分別來敘述一下作者寫這類文章的目的。
寫人的文章：作者通常是為了贊揚這個人的品質（《我的老師》贊揚了"我"的老師對待學生的真誠）；或者為了抒發(fā)對這個人物的感情（《我的老師》也表達了"我"對老師的懷念之情。）。
記事的文章：揭示某種道理（《丑石》揭示凡事不能只看外表，而應該看到本質的道理）；或者抒發(fā)某種感情（《背影》抒發(fā)了作者對于父親的感激和深切的愛）；贊揚人物品質（《一件珍貴的襯衫》贊揚了周總理關心普通百姓，嚴格律己的精神）
寫景：寫景的目的通常都是歌頌大好河山之類的，或者表現作者對于某種景色的懷念，或者對于某個地方的懷念。
狀物：狀物常常只是單純的描物，如果有提升高度的話，目的通常是托物言志。
以上，我們明白了常見記敘文的類型和常見記敘文作者寫作的可能目的。以下，我們要明白怎樣在記敘文中推斷什么是全文的中心。
（二）如何判斷記敘文的中心
「關鍵詞」開頭、感情字眼、過度句、點題的結尾我們知道一個文章的好壞在于它的中心思想，也就是我們所說的主旨。它是整篇文章的靈魂，記敘文的主旨通常可以從哪些的地方推斷出來呢？
1.開頭：對寫的人來說，有一個好的開頭，下面的文章寫起來就會感到順手。因此，很多作者所寫的記敘文都很重視文章的開頭。在很多的文章中，開頭都有著開門見山，點明主旨的作用。應注意揣摩開頭是否有包含記敘文主旨的句子。
2.過渡句：文章中的過渡句常常有著承上啟下的作用，同時會有感情的升華，主旨或能突出主旨的字眼常常會在此出現，同學們應多注意觀察。
3.點題的結尾：結尾雖然不是文章的主要部分，但它與全篇文章的內容和結構有著密切的聯(lián)系。一篇文章的結尾常常直接點出文章主題，有時是深化主題，給讀者以啟迪和鼓舞。所以這應該引起重視。
4.必須注意文章中的點晴之筆。畫龍要點睛，睛明則龍神。寫人記事的文章往往會有恰切的點睛之筆，即敘議結合的"議".只是有的文章點得清晰，有的文章點得含蓄。不論是明晰還是含蓄，點睛之筆就是文章的"內核"所在，我們應該注意，每當出現議論性的句子，就用心琢磨是否是文章主旨。