考場(chǎng)作文不同于平時(shí)作文，它除了有特定的作文題之外，更重要的是它是要求在規(guī)定的時(shí)空里完成，所以留給學(xué)生寫作和老師閱卷的時(shí)間都是非常有限的，在閱卷老師在面對(duì)如山的文卷時(shí)候，難免有視覺疲勞，在這情況下，我們要想自己的文章要鶴立雞群脫穎而出的話，沒有自己的招數(shù)是很難勝出的，下面介紹的幾種辦法不算是高，但是根據(jù)本人多年的閱卷經(jīng)歷來(lái)看，還真是有些管用，能留住老師的眼球，能給老師以視覺刺激，那一切就好辦了，怎么樣？你不妨試試看。
一、文體另類
這幾年的中考作文60%以上都是話題作文，文體不限，“信馬由韁”，給學(xué)生提供了廣闊的寫作空間?！扒沙植示毊?dāng)空舞”，只要你能扣住話題，先讓你手中的“彩練”“舞”得更加眩目，吸引住老師的目光是最重要的。所以今年的中考作文文體的運(yùn)用非常廣泛，從寓言到童話；從解說(shuō)詞到辯論稿；從實(shí)驗(yàn)報(bào)告到說(shuō)明書；從日記到書信；從散文到小說(shuō)，不一而足，且不論你的立意和語(yǔ)言，單是這些另類的文體“外象”就給老師帶來(lái)了很強(qiáng)的視覺沖擊，沖淡著老師老是臉上漸起的倦意。
二、結(jié)構(gòu)新穎
普天下的女子都不喜歡自己是個(gè)大塊頭，就因?yàn)槟菢哟舯浚雌饋?lái)不靈巧，其實(shí)作文又何嘗不是這樣呢？如果還是“老三段”往那兒一擱，難免讓人視覺疲勞。怎么辦？看看下面這些滿分作文是如何在體例上進(jìn)行創(chuàng)新的。
（一）運(yùn)用題記
以題記為開頭，或闡述行文緣由；或牽引內(nèi)容；或揭示文旨，其語(yǔ)言往往精煉而富有哲理。從中透視其亮點(diǎn)，觸摸到其情感的脈搏，讓人賞心悅目。
（二）巧用小標(biāo)題
小標(biāo)題運(yùn)用得好，會(huì)使行文讓人看起來(lái)有賞心悅目，輕松自如，條理清晰之感。
（三）板塊組合
福建廈門滿分作文《我想唱首歌》，作者分為三個(gè)板塊：“詠嘆調(diào)”“夜曲”“進(jìn)行曲”，用三幅畫形象地道出了廈門迷人的風(fēng)光，處處洋溢著一種難以抑制的贊美和喜愛之情。
福建考生的《美麗人生》運(yùn)用三個(gè)獨(dú)句“星空，真美”“落葉，真美”“夕陽(yáng)，真美”構(gòu)成段落穿插其間，意境鮮明，讓我們感受到其實(shí)就在我們身邊的美。
板塊的組合可以用(一)(二)(三)；也可以是小標(biāo)題；可以是日記的題頭；也可以是劇本的幕別。
三、名句點(diǎn)綴
用精典的詩(shī)詞和一些耳熟能詳?shù)纳⒕鋪?lái)增添文采，不約而同地成了今年中考滿分作文用來(lái)潤(rùn)飾語(yǔ)言的選擇，使之成為新的亮點(diǎn)。有的作題記；有的作文眼；有的干脆以一首詩(shī)詞貫穿全文?！案褂性?shī)書氣自華”，閑庭信步，信手拈來(lái)，巧妙地穿插詩(shī)詞，不但展示了你的“才腹”，也讓你的文章文采飛揚(yáng)，思辨縝密。
浙江麗水滿分作文《上蒼的恩賜》中有這樣一段：“上小學(xué)后我接觸了唐詩(shī)宋詞，讀多了，我就學(xué)著體味詩(shī)的意境。我會(huì)因‘出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟’的英雄氣概而流出坦城的淚水；也會(huì)由于‘知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦’的人生愁緒而發(fā)出一聲深深的嘆息；當(dāng)然我也會(huì)神往于‘驀然回首，那人卻在燈火闌珊處’的人生境界?！弊髡咚冀忧лd，縱橫萬(wàn)里，聯(lián)想到諸葛亮壯志未酬，李清照的多愁善感，辛棄疾的淡然平靜，鋪排而設(shè)，一路瀉下，讀來(lái)有一種酣暢淋漓之感。
一、文體另類
這幾年的中考作文60%以上都是話題作文，文體不限，“信馬由韁”，給學(xué)生提供了廣闊的寫作空間?！扒沙植示毊?dāng)空舞”，只要你能扣住話題，先讓你手中的“彩練”“舞”得更加眩目，吸引住老師的目光是最重要的。所以今年的中考作文文體的運(yùn)用非常廣泛，從寓言到童話；從解說(shuō)詞到辯論稿；從實(shí)驗(yàn)報(bào)告到說(shuō)明書；從日記到書信；從散文到小說(shuō)，不一而足，且不論你的立意和語(yǔ)言，單是這些另類的文體“外象”就給老師帶來(lái)了很強(qiáng)的視覺沖擊，沖淡著老師老是臉上漸起的倦意。
二、結(jié)構(gòu)新穎
普天下的女子都不喜歡自己是個(gè)大塊頭，就因?yàn)槟菢哟舯浚雌饋?lái)不靈巧，其實(shí)作文又何嘗不是這樣呢？如果還是“老三段”往那兒一擱，難免讓人視覺疲勞。怎么辦？看看下面這些滿分作文是如何在體例上進(jìn)行創(chuàng)新的。
（一）運(yùn)用題記
以題記為開頭，或闡述行文緣由；或牽引內(nèi)容；或揭示文旨，其語(yǔ)言往往精煉而富有哲理。從中透視其亮點(diǎn)，觸摸到其情感的脈搏，讓人賞心悅目。
（二）巧用小標(biāo)題
小標(biāo)題運(yùn)用得好，會(huì)使行文讓人看起來(lái)有賞心悅目，輕松自如，條理清晰之感。
（三）板塊組合
福建廈門滿分作文《我想唱首歌》，作者分為三個(gè)板塊：“詠嘆調(diào)”“夜曲”“進(jìn)行曲”，用三幅畫形象地道出了廈門迷人的風(fēng)光，處處洋溢著一種難以抑制的贊美和喜愛之情。
福建考生的《美麗人生》運(yùn)用三個(gè)獨(dú)句“星空，真美”“落葉，真美”“夕陽(yáng)，真美”構(gòu)成段落穿插其間，意境鮮明，讓我們感受到其實(shí)就在我們身邊的美。
板塊的組合可以用(一)(二)(三)；也可以是小標(biāo)題；可以是日記的題頭；也可以是劇本的幕別。
三、名句點(diǎn)綴
用精典的詩(shī)詞和一些耳熟能詳?shù)纳⒕鋪?lái)增添文采，不約而同地成了今年中考滿分作文用來(lái)潤(rùn)飾語(yǔ)言的選擇，使之成為新的亮點(diǎn)。有的作題記；有的作文眼；有的干脆以一首詩(shī)詞貫穿全文?！案褂性?shī)書氣自華”，閑庭信步，信手拈來(lái)，巧妙地穿插詩(shī)詞，不但展示了你的“才腹”，也讓你的文章文采飛揚(yáng)，思辨縝密。
浙江麗水滿分作文《上蒼的恩賜》中有這樣一段：“上小學(xué)后我接觸了唐詩(shī)宋詞，讀多了，我就學(xué)著體味詩(shī)的意境。我會(huì)因‘出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟’的英雄氣概而流出坦城的淚水；也會(huì)由于‘知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦’的人生愁緒而發(fā)出一聲深深的嘆息；當(dāng)然我也會(huì)神往于‘驀然回首，那人卻在燈火闌珊處’的人生境界?！弊髡咚冀忧лd，縱橫萬(wàn)里，聯(lián)想到諸葛亮壯志未酬，李清照的多愁善感，辛棄疾的淡然平靜，鋪排而設(shè)，一路瀉下，讀來(lái)有一種酣暢淋漓之感。