本學(xué)期是初三學(xué)年的關(guān)鍵學(xué)期，目前已進(jìn)入第一輪復(fù)習(xí)階段。只要把握中考的命題思路，明確閱讀與寫作的要求，復(fù)習(xí)就有針對性和實(shí)效性，能達(dá)到事半功倍的效果。
從大處著眼，中考主要考查學(xué)生知識的掌握程度，語言的積累情況，思維的清晰度和縝密性，感悟、鑒賞、評價能力和語言表述能力。歷年中考試卷都分為閱讀、寫作兩大部分，閱讀又分文言文閱讀、現(xiàn)代文閱讀兩個層面。
文言文閱讀分為課內(nèi)與課外兩塊。其考查要點(diǎn)為默寫詩文句子、解釋詞語和句子，把握短文的主旨等。默寫句子，重點(diǎn)應(yīng)放在理解性默寫上，因此，在復(fù)習(xí)中更應(yīng)了解詩文句子的表達(dá)內(nèi)容及作者的思想感情。解釋字詞的重點(diǎn)應(yīng)體現(xiàn)該字詞在語言環(huán)境中的意思，而非字詞的本意。解釋句子的意思這類試題，主要考查學(xué)生對文言文的解釋能力而不是翻譯能力，只要語句通順、意思正確或者接近即可。至于課外文言文的復(fù)習(xí)，可自選一些難度大致與課文接近的文言短文，作自我訓(xùn)練。由于課外文言文的考查材料與課內(nèi)讀到的知識內(nèi)容有一定的聯(lián)系，所涉及到的字、詞、句解釋大多在課文中學(xué)到過，若有冷僻的字詞，試卷上會加以注釋，因此，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)在短文主旨或啟示意義的把握上。
現(xiàn)代文閱讀的考查為選兩篇課外材料供考生閱讀，從近年來的試卷看，記敘文閱讀是固定的，議論文、說明文則兩種文體取其一。無論是哪種文體，在復(fù)習(xí)時均應(yīng)跳過繁雜知識點(diǎn)的概念、術(shù)語，切勿死記硬背，把重點(diǎn)放在對文章的整體閱讀、理解和感知上。中考的命題有一個特點(diǎn)，即使一個簡單的詞語填空題或一個句文的理解，也是從整體理解的角度加以考查的，如2003年中考試卷，要求考生閱讀《奧林匹克新格言》一文后，寫出奧林匹克新格言是：更干凈、更____、更____。要正確寫出“人性”、“團(tuán)結(jié)”這兩個詞語，必須要整體閱讀第4第5兩段文字，并加以理解。
中考的作文部分，只寫“大作文”，即寫600字左右的記敘文。作文的復(fù)習(xí)主要是多閱讀、多訓(xùn)練。平時多看一些學(xué)生的優(yōu)秀作文和報刊雜志上的佳作，揣摩他人文章的寫作特色。此外，可經(jīng)常選一些作文題目作構(gòu)思訓(xùn)練。作文是真情實(shí)感的流露，平時可多回想自己的生活，記下生活中感受深的人和事，積累寫作的素材?！ ?BR> 我們把握了中考命題的思路，明確了閱讀與寫作的要求，復(fù)習(xí)中就可做到知己知彼，這樣復(fù)習(xí)就能出成績、出效果。
從大處著眼，中考主要考查學(xué)生知識的掌握程度，語言的積累情況，思維的清晰度和縝密性，感悟、鑒賞、評價能力和語言表述能力。歷年中考試卷都分為閱讀、寫作兩大部分，閱讀又分文言文閱讀、現(xiàn)代文閱讀兩個層面。
文言文閱讀分為課內(nèi)與課外兩塊。其考查要點(diǎn)為默寫詩文句子、解釋詞語和句子，把握短文的主旨等。默寫句子，重點(diǎn)應(yīng)放在理解性默寫上，因此，在復(fù)習(xí)中更應(yīng)了解詩文句子的表達(dá)內(nèi)容及作者的思想感情。解釋字詞的重點(diǎn)應(yīng)體現(xiàn)該字詞在語言環(huán)境中的意思，而非字詞的本意。解釋句子的意思這類試題，主要考查學(xué)生對文言文的解釋能力而不是翻譯能力，只要語句通順、意思正確或者接近即可。至于課外文言文的復(fù)習(xí)，可自選一些難度大致與課文接近的文言短文，作自我訓(xùn)練。由于課外文言文的考查材料與課內(nèi)讀到的知識內(nèi)容有一定的聯(lián)系，所涉及到的字、詞、句解釋大多在課文中學(xué)到過，若有冷僻的字詞，試卷上會加以注釋，因此，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)在短文主旨或啟示意義的把握上。
現(xiàn)代文閱讀的考查為選兩篇課外材料供考生閱讀，從近年來的試卷看，記敘文閱讀是固定的，議論文、說明文則兩種文體取其一。無論是哪種文體，在復(fù)習(xí)時均應(yīng)跳過繁雜知識點(diǎn)的概念、術(shù)語，切勿死記硬背，把重點(diǎn)放在對文章的整體閱讀、理解和感知上。中考的命題有一個特點(diǎn)，即使一個簡單的詞語填空題或一個句文的理解，也是從整體理解的角度加以考查的，如2003年中考試卷，要求考生閱讀《奧林匹克新格言》一文后，寫出奧林匹克新格言是：更干凈、更____、更____。要正確寫出“人性”、“團(tuán)結(jié)”這兩個詞語，必須要整體閱讀第4第5兩段文字，并加以理解。
中考的作文部分，只寫“大作文”，即寫600字左右的記敘文。作文的復(fù)習(xí)主要是多閱讀、多訓(xùn)練。平時多看一些學(xué)生的優(yōu)秀作文和報刊雜志上的佳作，揣摩他人文章的寫作特色。此外，可經(jīng)常選一些作文題目作構(gòu)思訓(xùn)練。作文是真情實(shí)感的流露，平時可多回想自己的生活，記下生活中感受深的人和事，積累寫作的素材?！ ?BR> 我們把握了中考命題的思路，明確了閱讀與寫作的要求，復(fù)習(xí)中就可做到知己知彼，這樣復(fù)習(xí)就能出成績、出效果。