課程代碼：00011
一、單項選擇題（在每小題的四個備選答案中有一個正確的答案，將正確答案的序號寫在題干的括號內。每小題1分，共8分）
1.《鄭伯克段于鄢》選自（ ）。
A.《國語》 B.《戰(zhàn)國策》
C.《左傳》 D.《史記》
2.《上邪》運用的抒情方法主要是（ ）。
A.直抒胸臆 B.間接抒情
C.寓情于景 D.反諷
3.以下詞作中表達“故國之思，亡國之恨”的是（ ）。
A.《江城子》 B.《虞美人》
C.《八聲甘州》 D.《聲聲慢》
4.《諫逐客書》中的“書”指的是（ ）。
A.書信 B.上書
C.書籍 D.書目
5.下列作家中與高適齊名的盛唐邊塞詩人的是（ ）。
A.李商隱 B.岑參
C.王昌齡 D.王維
6.《張中丞傳后敘》較為顯著的藝術特色是什么 （ ）
A.抒情與描寫并重 B.敘事與抒情并重
C.敘事與議論并重 D.抒情與議論并重
7.《始得西山宴游記》是柳宗元被貶（ ）時所作。
A.杭州 B.西州
C.滁州 D.永州
8.以下屬于老舍《斷魂槍》中的人物是（ ）。
A.吳蓀甫 B.孫老者
C.水生 D.趙七爺
二、多項選擇題（在每小題的五個備選答案中有二個至五個正確的答案，將所有正確答案的序號寫在題干的括號內。錯選、多選、漏選均不得分。每小題2分，共12分）
1.下列以對話方式展開議論的文章是（ ）。
A.《趙威后問齊使》 B.《鄭伯克段于鄢》 C.《石崇與王愷爭豪》
D.《寡人之于國也》 E.《答司馬諫議書》
2.下列關于《氓》的說法正確的有（ ）。
A.選自《詩經》 《衛(wèi)風》 B.是敘事詩 C.采用比興手法
D.是棄婦詩 E.以四言為主
3.下列文章屬傳記的有（ ）
A.《五代史伶官傳序》 B.《米龍老爹》 C.《馬伶?zhèn)鳌?BR> D.《種樹郭橐駝傳》 E.《李將軍列傳》
4.下列屬于曲牌的是（ ）。
A.《關山月》 B.《天凈沙》 C.《破陣子》
D.《山坡羊》 E.《摸魚兒》
5.歐 亨利的小說代表作有（ ）。
A.《麥琪的禮物》 B.《苦惱》 C.《后的藤葉》
D.《警察和贊美詩》 E.《草原》
6.魯迅的小說集有（ ）。
A.《朝花夕拾》 B.《吶喊》 C.《彷徨》
D.《野草》 E.《故事新編》
三、填空題（每小題1分，共4分）
1.________，千樹萬樹梨花開。
2.________是老子之后道家的主要代表。
3.《種樹郭橐駝傳》是一篇________散文。
4.“新月社”的主要詩人、新格律詩的積極倡導者________是《紅燭》的作者。
四、詞語解釋題（解釋下列各句中加點的詞語。每小題1分，共10分）
1.齊王使使問趙威后。
使：
2.王無罪歲，斯天下之民至焉。
罪：
3.而吾未嘗以此自多者。
以：
4.庸詎知所謂蹇焉、幸焉者。
庸詎：
5.未嘗君之羹，請以遺之。
遺：
6.廣暫騰而上胡兒馬。
暫：
7.去不復顧。
去：
8.山不厭高，水不厭深。
厭：
9.隨意春芳歇，王孫自可留。
隨意：
10.這次第，怎一個愁字了得！
次第：
五、翻譯題（將下面劃線的句子，譯成現代漢語。第1、3句各2分，第2句1分，共5分）
1.有志乎古者希矣。志乎古，必遺乎今。
（1）有志乎古者希矣：
（2）必遺乎今：
2.潁考叔曰：“敢問何謂也 ”
敢問何謂也：
3.大將軍青亦陰受上戒，以為李廣老，數奇，毋令當單于，恐不得所欲。
（1）以為李廣老，數奇：
（2）恐不得所欲：
六、簡析題（第1、3題各6分，第2題4分，第4題5分，共21分）
1.閱讀《秋水》中的一段文字：
北海若曰：“井蛙不可以語于海者，拘于虛也；夏蟲不可以語于冰者，篤于時也；曲士不可以語于道者，束于教也?！?BR> （1）這段話主要說明什么道理
（2）這段話采用了哪兩種修辭手法，各有什么作用 （4分）
2.閱讀陶淵明的《飲酒》（其五）的前四句：
結廬在人境，而無車馬喧。
問君何能爾，心遠地自偏。
（1）這四句陳述了什么道理 作者要強調的什么
（2）如何理解“心遠”之意
3.閱讀《門檻》中的一段文字：
姑娘跨進了門檻——一幅厚的門簾放下來掩住了她。
“傻瓜！”有人在后面咬牙切齒地咒罵。
“一位圣人！”不知從什么地方傳來了這個回答。
這里主要采用了象征手法，請問：
（1）“姑娘跨進了門檻”象征著什么
（2）“傻瓜”的咒罵象征著什么
（3）“一位圣人”的贊嘆象征著什么
4.閱讀《風波》中的后一段：
現在的七斤，是七斤嫂和村人又都早給他相當的尊敬，相當的待遇了。到夏天，他們仍舊在自家門口的土場上吃飯；大家見了，都笑嘻嘻地打招呼。九斤老太早已做過八十大壽，仍然不平而且健康。六斤的雙丫角，已經變成一支大辮子了；伊雖然新近裹腳，卻還能幫同七斤嫂做事，捧著十八個銅釘的飯碗，在土場上一瘸一拐的往來。
（1）《風波》的結尾記敘了什么
（2）作品安排這樣的結尾有什么暗示意義
七、作文題（40分）
以《雨中曲》為題寫一篇散文。字數不少于600字。
浙江省2002年1月高等教育自學考試大學語文（本）試題參考答案
課程代碼：00011
一、單項選擇題（每小題1分，共8分）
1.C 2.A 3.B 4.B 5.B
6.C 7.D 8.B
二、多項選擇題（每小題2分，共12分）
1.AD 2.ABCDE 3.CDE 4.BD 5.ACD 6.BCE
三、填空題（每小題1分，共4分）
1.忽如一夜春風來
2.莊子
3.寓言性
4.聞一多
四、詞語解釋題（每小題1分，共10分）
1.使：動詞，派遣
2.罪：歸罪，怪罪。
3.以：因為。
4.庸詎：豈，怎么。
5.遺：贈送。
6.暫：突然。
7.去：離開。
8.厭：滿足。
9.隨意：任隨。
10.次第：光景，情形。
五、翻譯題（第1、3句各2分，第2句1分，共5分）
1.（1）有志于繼承古道者太少了。
（2）必然不被當世人所看重。
2.冒昧地請問這是什么意思
3.（1）以為李廣老了，命運不好。
（2）恐怕不能達到俘獲單于的愿望。
六、簡析題（第1、3題各6分，第2題4分，第4題5分，共21分）
1.（1）這段話說明人的認識受到主客觀條件的制約。
（2）這段話采用了比喻和排比的修辭手法。比喻使說理形象具體，排比增強了文章的氣勢。
2.（1）這四句陳述了“心遠地自偏”的道理，強調歸隱在心志，不在形跡。
（2）“心遠”即離世忘世，反映了作者對官場的厭棄。
3.（1）“姑娘跨進了門檻”象征著俄羅斯的年青一代不怕犧牲，勇于獻身，毅然地投身于革命。
（2）“傻瓜”的咒罵象征著市儈主義者對革命者的不理解和誣蔑。
（3）“一位圣人”的贊嘆象征著人民群眾對革命者的贊頌。
4.（1）《風波》的結尾記敘了風波平息后的結果與影響。
（2）暗示了辛亥革命給這個村落帶來的影響只是像辮子風波那樣，掀起一陣微瀾，從而啟發(fā)人們思考如何變革農村、喚醒農民的重大問題。
七、作文題（40分）
要求：1.可寫景，可敘事，可抒情，要求文章內容充實，表達流暢。 2.字數不足，每少50個字扣1分。
3.每三個錯別字扣1分。
一、單項選擇題（在每小題的四個備選答案中有一個正確的答案，將正確答案的序號寫在題干的括號內。每小題1分，共8分）
1.《鄭伯克段于鄢》選自（ ）。
A.《國語》 B.《戰(zhàn)國策》
C.《左傳》 D.《史記》
2.《上邪》運用的抒情方法主要是（ ）。
A.直抒胸臆 B.間接抒情
C.寓情于景 D.反諷
3.以下詞作中表達“故國之思，亡國之恨”的是（ ）。
A.《江城子》 B.《虞美人》
C.《八聲甘州》 D.《聲聲慢》
4.《諫逐客書》中的“書”指的是（ ）。
A.書信 B.上書
C.書籍 D.書目
5.下列作家中與高適齊名的盛唐邊塞詩人的是（ ）。
A.李商隱 B.岑參
C.王昌齡 D.王維
6.《張中丞傳后敘》較為顯著的藝術特色是什么 （ ）
A.抒情與描寫并重 B.敘事與抒情并重
C.敘事與議論并重 D.抒情與議論并重
7.《始得西山宴游記》是柳宗元被貶（ ）時所作。
A.杭州 B.西州
C.滁州 D.永州
8.以下屬于老舍《斷魂槍》中的人物是（ ）。
A.吳蓀甫 B.孫老者
C.水生 D.趙七爺
二、多項選擇題（在每小題的五個備選答案中有二個至五個正確的答案，將所有正確答案的序號寫在題干的括號內。錯選、多選、漏選均不得分。每小題2分，共12分）
1.下列以對話方式展開議論的文章是（ ）。
A.《趙威后問齊使》 B.《鄭伯克段于鄢》 C.《石崇與王愷爭豪》
D.《寡人之于國也》 E.《答司馬諫議書》
2.下列關于《氓》的說法正確的有（ ）。
A.選自《詩經》 《衛(wèi)風》 B.是敘事詩 C.采用比興手法
D.是棄婦詩 E.以四言為主
3.下列文章屬傳記的有（ ）
A.《五代史伶官傳序》 B.《米龍老爹》 C.《馬伶?zhèn)鳌?BR> D.《種樹郭橐駝傳》 E.《李將軍列傳》
4.下列屬于曲牌的是（ ）。
A.《關山月》 B.《天凈沙》 C.《破陣子》
D.《山坡羊》 E.《摸魚兒》
5.歐 亨利的小說代表作有（ ）。
A.《麥琪的禮物》 B.《苦惱》 C.《后的藤葉》
D.《警察和贊美詩》 E.《草原》
6.魯迅的小說集有（ ）。
A.《朝花夕拾》 B.《吶喊》 C.《彷徨》
D.《野草》 E.《故事新編》
三、填空題（每小題1分，共4分）
1.________，千樹萬樹梨花開。
2.________是老子之后道家的主要代表。
3.《種樹郭橐駝傳》是一篇________散文。
4.“新月社”的主要詩人、新格律詩的積極倡導者________是《紅燭》的作者。
四、詞語解釋題（解釋下列各句中加點的詞語。每小題1分，共10分）
1.齊王使使問趙威后。
使：
2.王無罪歲，斯天下之民至焉。
罪：
3.而吾未嘗以此自多者。
以：
4.庸詎知所謂蹇焉、幸焉者。
庸詎：
5.未嘗君之羹，請以遺之。
遺：
6.廣暫騰而上胡兒馬。
暫：
7.去不復顧。
去：
8.山不厭高，水不厭深。
厭：
9.隨意春芳歇，王孫自可留。
隨意：
10.這次第，怎一個愁字了得！
次第：
五、翻譯題（將下面劃線的句子，譯成現代漢語。第1、3句各2分，第2句1分，共5分）
1.有志乎古者希矣。志乎古，必遺乎今。
（1）有志乎古者希矣：
（2）必遺乎今：
2.潁考叔曰：“敢問何謂也 ”
敢問何謂也：
3.大將軍青亦陰受上戒，以為李廣老，數奇，毋令當單于，恐不得所欲。
（1）以為李廣老，數奇：
（2）恐不得所欲：
六、簡析題（第1、3題各6分，第2題4分，第4題5分，共21分）
1.閱讀《秋水》中的一段文字：
北海若曰：“井蛙不可以語于海者，拘于虛也；夏蟲不可以語于冰者，篤于時也；曲士不可以語于道者，束于教也?！?BR> （1）這段話主要說明什么道理
（2）這段話采用了哪兩種修辭手法，各有什么作用 （4分）
2.閱讀陶淵明的《飲酒》（其五）的前四句：
結廬在人境，而無車馬喧。
問君何能爾，心遠地自偏。
（1）這四句陳述了什么道理 作者要強調的什么
（2）如何理解“心遠”之意
3.閱讀《門檻》中的一段文字：
姑娘跨進了門檻——一幅厚的門簾放下來掩住了她。
“傻瓜！”有人在后面咬牙切齒地咒罵。
“一位圣人！”不知從什么地方傳來了這個回答。
這里主要采用了象征手法，請問：
（1）“姑娘跨進了門檻”象征著什么
（2）“傻瓜”的咒罵象征著什么
（3）“一位圣人”的贊嘆象征著什么
4.閱讀《風波》中的后一段：
現在的七斤，是七斤嫂和村人又都早給他相當的尊敬，相當的待遇了。到夏天，他們仍舊在自家門口的土場上吃飯；大家見了，都笑嘻嘻地打招呼。九斤老太早已做過八十大壽，仍然不平而且健康。六斤的雙丫角，已經變成一支大辮子了；伊雖然新近裹腳，卻還能幫同七斤嫂做事，捧著十八個銅釘的飯碗，在土場上一瘸一拐的往來。
（1）《風波》的結尾記敘了什么
（2）作品安排這樣的結尾有什么暗示意義
七、作文題（40分）
以《雨中曲》為題寫一篇散文。字數不少于600字。
浙江省2002年1月高等教育自學考試大學語文（本）試題參考答案
課程代碼：00011
一、單項選擇題（每小題1分，共8分）
1.C 2.A 3.B 4.B 5.B
6.C 7.D 8.B
二、多項選擇題（每小題2分，共12分）
1.AD 2.ABCDE 3.CDE 4.BD 5.ACD 6.BCE
三、填空題（每小題1分，共4分）
1.忽如一夜春風來
2.莊子
3.寓言性
4.聞一多
四、詞語解釋題（每小題1分，共10分）
1.使：動詞，派遣
2.罪：歸罪，怪罪。
3.以：因為。
4.庸詎：豈，怎么。
5.遺：贈送。
6.暫：突然。
7.去：離開。
8.厭：滿足。
9.隨意：任隨。
10.次第：光景，情形。
五、翻譯題（第1、3句各2分，第2句1分，共5分）
1.（1）有志于繼承古道者太少了。
（2）必然不被當世人所看重。
2.冒昧地請問這是什么意思
3.（1）以為李廣老了，命運不好。
（2）恐怕不能達到俘獲單于的愿望。
六、簡析題（第1、3題各6分，第2題4分，第4題5分，共21分）
1.（1）這段話說明人的認識受到主客觀條件的制約。
（2）這段話采用了比喻和排比的修辭手法。比喻使說理形象具體，排比增強了文章的氣勢。
2.（1）這四句陳述了“心遠地自偏”的道理，強調歸隱在心志，不在形跡。
（2）“心遠”即離世忘世，反映了作者對官場的厭棄。
3.（1）“姑娘跨進了門檻”象征著俄羅斯的年青一代不怕犧牲，勇于獻身，毅然地投身于革命。
（2）“傻瓜”的咒罵象征著市儈主義者對革命者的不理解和誣蔑。
（3）“一位圣人”的贊嘆象征著人民群眾對革命者的贊頌。
4.（1）《風波》的結尾記敘了風波平息后的結果與影響。
（2）暗示了辛亥革命給這個村落帶來的影響只是像辮子風波那樣，掀起一陣微瀾，從而啟發(fā)人們思考如何變革農村、喚醒農民的重大問題。
七、作文題（40分）
要求：1.可寫景，可敘事，可抒情，要求文章內容充實，表達流暢。 2.字數不足，每少50個字扣1分。
3.每三個錯別字扣1分。