歲月如歌，感念師恩。9月，在這個(gè)屬于收獲的季節(jié)里，空氣中到處彌漫著我們對(duì)于恩師的濃濃情誼和無(wú)限祝福。或許您是校園學(xué)子，或者您是育人園丁，在這個(gè)特殊的節(jié)日里，相信您會(huì)有很多的感觸。在此，我們誠(chéng)摯地向天下所有的老師說(shuō)一聲：您辛苦了！
一位從教36年的教師，有著22年的“民辦”生涯。但她堅(jiān)持——做孩子王，我愿付出終生
如果讓即將退休的高愛(ài)蓮來(lái)回顧她55年的人生之路，相信“民辦教師”這個(gè)角色將是她刻骨銘心的一段記憶。
高愛(ài)蓮是一名教師，在她36年的從教生涯中，有22年，她的身份是“民辦教師”。她獲得過(guò)“山西省優(yōu)秀班主任”、“呂梁地區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”、“呂梁地區(qū)模范教師”、“方山縣模范教師”等榮譽(yù)。
驕傲的事 青春作伴 慷慨上講臺(tái)
1972年農(nóng)歷正月十五過(guò)后，中學(xué)畢業(yè)、已結(jié)婚成家的高愛(ài)蓮辭別故鄉(xiāng)和父母，從土生土長(zhǎng)的臨縣來(lái)到了相隔150公里的方山縣方山鎮(zhèn)麻地溝村，做了一名代教。那一年，她19歲。
麻地溝是一個(gè)有幾十口人的小村子，在高愛(ài)蓮到來(lái)之前，這個(gè)村沒(méi)有學(xué)校，到了學(xué)齡的孩子們要步行到5里路外的鄰村去上學(xué)。鄰村的孩子欺生，經(jīng)常打罵這些外村的孩子，以致于麻地溝的孩子很害怕去上學(xué)。這些孩子于是選擇了一個(gè)他們自認(rèn)為“兩全”的方法，逃課——對(duì)父母說(shuō)是去上學(xué)，但背著書包從家里出來(lái)后不去學(xué)校，而是在野地里游蕩，到放學(xué)的時(shí)間再回到家里。得知真相后，麻地溝的村民們一致決定，說(shuō)什么也要在村里辦個(gè)學(xué)校，村里沒(méi)老師，就去外面請(qǐng)，砸鍋賣鐵也要請(qǐng)位老師來(lái)。就這樣，高愛(ài)蓮在村民們的殷切期盼中走進(jìn)了麻地溝村。
當(dāng)年10月，方山縣通過(guò)考核錄取了17名民辦教師，高愛(ài)蓮從幾十名參加考試的代教中脫穎而出，正式成為一名民辦教師。正值如花年齡、意氣風(fēng)發(fā)的高愛(ài)蓮當(dāng)初沒(méi)有想到，她會(huì)輾轉(zhuǎn)4個(gè)學(xué)校，在民辦教師的崗位上一干就是22年。這期間，社會(huì)的偏見(jiàn)、物質(zhì)的匱乏、愛(ài)人的抱怨、兒女的期盼等等，始終沒(méi)能動(dòng)搖她從教的信念，她頂著各種各樣的困難和壓力，堅(jiān)持了下來(lái)。
1994年，高愛(ài)蓮考入?yún)瘟旱貐^(qū)(現(xiàn)呂梁市)離石師范民師班，兩年后，她拿到了中師文憑，正式轉(zhuǎn)為公辦教師。
一位從教36年的教師，有著22年的“民辦”生涯。但她堅(jiān)持——做孩子王，我愿付出終生
如果讓即將退休的高愛(ài)蓮來(lái)回顧她55年的人生之路，相信“民辦教師”這個(gè)角色將是她刻骨銘心的一段記憶。
高愛(ài)蓮是一名教師，在她36年的從教生涯中，有22年，她的身份是“民辦教師”。她獲得過(guò)“山西省優(yōu)秀班主任”、“呂梁地區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”、“呂梁地區(qū)模范教師”、“方山縣模范教師”等榮譽(yù)。
驕傲的事 青春作伴 慷慨上講臺(tái)
1972年農(nóng)歷正月十五過(guò)后，中學(xué)畢業(yè)、已結(jié)婚成家的高愛(ài)蓮辭別故鄉(xiāng)和父母，從土生土長(zhǎng)的臨縣來(lái)到了相隔150公里的方山縣方山鎮(zhèn)麻地溝村，做了一名代教。那一年，她19歲。
麻地溝是一個(gè)有幾十口人的小村子，在高愛(ài)蓮到來(lái)之前，這個(gè)村沒(méi)有學(xué)校，到了學(xué)齡的孩子們要步行到5里路外的鄰村去上學(xué)。鄰村的孩子欺生，經(jīng)常打罵這些外村的孩子，以致于麻地溝的孩子很害怕去上學(xué)。這些孩子于是選擇了一個(gè)他們自認(rèn)為“兩全”的方法，逃課——對(duì)父母說(shuō)是去上學(xué)，但背著書包從家里出來(lái)后不去學(xué)校，而是在野地里游蕩，到放學(xué)的時(shí)間再回到家里。得知真相后，麻地溝的村民們一致決定，說(shuō)什么也要在村里辦個(gè)學(xué)校，村里沒(méi)老師，就去外面請(qǐng)，砸鍋賣鐵也要請(qǐng)位老師來(lái)。就這樣，高愛(ài)蓮在村民們的殷切期盼中走進(jìn)了麻地溝村。
當(dāng)年10月，方山縣通過(guò)考核錄取了17名民辦教師，高愛(ài)蓮從幾十名參加考試的代教中脫穎而出，正式成為一名民辦教師。正值如花年齡、意氣風(fēng)發(fā)的高愛(ài)蓮當(dāng)初沒(méi)有想到，她會(huì)輾轉(zhuǎn)4個(gè)學(xué)校，在民辦教師的崗位上一干就是22年。這期間，社會(huì)的偏見(jiàn)、物質(zhì)的匱乏、愛(ài)人的抱怨、兒女的期盼等等，始終沒(méi)能動(dòng)搖她從教的信念，她頂著各種各樣的困難和壓力，堅(jiān)持了下來(lái)。
1994年，高愛(ài)蓮考入?yún)瘟旱貐^(qū)(現(xiàn)呂梁市)離石師范民師班，兩年后，她拿到了中師文憑，正式轉(zhuǎn)為公辦教師。