第一部分選擇題（共30分）
一、單項選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分）
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。
1.新中國成立以來，由高國家權力機關制定的第一部教育法律是（）
A.《教育法》 B.《義務教育法》
C.《學位條例》 D.《高等教育法》
2.義務教育的世俗性除了指用法律的手段保證教育與宗教的分離以外，還指（）
A.社會對學校教育的干預和控制 B.政黨對學校教育的干預和控制
C.國家對學校教育的干預和控制 D.企業(yè)對學校教育的干預和控制
3.教育法律關系產生的前提是（）
A.教育法律規(guī)范的存在 B.教育法律現象的存在
C.教育法律制度的存在 D.教育法律意識的存在
4.根據我國憲法，行使國家立法權的機構是（）
A.中共中央 B.國務院
C.高人民法院 D.全國人大及其常委會
5.教育法律實施的方式是（）
A.教育法律的解釋和適用 B.教育法律的遵守和適用
C.教育法律的遵守和監(jiān)督 D.教育法律的解釋和監(jiān)督
6.1992年2月，經國務院批準，國家教育委員會第19號令發(fā)布的《中華人民共和國義務教育法實施細則》，在我國法律體系中屬于（）
A.法律 B.行政法規(guī)
C.部門規(guī)章 D.地方性法規(guī)
7.在我國教育法律關系中，國家作為有權舉辦學校及其他教育機構的主體主要指（）
A.國家立法機關 B.國家司法機關
C.各級 政府 D.各級黨的機關
8.我國第一部有關殘疾人教育的專項法規(guī)是（）
A.《殘疾者權利宣言》 B.《殘疾人照顧方針》
C.《殘疾人保障法》 D.《殘疾人教育條例》
9.學校及其他教育機構專有的權利是（）
A.財產所有權 B.司法監(jiān)督權
C.辦學自主權 D.行政處罰權
10.教育行政部門為實施教育法律而規(guī)定和采取的具體行政措施是（）
A.教育行政立法活動 B.教育行政執(zhí)法活動
C.教育行政督導活動 D.教育政策制定活動
11.高等教育的層次結構可以分為（）
A.?？啤⒈究平逃齼蓚€層次
B.本科、碩士研究生教育兩個層次
C.專科、碩士研究生、博士研究生教育三個層次
D.?？啤⒈究?、研究生教育三個層次
12.我國義務教育應當堅持（）
A.以國家辦學為主體 B.以學校辦學為主體
C.以企業(yè)、事業(yè)單位辦學為主體 D.以其他社會力量辦學為主體
13.我國課程管理體制改革的趨勢是實行（）
A.中央集權管理 B.地方分權管理
C.二級課程管理 D.三級課程管理
14.我國的學歷證書包括（）
A.畢業(yè)證書、結業(yè)證書和專業(yè)證書
B.結業(yè)證書、肄業(yè)證書和培訓證書
C.肄業(yè)證書、畢業(yè)證書和技術登記資格證書
D.畢業(yè)證書、結業(yè)證書和肄業(yè)證書
15.法律救濟的前提是（）
A.義務得以履行 B.權利受到損害
C.彌補受損權利 D.權利得以實現
第二部分非選擇題（共70分）
二、簡答題（本大題共6小題，每小題6分，共36分）
16.教育法在內容上有哪些特點
17.學校設立的基本條件是什么
18.家庭在實施義務教育中有哪些職責
19.高等教育自學考試的性質是什么
20.成人教育具有哪些特征
21.學校事故的侵權行為一般有哪些特征
三、論述題（本大題共3小題，任選2小題回答，每小題10分，共20分。多選答的只按前2小題評分）
22.試論學校與政府法律關系中各自的權利。
23.什么是教師權利試述我國《教師法》對教師基本權利的規(guī)定。
24.結合教育實際，談談學校在實施義務教育中應承擔哪些職責
四、案例分析題（本題14分）
25.某小學語文教師給學生布置家庭作業(yè)。當第二天上課檢查作業(yè)時，老師發(fā)現一個學生未完成，老師氣憤至極，要求該生抄寫課文10遍。到第三天，該生還是未完成作業(yè)，老師更是大發(fā)雷霆，當眾令該生抄寫課文100遍作為懲罰。
請問：老師的做法對嗎請從法律的角度進行分析。
一、單項選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分）
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。
1.新中國成立以來，由高國家權力機關制定的第一部教育法律是（）
A.《教育法》 B.《義務教育法》
C.《學位條例》 D.《高等教育法》
2.義務教育的世俗性除了指用法律的手段保證教育與宗教的分離以外，還指（）
A.社會對學校教育的干預和控制 B.政黨對學校教育的干預和控制
C.國家對學校教育的干預和控制 D.企業(yè)對學校教育的干預和控制
3.教育法律關系產生的前提是（）
A.教育法律規(guī)范的存在 B.教育法律現象的存在
C.教育法律制度的存在 D.教育法律意識的存在
4.根據我國憲法，行使國家立法權的機構是（）
A.中共中央 B.國務院
C.高人民法院 D.全國人大及其常委會
5.教育法律實施的方式是（）
A.教育法律的解釋和適用 B.教育法律的遵守和適用
C.教育法律的遵守和監(jiān)督 D.教育法律的解釋和監(jiān)督
6.1992年2月，經國務院批準，國家教育委員會第19號令發(fā)布的《中華人民共和國義務教育法實施細則》，在我國法律體系中屬于（）
A.法律 B.行政法規(guī)
C.部門規(guī)章 D.地方性法規(guī)
7.在我國教育法律關系中，國家作為有權舉辦學校及其他教育機構的主體主要指（）
A.國家立法機關 B.國家司法機關
C.各級 政府 D.各級黨的機關
8.我國第一部有關殘疾人教育的專項法規(guī)是（）
A.《殘疾者權利宣言》 B.《殘疾人照顧方針》
C.《殘疾人保障法》 D.《殘疾人教育條例》
9.學校及其他教育機構專有的權利是（）
A.財產所有權 B.司法監(jiān)督權
C.辦學自主權 D.行政處罰權
10.教育行政部門為實施教育法律而規(guī)定和采取的具體行政措施是（）
A.教育行政立法活動 B.教育行政執(zhí)法活動
C.教育行政督導活動 D.教育政策制定活動
11.高等教育的層次結構可以分為（）
A.?？啤⒈究平逃齼蓚€層次
B.本科、碩士研究生教育兩個層次
C.專科、碩士研究生、博士研究生教育三個層次
D.?？啤⒈究?、研究生教育三個層次
12.我國義務教育應當堅持（）
A.以國家辦學為主體 B.以學校辦學為主體
C.以企業(yè)、事業(yè)單位辦學為主體 D.以其他社會力量辦學為主體
13.我國課程管理體制改革的趨勢是實行（）
A.中央集權管理 B.地方分權管理
C.二級課程管理 D.三級課程管理
14.我國的學歷證書包括（）
A.畢業(yè)證書、結業(yè)證書和專業(yè)證書
B.結業(yè)證書、肄業(yè)證書和培訓證書
C.肄業(yè)證書、畢業(yè)證書和技術登記資格證書
D.畢業(yè)證書、結業(yè)證書和肄業(yè)證書
15.法律救濟的前提是（）
A.義務得以履行 B.權利受到損害
C.彌補受損權利 D.權利得以實現
第二部分非選擇題（共70分）
二、簡答題（本大題共6小題，每小題6分，共36分）
16.教育法在內容上有哪些特點
17.學校設立的基本條件是什么
18.家庭在實施義務教育中有哪些職責
19.高等教育自學考試的性質是什么
20.成人教育具有哪些特征
21.學校事故的侵權行為一般有哪些特征
三、論述題（本大題共3小題，任選2小題回答，每小題10分，共20分。多選答的只按前2小題評分）
22.試論學校與政府法律關系中各自的權利。
23.什么是教師權利試述我國《教師法》對教師基本權利的規(guī)定。
24.結合教育實際，談談學校在實施義務教育中應承擔哪些職責
四、案例分析題（本題14分）
25.某小學語文教師給學生布置家庭作業(yè)。當第二天上課檢查作業(yè)時，老師發(fā)現一個學生未完成，老師氣憤至極，要求該生抄寫課文10遍。到第三天，該生還是未完成作業(yè)，老師更是大發(fā)雷霆，當眾令該生抄寫課文100遍作為懲罰。
請問：老師的做法對嗎請從法律的角度進行分析。