黨校系統(tǒng)XX年工作總結(jié)及XX年年工作要點
XX年，我校堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞縣委、縣政府的工作大局，突出全縣大規(guī)模干部教育培訓(xùn)工作重點，認真開展“踐行‘三個代表’，爭創(chuàng)一流黨?！敝黝}實踐活動，堅持以教學(xué)為中心，科研為基礎(chǔ)，后勤為保障，進一步深化改革，圓滿完成了全年工作任務(wù)。
一、精心組織，措施落實，先進性教育取得明顯成效
按照縣委的總體部署，我校先進性教育活動于今年1月正式啟動， 6月30日結(jié)束，歷時6個月。由于準(zhǔn)備充分，措施落實，成效顯著。一是在學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段，黨支部組織全體黨員通讀了《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》、精讀了黨的xx大報告、新《黨章》等必學(xué)篇目，制定和落實了《集中學(xué)習(xí)制度》、《學(xué)習(xí)點名考勤制度》、《請假補課制度》、《學(xué)習(xí)情況抽查制度》、《讀書筆記制度》和《考核測試制度》，通過領(lǐng)導(dǎo)班子“帶”，固定時間“管”，調(diào)取筆記“查”，下發(fā)試卷“考”，組織評比“引”，切實把集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)覆蓋到每個黨員。二是在分析評議階段，按照《黨章》規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合單位的崗位職責(zé)，提出了保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求；同時，認真做好征求黨內(nèi)外群眾的意見、黨員民主評議工作。每位黨員對照先進性的具體要求，認真寫好黨性分析材料，重點查找出自己存在的突出問題，剖析思想根源，明確自己今后的努力方向，并在全體黨員民主評議會上，認真開展批評和自我批評。黨支部根據(jù)個人總結(jié)和民主評議，對每一個黨員認真進行評定。三是在整改提高階段，建立健全了先進性教育長效機制，認真落實黨支部和個人整改措施，提高黨員素質(zhì)，取得了階段性的成果。通過群眾滿意度測評，總體評價滿意率達96.2%，集中學(xué)習(xí)階段工作滿意率達100%，分析評議階段工作滿意率達96.2%，基本達到了“黨員受教育，群眾得利益”，各項工作得到整體推進的目的。四是結(jié)合一、二、三批先進性教育活動對象和特點，組織骨干教師編寫先進性教育活動宣講提綱和“4+1”專題講義，成立由12名骨干教師組成的“理論學(xué)習(xí)講師團”，分為4個小組，深入鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道及縣級部門，通過集中舉辦形勢報告會、上黨課、組織“4+1”專題學(xué)習(xí)等形式開展巡回宣講。全年已5次參加縣委中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作，到林業(yè)局、建委等42個部門單位和25個鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道的163個基層黨組織集中宣講312場次，參加學(xué)習(xí)人數(shù)達6308人次，受到縣委領(lǐng)導(dǎo)的好評。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視,工作扎實，圓滿完成全年干訓(xùn)任務(wù)
XX年，舉辦科級領(lǐng)導(dǎo)干部進修班、中層干部培訓(xùn)班、一般干部培訓(xùn)班、《公務(wù)員法》骨干培訓(xùn)班、農(nóng)村社區(qū)支部書記、主任培訓(xùn)班、入黨積極分子培訓(xùn)班、高中初級職稱計算機培訓(xùn)班、等24期，培訓(xùn)各級各類干部5166人次。一是創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容。在主體班次中開設(shè)了《“三個代表”重要思想是我們黨必須堅持的指導(dǎo)思想》、《鄧小平理論基本問題》、《xx屆xx全會輔導(dǎo)》、《xx屆xx全會輔導(dǎo)》等專題，把鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為培訓(xùn)干部的首要內(nèi)容。同時，圍繞黨員干部的培訓(xùn)目標(biāo)，貼近縣情、部門工作的實際進行需求培訓(xùn)。幫助黨員干部掌握推進新型工業(yè)化、城市化和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化急需的知識和技能，根據(jù)學(xué)員實際，分層分類安排培訓(xùn)內(nèi)容，實現(xiàn)培訓(xùn)內(nèi)容的與時俱進。今年先后開設(shè)了《開縣社會經(jīng)濟發(fā)展概況》、《開縣人才發(fā)展戰(zhàn)略的幾個問題》、《城鎮(zhèn)化建設(shè)與縣域經(jīng)濟發(fā)展》、《弘揚劉帥精神，建設(shè)帥鄉(xiāng)文化》、《開縣循環(huán)經(jīng)濟與可持續(xù)發(fā)展》等專題，加大對本縣社會經(jīng)濟發(fā)展的學(xué)習(xí)研究力度。二是創(chuàng)新教學(xué)方法。今年先后在科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班、中層干部培訓(xùn)班、一般干部培訓(xùn)班中運用研究式、互動式、案例式、“2+1”等教學(xué)方式進行教學(xué)，形成教學(xué)相長、學(xué)學(xué)相長的教學(xué)格局，提高了教學(xué)質(zhì)量。同時，認真搞好函授的組織管理和教學(xué)工作，采取靈活多樣的方式，上好“一村一大”等函授輔導(dǎo)課，教學(xué)效果較好，確保函授工作健康發(fā)展。
三、健全制度,從嚴(yán)管理,教學(xué)秩序有條不紊
一是完善了教學(xué)質(zhì)量評估制度。在指標(biāo)設(shè)置上，按照干部教育培訓(xùn)對授課教師的不同要求，科學(xué)設(shè)置評教指標(biāo)。在程序運作上，通過采集評教信息，整理評教資料，對照標(biāo)準(zhǔn)復(fù)查等方式逐項進行評估打分，得出評估意見。在評估結(jié)果的運用上，對評為優(yōu)秀等次的授課教師，在評先評優(yōu)、工資晉級、專業(yè)技術(shù)職稱晉升等方面予以優(yōu)先。二是完善了我校干部教育培訓(xùn)長效機制。進一步建立健全了《學(xué)員管理制度》、《學(xué)員請銷假制度》、《學(xué)員定位座牌制度》、《學(xué)員會客制度》，保證學(xué)員在培訓(xùn)期間不受各種事務(wù)干擾，確保了學(xué)習(xí)時間。建立健全了《學(xué)員考試考核制度》、《學(xué)員結(jié)業(yè)論文評審制度》，增強學(xué)員學(xué)習(xí)的自覺性、主動性和創(chuàng)造性，確保了學(xué)習(xí)效果。建立健全了《教師學(xué)習(xí)進修制度》、《教學(xué)效果分析制度》、《教學(xué)質(zhì)量評估制度》，促使教師不斷學(xué)習(xí)理論知識，豐富實踐經(jīng)驗，改進教學(xué)方法，提高教學(xué)藝術(shù)，確保了教學(xué)質(zhì)量。三是加強了學(xué)員的黨性鍛煉和修養(yǎng)。今年先后在主體班開展了 “緬懷革命先烈，重溫入黨誓詞”、 “革命歌曲大家唱”等主題班會活動，陶冶了學(xué)員情操，突出了黨校姓“黨”的特征。頁123
四、突出特色,深入調(diào)研,科研工作躍上新臺階
一是突出黨校科研特點。在研究對象上，重點研究基層黨建理論；在研究目的上，圍繞縣委、縣政府中心工作，發(fā)揮“智囊團”作用；在研究力量的組織上，依靠教員和學(xué)員兩大資源開展科研，更好地發(fā)揮黨校科研的服務(wù)功能。今年來，先后開展了農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移、循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展等專題調(diào)研，我校教師撰寫的《關(guān)于開縣循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展問題的思考》、《開縣農(nóng)村勞動動轉(zhuǎn)移問題研究》專題調(diào)研報告符合開縣實際，思路明晰，措施具體，被《開縣信息調(diào)研》采用,為縣委縣政府決策提供了參考。全年在全國中文核心期刊《求實》、綜合性經(jīng)濟類權(quán)威期刊《中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟論壇》、建設(shè)部優(yōu)秀期刊《小城鎮(zhèn)建設(shè)》等刊物發(fā)表調(diào)研文章38篇，科研檔次有新提高。二是認真搞好各類課題研究工作。根據(jù)縣委、縣政府確立的工作重點來制定科研計劃，確立科研目標(biāo)和重點，做到科學(xué)選題?！堕_縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移問題研究》列入縣級科研課題，《貧困地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委執(zhí)政規(guī)律初探》列入市級科研課題，填補了我校無市級課題的空白。參與了《三峽移民精神探源》（三峽出版社）中第五章《舍已為公的奉獻精神》的撰寫工作。常務(wù)副校長
李亞軍主編了《鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委執(zhí)政能力建設(shè)研究》（三峽出版社）、《農(nóng)村工作研究》（遠方出版社）兩部專著，填補了近年來我校無專著的空白。李亞軍同志撰寫的《鄉(xiāng)鎮(zhèn)債務(wù)問題研究》榮獲重慶市科委專業(yè)學(xué)術(shù)委員會一等獎，填補了我縣參加全市科委系統(tǒng)優(yōu)秀論文評選無一等獎的空白。三是深入開展調(diào)研活動。在調(diào)研工作中注意把握政策性、針對性、應(yīng)用性、超前性、操作性和時效性等特點，圍繞一些重大現(xiàn)實和戰(zhàn)略問題，緊扣教學(xué)中的重點、熱點和難點問題，展開深入細致的調(diào)研，盡量掌握第一手資料，提出具有前瞻性、戰(zhàn)略性、對策性的意見和建議。同時，鼓勵骨干教師參加縣里心工作，有7人次參加全縣先進性教育活動、鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道縣級部門屆中回訪考察工作、移民、貧困幫扶工作等。四是采取 “獎、資、促”等措施，促進科研上水平、上檔次。
五、創(chuàng)新載體，悉心組織，精神文明建設(shè)進一步加強
一是實行 “三同時”制度，即校黨委一班人把精神文明建設(shè)列入工作的重要議事日程，在校黨委會、辦公會上定期研究，與業(yè)務(wù)工作同時布置，同時檢查，同時獎懲。二是扎實有效地開展 “三項活動”，即開展 “滿意在窗口”活動，進一步建立健全了《后勤管理制度》、《學(xué)員食堂管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》、《門衛(wèi)管理制度》，增強了教職工的宗旨意識和服務(wù)意識，行政后勤工作質(zhì)量得到明顯提高；開展 “文明家庭”、“文明職工”創(chuàng)建活動，家庭和睦，鄰里友好；開展學(xué)法守法活動，全年無“六害”和違反計劃生育等情況發(fā)生。三是完善了“六公開”制度，即做到辦事程序、收費標(biāo)準(zhǔn)、辦事內(nèi)容、辦事時限、辦事結(jié)果、重大事項公開。今年來，先后向全體教職工通報了機關(guān)經(jīng)費、人事安排、新城遷建方案、教學(xué)綜合樓、教工住宅設(shè)計等重大事項。四是認真開展幫扶活動。深入開展 “黨員進萬家”、“送溫暖獻愛心”活動，全校黨員干部與豐樂黃陵村140戶幫扶對象實行“1+5”結(jié)對幫扶，與白泉上華村22戶幫扶對象實行“一幫一”活動，向白泉白里村校捐贈木床50架。通過資金扶助、智力幫扶、協(xié)助就業(yè)、應(yīng)急救助等有效方式切實為困難黨員群眾排憂解難。黨校從有限的經(jīng)費中擠出5000元，支持豐樂黃陵村整修村級公路，每位黨員干部捐資400元給“一幫一”貧困戶，幫助貧困戶解決生產(chǎn)資金緊缺的問題；充分利用自身優(yōu)勢或通過協(xié)調(diào)，為幫扶戶參加技能培訓(xùn)和勞務(wù)輸出提供幫助。積極參加“托起明天的太陽”募捐活動，全體黨員捐資1500元給我縣失學(xué)少年兒童，以實際行動奉獻愛心，樹立了黨校機關(guān)黨員的形象。全校教職工積極行動，伸出友愛之手，為本校身患重病的青年教師李忠勇捐資3000多元，幫助解決實際困難。全體教職工全年累計捐款1.9萬元,捐贈衣物280件套。扎實開展“情系群眾，走進大山” 活動。選派10黨員帶著科技知識、帶著政策法律、帶著學(xué)習(xí)資料、帶著深厚感情，向河堰鎮(zhèn)花木村群眾送法制、送科技，為他們排憂解難、為他們搞好生產(chǎn)，理清思路，找準(zhǔn)發(fā)展項目，盡早脫貧致富。同時積極協(xié)助豐樂滴水村開展移民外遷和后靠工作。五是機關(guān)黨支部、工會、退休職工等活動制度化、經(jīng)常化。XX年，校級班子被縣委命名為“好班子”，機關(guān)黨支部被縣委命名為“基層先進黨組織”。
我們雖然取得了以上成績，但也存在一些問題，主要表現(xiàn)在移
民遷校工作進展緩慢，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后，教學(xué)中理論聯(lián)系實際不夠緊密等。
XX年年我校工作的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論、 “三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照“辦學(xué)工作制度化、辦學(xué)程序規(guī)范化、辦學(xué)管理科學(xué)化、教學(xué)設(shè)備現(xiàn)代化”的要求，強化教研立校的辦學(xué)思想，堅持“教學(xué)、科研、后勤”并舉，加快新城黨校建設(shè)步伐，全面推進黨校建設(shè)和發(fā)展，充分發(fā)揮黨校在全縣大規(guī)模干部教育培訓(xùn)方面的陣地、熔爐和主渠道作用，為建設(shè)全市經(jīng)濟強縣做出新貢獻。
一、加強干部培訓(xùn)，進一步深化教學(xué)改革
抓好主體班培訓(xùn)工作，全年計劃舉辦各類主體班28班次，累計培訓(xùn)各類干部 3500人次。舉辦縣管正職領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班3期155人，縣級部門副職領(lǐng)導(dǎo)干部進修班1期65人，縣級部門和鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道中層干部、一般干部培訓(xùn)班4期240人，農(nóng)村（社區(qū)）文書、計生專干培訓(xùn)班6期1016人，公務(wù)員初任培訓(xùn)班4期400人，事業(yè)單位工作人員培訓(xùn)班6期1380人，高中級專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)班2期100人，移民扶貧干部專題培訓(xùn)班2期150人。強化黨校函授教育管理工作，鞏固現(xiàn)有辦學(xué)規(guī)模；繼續(xù)深化教學(xué)改革，根據(jù)培訓(xùn)對象的實際需要，科學(xué)安排教學(xué)內(nèi)容，做到“要精要管用”；進一步完善集體備課制度、新課試講制度、教學(xué)質(zhì)量評估制度，積極探索新的教學(xué)方式，如案例式、體驗式教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
二、加大科研改革力度，提高科研工作水平
積極推行教學(xué)科研一體化，把提高教學(xué)質(zhì)量的重點轉(zhuǎn)移到提高科研質(zhì)量上來，使科研成果成為教學(xué)內(nèi)容的主角；加大科研考核力度，對完不成科研工作任務(wù)的教職工，當(dāng)年不得晉升職稱，不得評選先進；加大市縣級課題的申報工作力度，爭取參加1—3個市縣級課題的研究工作；要根據(jù)工作實際，確定調(diào)研重點，組織教研人員聯(lián)合攻關(guān)，寫出有較高參考價值的調(diào)研報告；提高《學(xué)習(xí)與思考》辦刊質(zhì)量；努力辦好校園網(wǎng)站，充分利用中央黨校遠程教育、重慶市網(wǎng)絡(luò)黨校和寬帶網(wǎng)的資源共享作用；進一步開發(fā)圖書資料的信息服務(wù)功能,充分發(fā)揮圖書資料在教學(xué)科研工作中的基礎(chǔ)作用。
三、加強自身建設(shè)，提高教職工隊伍整體素質(zhì)
按照“政治堅強，業(yè)務(wù)內(nèi)行，作風(fēng)端正”的要求，進一步加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)；創(chuàng)造寬松環(huán)境，大力培養(yǎng)學(xué)科帶頭人；進一步加強教職工隊伍建設(shè)，采取多渠道培訓(xùn)形式，提高教職工的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)；完善崗位目標(biāo)考核制度，健全管理機制；強化服務(wù)意識，提高服務(wù)技能和辦事效率，促進管理和服務(wù)水平的整體提高。
四、加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為教學(xué)和工作創(chuàng)造良好環(huán)境
加大新城黨校建設(shè)力度。按照“教學(xué)現(xiàn)代化、環(huán)境園林化、管理科學(xué)化、住宿賓館化”的要求，積極爭取縣委、縣政府及有關(guān)職能部門的支持，力爭200６年6月前進場施工。以遠程教學(xué)網(wǎng)和黨校信息化建設(shè)為重點，加快黨校辦學(xué)條件的現(xiàn)代化步伐。加強遠程教學(xué)B級站、電子閱覽室的日常管護工作，提高使用效率。抓好教學(xué)、科研軟件建設(shè)工作，確保各項工作高效、有序運行。
五、加強基層黨組織和精神文明建設(shè)，為全面完成各項任務(wù)提供動力支撐
要進一步加強機關(guān)黨支
部自身建設(shè)，要深入開展“黨員先進性”教育活動，建立保持先進性的長效機制；要有計劃地開展理想信念教育、宗旨廉潔教育、職業(yè)道德教育，維護和發(fā)揚良好的校風(fēng)；要進一步加強機關(guān)工會建設(shè)，維護教職工合法權(quán)益；要加大后勤服務(wù)工作力度，提高學(xué)員滿意度；要進一步搞好安全、計生、綜治、信訪、保密等工作，為全面完成各項任務(wù)提供動力支撐.
中共**縣委黨校
**行政學(xué)校
XX年11月28日
XX年，我校堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞縣委、縣政府的工作大局，突出全縣大規(guī)模干部教育培訓(xùn)工作重點，認真開展“踐行‘三個代表’，爭創(chuàng)一流黨?！敝黝}實踐活動，堅持以教學(xué)為中心，科研為基礎(chǔ)，后勤為保障，進一步深化改革，圓滿完成了全年工作任務(wù)。
一、精心組織，措施落實，先進性教育取得明顯成效
按照縣委的總體部署，我校先進性教育活動于今年1月正式啟動， 6月30日結(jié)束，歷時6個月。由于準(zhǔn)備充分，措施落實，成效顯著。一是在學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段，黨支部組織全體黨員通讀了《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》、精讀了黨的xx大報告、新《黨章》等必學(xué)篇目，制定和落實了《集中學(xué)習(xí)制度》、《學(xué)習(xí)點名考勤制度》、《請假補課制度》、《學(xué)習(xí)情況抽查制度》、《讀書筆記制度》和《考核測試制度》，通過領(lǐng)導(dǎo)班子“帶”，固定時間“管”，調(diào)取筆記“查”，下發(fā)試卷“考”，組織評比“引”，切實把集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)覆蓋到每個黨員。二是在分析評議階段，按照《黨章》規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合單位的崗位職責(zé)，提出了保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求；同時，認真做好征求黨內(nèi)外群眾的意見、黨員民主評議工作。每位黨員對照先進性的具體要求，認真寫好黨性分析材料，重點查找出自己存在的突出問題，剖析思想根源，明確自己今后的努力方向，并在全體黨員民主評議會上，認真開展批評和自我批評。黨支部根據(jù)個人總結(jié)和民主評議，對每一個黨員認真進行評定。三是在整改提高階段，建立健全了先進性教育長效機制，認真落實黨支部和個人整改措施，提高黨員素質(zhì)，取得了階段性的成果。通過群眾滿意度測評，總體評價滿意率達96.2%，集中學(xué)習(xí)階段工作滿意率達100%，分析評議階段工作滿意率達96.2%，基本達到了“黨員受教育，群眾得利益”，各項工作得到整體推進的目的。四是結(jié)合一、二、三批先進性教育活動對象和特點，組織骨干教師編寫先進性教育活動宣講提綱和“4+1”專題講義，成立由12名骨干教師組成的“理論學(xué)習(xí)講師團”，分為4個小組，深入鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道及縣級部門，通過集中舉辦形勢報告會、上黨課、組織“4+1”專題學(xué)習(xí)等形式開展巡回宣講。全年已5次參加縣委中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作，到林業(yè)局、建委等42個部門單位和25個鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道的163個基層黨組織集中宣講312場次，參加學(xué)習(xí)人數(shù)達6308人次，受到縣委領(lǐng)導(dǎo)的好評。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視,工作扎實，圓滿完成全年干訓(xùn)任務(wù)
XX年，舉辦科級領(lǐng)導(dǎo)干部進修班、中層干部培訓(xùn)班、一般干部培訓(xùn)班、《公務(wù)員法》骨干培訓(xùn)班、農(nóng)村社區(qū)支部書記、主任培訓(xùn)班、入黨積極分子培訓(xùn)班、高中初級職稱計算機培訓(xùn)班、等24期，培訓(xùn)各級各類干部5166人次。一是創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容。在主體班次中開設(shè)了《“三個代表”重要思想是我們黨必須堅持的指導(dǎo)思想》、《鄧小平理論基本問題》、《xx屆xx全會輔導(dǎo)》、《xx屆xx全會輔導(dǎo)》等專題，把鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為培訓(xùn)干部的首要內(nèi)容。同時，圍繞黨員干部的培訓(xùn)目標(biāo)，貼近縣情、部門工作的實際進行需求培訓(xùn)。幫助黨員干部掌握推進新型工業(yè)化、城市化和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化急需的知識和技能，根據(jù)學(xué)員實際，分層分類安排培訓(xùn)內(nèi)容，實現(xiàn)培訓(xùn)內(nèi)容的與時俱進。今年先后開設(shè)了《開縣社會經(jīng)濟發(fā)展概況》、《開縣人才發(fā)展戰(zhàn)略的幾個問題》、《城鎮(zhèn)化建設(shè)與縣域經(jīng)濟發(fā)展》、《弘揚劉帥精神，建設(shè)帥鄉(xiāng)文化》、《開縣循環(huán)經(jīng)濟與可持續(xù)發(fā)展》等專題，加大對本縣社會經(jīng)濟發(fā)展的學(xué)習(xí)研究力度。二是創(chuàng)新教學(xué)方法。今年先后在科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班、中層干部培訓(xùn)班、一般干部培訓(xùn)班中運用研究式、互動式、案例式、“2+1”等教學(xué)方式進行教學(xué)，形成教學(xué)相長、學(xué)學(xué)相長的教學(xué)格局，提高了教學(xué)質(zhì)量。同時，認真搞好函授的組織管理和教學(xué)工作，采取靈活多樣的方式，上好“一村一大”等函授輔導(dǎo)課，教學(xué)效果較好，確保函授工作健康發(fā)展。
三、健全制度,從嚴(yán)管理,教學(xué)秩序有條不紊
一是完善了教學(xué)質(zhì)量評估制度。在指標(biāo)設(shè)置上，按照干部教育培訓(xùn)對授課教師的不同要求，科學(xué)設(shè)置評教指標(biāo)。在程序運作上，通過采集評教信息，整理評教資料，對照標(biāo)準(zhǔn)復(fù)查等方式逐項進行評估打分，得出評估意見。在評估結(jié)果的運用上，對評為優(yōu)秀等次的授課教師，在評先評優(yōu)、工資晉級、專業(yè)技術(shù)職稱晉升等方面予以優(yōu)先。二是完善了我校干部教育培訓(xùn)長效機制。進一步建立健全了《學(xué)員管理制度》、《學(xué)員請銷假制度》、《學(xué)員定位座牌制度》、《學(xué)員會客制度》，保證學(xué)員在培訓(xùn)期間不受各種事務(wù)干擾，確保了學(xué)習(xí)時間。建立健全了《學(xué)員考試考核制度》、《學(xué)員結(jié)業(yè)論文評審制度》，增強學(xué)員學(xué)習(xí)的自覺性、主動性和創(chuàng)造性，確保了學(xué)習(xí)效果。建立健全了《教師學(xué)習(xí)進修制度》、《教學(xué)效果分析制度》、《教學(xué)質(zhì)量評估制度》，促使教師不斷學(xué)習(xí)理論知識，豐富實踐經(jīng)驗，改進教學(xué)方法，提高教學(xué)藝術(shù)，確保了教學(xué)質(zhì)量。三是加強了學(xué)員的黨性鍛煉和修養(yǎng)。今年先后在主體班開展了 “緬懷革命先烈，重溫入黨誓詞”、 “革命歌曲大家唱”等主題班會活動，陶冶了學(xué)員情操，突出了黨校姓“黨”的特征。頁123
四、突出特色,深入調(diào)研,科研工作躍上新臺階
一是突出黨校科研特點。在研究對象上，重點研究基層黨建理論；在研究目的上，圍繞縣委、縣政府中心工作，發(fā)揮“智囊團”作用；在研究力量的組織上，依靠教員和學(xué)員兩大資源開展科研，更好地發(fā)揮黨校科研的服務(wù)功能。今年來，先后開展了農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移、循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展等專題調(diào)研，我校教師撰寫的《關(guān)于開縣循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展問題的思考》、《開縣農(nóng)村勞動動轉(zhuǎn)移問題研究》專題調(diào)研報告符合開縣實際，思路明晰，措施具體，被《開縣信息調(diào)研》采用,為縣委縣政府決策提供了參考。全年在全國中文核心期刊《求實》、綜合性經(jīng)濟類權(quán)威期刊《中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟論壇》、建設(shè)部優(yōu)秀期刊《小城鎮(zhèn)建設(shè)》等刊物發(fā)表調(diào)研文章38篇，科研檔次有新提高。二是認真搞好各類課題研究工作。根據(jù)縣委、縣政府確立的工作重點來制定科研計劃，確立科研目標(biāo)和重點，做到科學(xué)選題?！堕_縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移問題研究》列入縣級科研課題，《貧困地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委執(zhí)政規(guī)律初探》列入市級科研課題，填補了我校無市級課題的空白。參與了《三峽移民精神探源》（三峽出版社）中第五章《舍已為公的奉獻精神》的撰寫工作。常務(wù)副校長
李亞軍主編了《鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委執(zhí)政能力建設(shè)研究》（三峽出版社）、《農(nóng)村工作研究》（遠方出版社）兩部專著，填補了近年來我校無專著的空白。李亞軍同志撰寫的《鄉(xiāng)鎮(zhèn)債務(wù)問題研究》榮獲重慶市科委專業(yè)學(xué)術(shù)委員會一等獎，填補了我縣參加全市科委系統(tǒng)優(yōu)秀論文評選無一等獎的空白。三是深入開展調(diào)研活動。在調(diào)研工作中注意把握政策性、針對性、應(yīng)用性、超前性、操作性和時效性等特點，圍繞一些重大現(xiàn)實和戰(zhàn)略問題，緊扣教學(xué)中的重點、熱點和難點問題，展開深入細致的調(diào)研，盡量掌握第一手資料，提出具有前瞻性、戰(zhàn)略性、對策性的意見和建議。同時，鼓勵骨干教師參加縣里心工作，有7人次參加全縣先進性教育活動、鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道縣級部門屆中回訪考察工作、移民、貧困幫扶工作等。四是采取 “獎、資、促”等措施，促進科研上水平、上檔次。
五、創(chuàng)新載體，悉心組織，精神文明建設(shè)進一步加強
一是實行 “三同時”制度，即校黨委一班人把精神文明建設(shè)列入工作的重要議事日程，在校黨委會、辦公會上定期研究，與業(yè)務(wù)工作同時布置，同時檢查，同時獎懲。二是扎實有效地開展 “三項活動”，即開展 “滿意在窗口”活動，進一步建立健全了《后勤管理制度》、《學(xué)員食堂管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》、《門衛(wèi)管理制度》，增強了教職工的宗旨意識和服務(wù)意識，行政后勤工作質(zhì)量得到明顯提高；開展 “文明家庭”、“文明職工”創(chuàng)建活動，家庭和睦，鄰里友好；開展學(xué)法守法活動，全年無“六害”和違反計劃生育等情況發(fā)生。三是完善了“六公開”制度，即做到辦事程序、收費標(biāo)準(zhǔn)、辦事內(nèi)容、辦事時限、辦事結(jié)果、重大事項公開。今年來，先后向全體教職工通報了機關(guān)經(jīng)費、人事安排、新城遷建方案、教學(xué)綜合樓、教工住宅設(shè)計等重大事項。四是認真開展幫扶活動。深入開展 “黨員進萬家”、“送溫暖獻愛心”活動，全校黨員干部與豐樂黃陵村140戶幫扶對象實行“1+5”結(jié)對幫扶，與白泉上華村22戶幫扶對象實行“一幫一”活動，向白泉白里村校捐贈木床50架。通過資金扶助、智力幫扶、協(xié)助就業(yè)、應(yīng)急救助等有效方式切實為困難黨員群眾排憂解難。黨校從有限的經(jīng)費中擠出5000元，支持豐樂黃陵村整修村級公路，每位黨員干部捐資400元給“一幫一”貧困戶，幫助貧困戶解決生產(chǎn)資金緊缺的問題；充分利用自身優(yōu)勢或通過協(xié)調(diào)，為幫扶戶參加技能培訓(xùn)和勞務(wù)輸出提供幫助。積極參加“托起明天的太陽”募捐活動，全體黨員捐資1500元給我縣失學(xué)少年兒童，以實際行動奉獻愛心，樹立了黨校機關(guān)黨員的形象。全校教職工積極行動，伸出友愛之手，為本校身患重病的青年教師李忠勇捐資3000多元，幫助解決實際困難。全體教職工全年累計捐款1.9萬元,捐贈衣物280件套。扎實開展“情系群眾，走進大山” 活動。選派10黨員帶著科技知識、帶著政策法律、帶著學(xué)習(xí)資料、帶著深厚感情，向河堰鎮(zhèn)花木村群眾送法制、送科技，為他們排憂解難、為他們搞好生產(chǎn)，理清思路，找準(zhǔn)發(fā)展項目，盡早脫貧致富。同時積極協(xié)助豐樂滴水村開展移民外遷和后靠工作。五是機關(guān)黨支部、工會、退休職工等活動制度化、經(jīng)常化。XX年，校級班子被縣委命名為“好班子”，機關(guān)黨支部被縣委命名為“基層先進黨組織”。
我們雖然取得了以上成績，但也存在一些問題，主要表現(xiàn)在移
民遷校工作進展緩慢，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后，教學(xué)中理論聯(lián)系實際不夠緊密等。
XX年年我校工作的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論、 “三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照“辦學(xué)工作制度化、辦學(xué)程序規(guī)范化、辦學(xué)管理科學(xué)化、教學(xué)設(shè)備現(xiàn)代化”的要求，強化教研立校的辦學(xué)思想，堅持“教學(xué)、科研、后勤”并舉，加快新城黨校建設(shè)步伐，全面推進黨校建設(shè)和發(fā)展，充分發(fā)揮黨校在全縣大規(guī)模干部教育培訓(xùn)方面的陣地、熔爐和主渠道作用，為建設(shè)全市經(jīng)濟強縣做出新貢獻。
一、加強干部培訓(xùn)，進一步深化教學(xué)改革
抓好主體班培訓(xùn)工作，全年計劃舉辦各類主體班28班次，累計培訓(xùn)各類干部 3500人次。舉辦縣管正職領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班3期155人，縣級部門副職領(lǐng)導(dǎo)干部進修班1期65人，縣級部門和鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道中層干部、一般干部培訓(xùn)班4期240人，農(nóng)村（社區(qū)）文書、計生專干培訓(xùn)班6期1016人，公務(wù)員初任培訓(xùn)班4期400人，事業(yè)單位工作人員培訓(xùn)班6期1380人，高中級專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)班2期100人，移民扶貧干部專題培訓(xùn)班2期150人。強化黨校函授教育管理工作，鞏固現(xiàn)有辦學(xué)規(guī)模；繼續(xù)深化教學(xué)改革，根據(jù)培訓(xùn)對象的實際需要，科學(xué)安排教學(xué)內(nèi)容，做到“要精要管用”；進一步完善集體備課制度、新課試講制度、教學(xué)質(zhì)量評估制度，積極探索新的教學(xué)方式，如案例式、體驗式教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
二、加大科研改革力度，提高科研工作水平
積極推行教學(xué)科研一體化，把提高教學(xué)質(zhì)量的重點轉(zhuǎn)移到提高科研質(zhì)量上來，使科研成果成為教學(xué)內(nèi)容的主角；加大科研考核力度，對完不成科研工作任務(wù)的教職工，當(dāng)年不得晉升職稱，不得評選先進；加大市縣級課題的申報工作力度，爭取參加1—3個市縣級課題的研究工作；要根據(jù)工作實際，確定調(diào)研重點，組織教研人員聯(lián)合攻關(guān)，寫出有較高參考價值的調(diào)研報告；提高《學(xué)習(xí)與思考》辦刊質(zhì)量；努力辦好校園網(wǎng)站，充分利用中央黨校遠程教育、重慶市網(wǎng)絡(luò)黨校和寬帶網(wǎng)的資源共享作用；進一步開發(fā)圖書資料的信息服務(wù)功能,充分發(fā)揮圖書資料在教學(xué)科研工作中的基礎(chǔ)作用。
三、加強自身建設(shè)，提高教職工隊伍整體素質(zhì)
按照“政治堅強，業(yè)務(wù)內(nèi)行，作風(fēng)端正”的要求，進一步加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)；創(chuàng)造寬松環(huán)境，大力培養(yǎng)學(xué)科帶頭人；進一步加強教職工隊伍建設(shè)，采取多渠道培訓(xùn)形式，提高教職工的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)；完善崗位目標(biāo)考核制度，健全管理機制；強化服務(wù)意識，提高服務(wù)技能和辦事效率，促進管理和服務(wù)水平的整體提高。
四、加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為教學(xué)和工作創(chuàng)造良好環(huán)境
加大新城黨校建設(shè)力度。按照“教學(xué)現(xiàn)代化、環(huán)境園林化、管理科學(xué)化、住宿賓館化”的要求，積極爭取縣委、縣政府及有關(guān)職能部門的支持，力爭200６年6月前進場施工。以遠程教學(xué)網(wǎng)和黨校信息化建設(shè)為重點，加快黨校辦學(xué)條件的現(xiàn)代化步伐。加強遠程教學(xué)B級站、電子閱覽室的日常管護工作，提高使用效率。抓好教學(xué)、科研軟件建設(shè)工作，確保各項工作高效、有序運行。
五、加強基層黨組織和精神文明建設(shè)，為全面完成各項任務(wù)提供動力支撐
要進一步加強機關(guān)黨支
部自身建設(shè)，要深入開展“黨員先進性”教育活動，建立保持先進性的長效機制；要有計劃地開展理想信念教育、宗旨廉潔教育、職業(yè)道德教育，維護和發(fā)揚良好的校風(fēng)；要進一步加強機關(guān)工會建設(shè)，維護教職工合法權(quán)益；要加大后勤服務(wù)工作力度，提高學(xué)員滿意度；要進一步搞好安全、計生、綜治、信訪、保密等工作，為全面完成各項任務(wù)提供動力支撐.
中共**縣委黨校
**行政學(xué)校
XX年11月28日