校方：這屬創(chuàng)業(yè)典型值得學(xué)習(xí)
記者注意到，盡管昨天徐強(qiáng)“低調(diào)回?！?，但經(jīng)過過去同學(xué)的“宣傳”，不少同學(xué)都慕名找到小徐，請(qǐng)他介紹“創(chuàng)業(yè)心得”，徐強(qiáng)一年來的經(jīng)歷堪稱“傳奇”，儼然成了“校園明星”。揚(yáng)大經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨委副書記楊春燕表示，學(xué)院認(rèn)可和肯定小徐的做法，他應(yīng)該是學(xué)院大學(xué)生在校期間自主創(chuàng)業(yè)的“第一人”，其堅(jiān)強(qiáng)的意志和創(chuàng)業(yè)的智慧都值得廣大學(xué)生學(xué)習(xí)。楊春燕認(rèn)為，目前國(guó)家大力鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，國(guó)家教育主管部門也允許家庭特別貧困的在校大學(xué)生休學(xué)一段時(shí)間自主創(chuàng)業(yè)，小徐目前是保留學(xué)籍、休學(xué)創(chuàng)業(yè)，他的做法完全符合國(guó)家相關(guān)政策規(guī)定?！?年制本科生可以延長(zhǎng)學(xué)制4年，也就是說8年內(nèi)只要完成相關(guān)畢業(yè)要求就能正常畢業(yè)?！睏畲貉嗾f。
記者發(fā)稿時(shí)，該學(xué)院已經(jīng)批準(zhǔn)了小徐休學(xué)一年的申請(qǐng)。記者提出，兩年不上課，小徐會(huì)不會(huì)等休學(xué)期滿回校后學(xué)習(xí)“跟不上趟”呢？楊副書記表示，經(jīng)濟(jì)學(xué)課程前兩年安排學(xué)習(xí)基本的經(jīng)濟(jì)知識(shí)，后兩年學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)知識(shí)，小徐通過在社會(huì)上兩年的“經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)踐”，明年回校學(xué)習(xí)反而會(huì)對(duì)專業(yè)知識(shí)有更深刻的理解，增加更多的感性認(rèn)識(shí)，更能促進(jìn)專業(yè)課學(xué)習(xí)。采訪中該學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人向小徐要了聯(lián)系電話和地址，表示要做好小徐的“娘家人”，定期和小徐聯(lián)系，不定期地派老師和專家到小徐的公司里進(jìn)行課程輔導(dǎo)。
記者注意到，盡管昨天徐強(qiáng)“低調(diào)回?！?，但經(jīng)過過去同學(xué)的“宣傳”，不少同學(xué)都慕名找到小徐，請(qǐng)他介紹“創(chuàng)業(yè)心得”，徐強(qiáng)一年來的經(jīng)歷堪稱“傳奇”，儼然成了“校園明星”。揚(yáng)大經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨委副書記楊春燕表示，學(xué)院認(rèn)可和肯定小徐的做法，他應(yīng)該是學(xué)院大學(xué)生在校期間自主創(chuàng)業(yè)的“第一人”，其堅(jiān)強(qiáng)的意志和創(chuàng)業(yè)的智慧都值得廣大學(xué)生學(xué)習(xí)。楊春燕認(rèn)為，目前國(guó)家大力鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，國(guó)家教育主管部門也允許家庭特別貧困的在校大學(xué)生休學(xué)一段時(shí)間自主創(chuàng)業(yè)，小徐目前是保留學(xué)籍、休學(xué)創(chuàng)業(yè)，他的做法完全符合國(guó)家相關(guān)政策規(guī)定?！?年制本科生可以延長(zhǎng)學(xué)制4年，也就是說8年內(nèi)只要完成相關(guān)畢業(yè)要求就能正常畢業(yè)?！睏畲貉嗾f。
記者發(fā)稿時(shí)，該學(xué)院已經(jīng)批準(zhǔn)了小徐休學(xué)一年的申請(qǐng)。記者提出，兩年不上課，小徐會(huì)不會(huì)等休學(xué)期滿回校后學(xué)習(xí)“跟不上趟”呢？楊副書記表示，經(jīng)濟(jì)學(xué)課程前兩年安排學(xué)習(xí)基本的經(jīng)濟(jì)知識(shí)，后兩年學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)知識(shí)，小徐通過在社會(huì)上兩年的“經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)踐”，明年回校學(xué)習(xí)反而會(huì)對(duì)專業(yè)知識(shí)有更深刻的理解，增加更多的感性認(rèn)識(shí)，更能促進(jìn)專業(yè)課學(xué)習(xí)。采訪中該學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人向小徐要了聯(lián)系電話和地址，表示要做好小徐的“娘家人”，定期和小徐聯(lián)系，不定期地派老師和專家到小徐的公司里進(jìn)行課程輔導(dǎo)。