上一篇大林的文章中，大林提到自己處于半失業(yè)狀態(tài)，沒想到?jīng)]過多久，大林就忙得跟陀螺一樣，儼然不允許我有半失業(yè)的狀態(tài)了。由于感情上有些失意，大林便開始了全身心投入工作的狀態(tài)，從面試到復(fù)試到工作，用了三天的時間，創(chuàng)造了自己的一個記錄。進入公司后，發(fā)現(xiàn)自己有點像臨危受命的大將，要開始一場極其艱難的堡壘戰(zhàn)，于是大林欣然接受挑戰(zhàn)，于是北京的街頭出現(xiàn)了大林做市場調(diào)研工作的身影，終于發(fā)現(xiàn)了一個可以推廣公司品牌的項目，所以這段時間忙碌于該項目的品牌運營方案寫作中。
今天早上在車里看書，發(fā)現(xiàn)一句美國愛默生的話“野草是什么？一株優(yōu)點尚未被發(fā)掘的植物?！蓖Σ诲e的句子，于是大林的這篇自考勵志文章便是由此獲得靈感而鋪述開來。親愛的自考生，你知道嗎？許多改變歷史的偉大人物都曾被人當作毫不起眼的野草，讓我們再來重溫以下常聽到的故事：
愛因斯坦小時候，老師對他說“你永遠也不會有什么出息的。”
生物學(xué)家達爾文的成績也好不到哪里去，他的父親更是氣得對他說“家人的臉都被你丟光了?！?BR> 印度圣雄甘地小時候又矮、又瘦、又弱、又丑，還害怕蛇、鬼和黑暗。
諸如此類的事例，當然大林也可以舉出國內(nèi)不少事例，但我想說的是，不論國內(nèi)和國外，許多偉大的人物在成功之前都經(jīng)歷過拒絕、否定和嘲笑。反思我們偉大的自考生，不也可能會經(jīng)歷拒絕、否定和嘲笑嗎？
大林想起有不少自考生在加我QQ之后，說的話里總有問道“大林，你也是自考生嗎？”我非?？隙ǖ卣f“是的，我是自考生大林。”我們中的大多數(shù)人想改造這個世界和改變其他人，卻罕有人想改變自己。
美國作家史密斯一針見血地指出：你就是現(xiàn)在的你，因為這是你心甘情愿的，如果你想有所不同，自然會從現(xiàn)在開始力圖改變。
親愛的自考兄弟姐妹們，今天你能為自己做些改變嗎？去做一些你計劃已久卻遲遲無法做到的事嗎？你不妨花一點時間想想，有哪些是你過去緊抓不放的東西，現(xiàn)在你愿意松手放下了嗎？你希望你的生命有什么改變嗎？你真愿意這樣做嗎？那么，為何你還不開始呢？
我們自考生前面有兩條這樣的道路：要不，保留舊習，把生活搞垮；要不，下定決心改變，迎向翻新的困難歷程，開始另一個“嶄新的你”。
在我們一生當中，經(jīng)常會聽到有人告訴我們“你做不到”，再諸如“自考生沒有能力做這樣的事”“自考生能做啥啊”之類的話，聽著都會惡心死你，當然他們告訴我們要“實際一點”的時候，，常會引發(fā)內(nèi)在的恐懼與不安，使我們害怕嘗試冒險自我設(shè)限，生活也變得只是千篇一律，原地踏步。
事實上，“你做不到”并不是真的。除非你確實試過，否則沒有人能肯定地說“不可能”，因為“沒有任何人知道”。
在大林看來，生活中沒有什么比克服別人口中“辦不到”的事情更過癮的事了。
親愛的自考生，請去看看說我們“辦不到”之類的人，他們是否有偉大的成就？是否用于突破障礙，或是活出自己的夢想？大林想他們也做得不咋得，對不對？這些人連自己都做不好，又怎么能教你怎么做？
記住，你得在沒有人相信的時候，對自己深信不疑，一旦你退縮，就永遠踏不出成功的腳步！
我們都被“洗過腦”，劃地自限，我們的潛力是無限的，有限的只是給我們洗腦的人以及自己限制自己的人。
再回過頭來說說我們自考生，大林覺得大多數(shù)自考生可能都“罹患”彼得·潘癥候群，下面是一些常見的“癥狀”：
“是誰在這里擺石頭的，害我踢到！”仿佛是說：這石頭怎么不長眼？
“我會被他（她）氣死！”意味著：我的情緒由別人所控制。
“我不得不如此?！币馑际瞧扔诃h(huán)境或他人。
“要是某人、某事……”又是外力控制了我。
是不是很幼稚？也很可笑？
我們繼續(xù)來談?wù)勎覀兊淖詫W(xué)考試，它屬于教育文憑考試的一種，這是無可爭議的，但對于教育這個詞，不知大家有何解釋，教育這個詞源自拉丁文的 educate，意思是發(fā)掘。遺憾的是，我們并沒有真正了解教育的真諦，去發(fā)掘孩子的天賦，反而是一味地打擊壓制。就拿我們國內(nèi)教育來說，現(xiàn)在的孩子被捏成一個個幾乎一樣的模樣，背那些一代又一代人背過的歷史知識，記那些一代又一代人記過的數(shù)理化公式，做那些一代又一代人做過的題海。到頭來怎么樣呢？更多地是扼殺了學(xué)生的創(chuàng)意靈感和創(chuàng)造能力。有時真想把現(xiàn)今教育制度的始作俑者抓來暴打一頓，以告誡那些被教育扼殺的人。
現(xiàn)今的學(xué)校教育往往只提供一種消極的學(xué)習經(jīng)驗，因而在一連串的考試下來，他們只學(xué)到失敗和挫折。更糟糕的是，他們失去了信心。
誰曉得有多少天才被學(xué)校埋沒掉了！這狗日的教育制度！
從小到大，常有許多聲音隨時左右著你，“要用功讀書”、“ 成天玩樂，沒有出息”、“去做點正經(jīng)事”、“念醫(yī)科才有前途”、“該結(jié)婚了”、“你不應(yīng)該辭職”…于是你一生都在忙碌于滿足別人的期待，而忘了為自己活。
親愛的自考生，你是否也是這樣？
為了別人眼中的“鐵飯碗”、“金飯碗”，而擱下自己的興趣？為了不讓別人說閑話，而勉強遷就一場婚姻？為了達到別人期待的成就，而犧牲掉自己的想法？為了別人的幻想，而放棄了自己的理想？
大林想起自己的母親，由于大林當初自己選擇了學(xué)法律，但是現(xiàn)在讀研讀了個MBA，也就是工商管理碩士，搞得母親有時會念叨，法律白學(xué)了，還不如當初去學(xué)國際貿(mào)易或英語，好歹工資也會很高。但是我不理會這些，因為我是在為我自己而活，我為我自己做的每一個選擇負責。大林覺得人一生下來就是單獨的，死也是單獨的，每個人遲早都得自己去面對過去選擇的結(jié)果，因為這是“你的”人生。
任何人都只能給大林人生建議，不能為大林的人生負責，畢竟他們無法代替大林生活，不是嗎？
想想看，又有幾個杰出的畫家、作家，甚至是宗教領(lǐng)袖、政治家、社會運動，在當初決定走上這條路的時候，是被他（她）們父母肯定支持的。而今呢？
大林可能以后是碌碌無為，也可能是叱詫風云，但這些都不重要，重要的是我在為自己活著，為自己負責著！
一旦你在所選擇的生涯有所成就，家人往往會引以為豪，他們會說“哦，我孩子是做什么的”，卻忘記了當初你表示要去做時，他們曾經(jīng)大發(fā)雷霆的情景。
要忠于自己，不必老是顧慮別人的想法，或總是想要取悅他人。記住！生命可貴之處就在于做你自己?。═he privilege of a lifetime is being who you are）
親愛的自考兄弟姐妹們，為自己而做，為自己的夢想活，為自己的快樂活，好好為自己活一場吧！
這些日子以來，大林收到一些自考朋友人的電子郵件，在郵件中大多是自己是大林的粉絲，很崇拜大林，覺得大林很高強很優(yōu)秀。但是大林在這里要說的是“比某些人強不算高強，真正高強是比從前的自己強！”
最后，大林想以一篇小文來結(jié)束這篇自考文章，也希望大家能從下面的小文中點綴出自考生的希望和信心來！
小文的標題是：五指的爭議
有一天，五根手指頭聚集在一起，召開重大的會議，討論誰是真正的大哥。大拇指首先發(fā)言說：
“如果要比大，我才是真正的大哥。你們看：五根手指頭當中，我排行第一，我最粗大，當人們贊嘆某人秀的時候，總是翹起我，因此我是大哥?！?BR> 大拇指的話才講完，食指馬上迫不及待的搶著說道：
“我們兄弟之中，屬我最重要。中國話說：民以食為天。民生問題，是每個人每天必須面對的大事，飲食不能解決，個人會因為營養(yǎng)不良而致病死亡，國家則會因為饑荒而成為亂邦，乃至滅國。況且當我這根食指如果大動的時候，就可以大快朶頤，有美食可吃了。人們在煮菜烹調(diào)的時候，總是以我食指來品嘗食物，因此我應(yīng)該。另外，當人們問路的時候，通常用我來指明方向。我有如此多種的功能，最有資格當你們的大哥啰！”
聽完了食指的長篇大論，中指不以為然的搶白：
“哼！你們兩位不要不自量力了，盡往自己的臉上貼金。大拇指你長得又矮又胖，食指你常常亂動，一點也不穩(wěn)重威儀。那像我長得最適中，站在最中間，你們就像眾星拱月一般圍繞著我。另外，我長得最修長，好比將帥統(tǒng)領(lǐng)群兵，白鶴立于雞雉之中，因此我才是大哥中的大哥?！?BR> 耐著性子聆聽中指自得其滿的演說，無名指終于無法忍耐，霍地一聲站了起來，趾高氣昂地大聲說：
“你們各位都自吹自擂說自己多么了不起，多么偉大，其實我才真正最偉大。你們聽說過「無名乃大名」的古訓(xùn)嗎？無以為名，以無為名，故為大名。我無名指豈是世間的符號名相可以局限的，因此我比你們都大。還有當人們舉行訂婚結(jié)婚的儀式，最愛把金戒子、鉆石戒子套在我的身上，我是多么的有分量，大哥的位置當然非我莫屬了?！?BR> 四個手指頭爭著要當大哥，彼此誰也不禮讓誰。正爭得不可開交時，突然發(fā)現(xiàn)小指頭坐在一旁，一語不發(fā)，一副神閑氣定的老僧模樣。四指異口同聲問道：
“咦！小指老弟！你怎么不說說你的想法？難道你不想當大哥嗎？”
小指悠悠閑閑地回視四指，慢條斯理地說：
“各位大哥！你們每一位都有顯赫的成就，在各位面前那有我小指頭說話的余地。不過，當我們雙手合十拜佛，或者向人打躬作揖問好的時候，我最靠近真理和對方?！?BR> 小指的一番話，驚得四指瞠目咋舌，無言以對。
佛教說這世間上有四樣小東西不可輕視：①星星之火，可以燎原。②小毒蛇身體雖小，奇毒無比。③小王子年紀雖然幼小，具足帝王的權(quán)柄。④小沙彌長大以后，能成為佛門龍象。因此我們既不必輕視別人，排擠別人，也無需自輕自貶，能夠尊重別人偉大的人，才是真正的偉大者。
在此拜謝所有陪大林走過風風雨雨的你！
今天早上在車里看書，發(fā)現(xiàn)一句美國愛默生的話“野草是什么？一株優(yōu)點尚未被發(fā)掘的植物?！蓖Σ诲e的句子，于是大林的這篇自考勵志文章便是由此獲得靈感而鋪述開來。親愛的自考生，你知道嗎？許多改變歷史的偉大人物都曾被人當作毫不起眼的野草，讓我們再來重溫以下常聽到的故事：
愛因斯坦小時候，老師對他說“你永遠也不會有什么出息的。”
生物學(xué)家達爾文的成績也好不到哪里去，他的父親更是氣得對他說“家人的臉都被你丟光了?！?BR> 印度圣雄甘地小時候又矮、又瘦、又弱、又丑，還害怕蛇、鬼和黑暗。
諸如此類的事例，當然大林也可以舉出國內(nèi)不少事例，但我想說的是，不論國內(nèi)和國外，許多偉大的人物在成功之前都經(jīng)歷過拒絕、否定和嘲笑。反思我們偉大的自考生，不也可能會經(jīng)歷拒絕、否定和嘲笑嗎？
大林想起有不少自考生在加我QQ之后，說的話里總有問道“大林，你也是自考生嗎？”我非?？隙ǖ卣f“是的，我是自考生大林。”我們中的大多數(shù)人想改造這個世界和改變其他人，卻罕有人想改變自己。
美國作家史密斯一針見血地指出：你就是現(xiàn)在的你，因為這是你心甘情愿的，如果你想有所不同，自然會從現(xiàn)在開始力圖改變。
親愛的自考兄弟姐妹們，今天你能為自己做些改變嗎？去做一些你計劃已久卻遲遲無法做到的事嗎？你不妨花一點時間想想，有哪些是你過去緊抓不放的東西，現(xiàn)在你愿意松手放下了嗎？你希望你的生命有什么改變嗎？你真愿意這樣做嗎？那么，為何你還不開始呢？
我們自考生前面有兩條這樣的道路：要不，保留舊習，把生活搞垮；要不，下定決心改變，迎向翻新的困難歷程，開始另一個“嶄新的你”。
在我們一生當中，經(jīng)常會聽到有人告訴我們“你做不到”，再諸如“自考生沒有能力做這樣的事”“自考生能做啥啊”之類的話，聽著都會惡心死你，當然他們告訴我們要“實際一點”的時候，，常會引發(fā)內(nèi)在的恐懼與不安，使我們害怕嘗試冒險自我設(shè)限，生活也變得只是千篇一律，原地踏步。
事實上，“你做不到”并不是真的。除非你確實試過，否則沒有人能肯定地說“不可能”，因為“沒有任何人知道”。
在大林看來，生活中沒有什么比克服別人口中“辦不到”的事情更過癮的事了。
親愛的自考生，請去看看說我們“辦不到”之類的人，他們是否有偉大的成就？是否用于突破障礙，或是活出自己的夢想？大林想他們也做得不咋得，對不對？這些人連自己都做不好，又怎么能教你怎么做？
記住，你得在沒有人相信的時候，對自己深信不疑，一旦你退縮，就永遠踏不出成功的腳步！
我們都被“洗過腦”，劃地自限，我們的潛力是無限的，有限的只是給我們洗腦的人以及自己限制自己的人。
再回過頭來說說我們自考生，大林覺得大多數(shù)自考生可能都“罹患”彼得·潘癥候群，下面是一些常見的“癥狀”：
“是誰在這里擺石頭的，害我踢到！”仿佛是說：這石頭怎么不長眼？
“我會被他（她）氣死！”意味著：我的情緒由別人所控制。
“我不得不如此?！币馑际瞧扔诃h(huán)境或他人。
“要是某人、某事……”又是外力控制了我。
是不是很幼稚？也很可笑？
我們繼續(xù)來談?wù)勎覀兊淖詫W(xué)考試，它屬于教育文憑考試的一種，這是無可爭議的，但對于教育這個詞，不知大家有何解釋，教育這個詞源自拉丁文的 educate，意思是發(fā)掘。遺憾的是，我們并沒有真正了解教育的真諦，去發(fā)掘孩子的天賦，反而是一味地打擊壓制。就拿我們國內(nèi)教育來說，現(xiàn)在的孩子被捏成一個個幾乎一樣的模樣，背那些一代又一代人背過的歷史知識，記那些一代又一代人記過的數(shù)理化公式，做那些一代又一代人做過的題海。到頭來怎么樣呢？更多地是扼殺了學(xué)生的創(chuàng)意靈感和創(chuàng)造能力。有時真想把現(xiàn)今教育制度的始作俑者抓來暴打一頓，以告誡那些被教育扼殺的人。
現(xiàn)今的學(xué)校教育往往只提供一種消極的學(xué)習經(jīng)驗，因而在一連串的考試下來，他們只學(xué)到失敗和挫折。更糟糕的是，他們失去了信心。
誰曉得有多少天才被學(xué)校埋沒掉了！這狗日的教育制度！
從小到大，常有許多聲音隨時左右著你，“要用功讀書”、“ 成天玩樂，沒有出息”、“去做點正經(jīng)事”、“念醫(yī)科才有前途”、“該結(jié)婚了”、“你不應(yīng)該辭職”…于是你一生都在忙碌于滿足別人的期待，而忘了為自己活。
親愛的自考生，你是否也是這樣？
為了別人眼中的“鐵飯碗”、“金飯碗”，而擱下自己的興趣？為了不讓別人說閑話，而勉強遷就一場婚姻？為了達到別人期待的成就，而犧牲掉自己的想法？為了別人的幻想，而放棄了自己的理想？
大林想起自己的母親，由于大林當初自己選擇了學(xué)法律，但是現(xiàn)在讀研讀了個MBA，也就是工商管理碩士，搞得母親有時會念叨，法律白學(xué)了，還不如當初去學(xué)國際貿(mào)易或英語，好歹工資也會很高。但是我不理會這些，因為我是在為我自己而活，我為我自己做的每一個選擇負責。大林覺得人一生下來就是單獨的，死也是單獨的，每個人遲早都得自己去面對過去選擇的結(jié)果，因為這是“你的”人生。
任何人都只能給大林人生建議，不能為大林的人生負責，畢竟他們無法代替大林生活，不是嗎？
想想看，又有幾個杰出的畫家、作家，甚至是宗教領(lǐng)袖、政治家、社會運動，在當初決定走上這條路的時候，是被他（她）們父母肯定支持的。而今呢？
大林可能以后是碌碌無為，也可能是叱詫風云，但這些都不重要，重要的是我在為自己活著，為自己負責著！
一旦你在所選擇的生涯有所成就，家人往往會引以為豪，他們會說“哦，我孩子是做什么的”，卻忘記了當初你表示要去做時，他們曾經(jīng)大發(fā)雷霆的情景。
要忠于自己，不必老是顧慮別人的想法，或總是想要取悅他人。記住！生命可貴之處就在于做你自己?。═he privilege of a lifetime is being who you are）
親愛的自考兄弟姐妹們，為自己而做，為自己的夢想活，為自己的快樂活，好好為自己活一場吧！
這些日子以來，大林收到一些自考朋友人的電子郵件，在郵件中大多是自己是大林的粉絲，很崇拜大林，覺得大林很高強很優(yōu)秀。但是大林在這里要說的是“比某些人強不算高強，真正高強是比從前的自己強！”
最后，大林想以一篇小文來結(jié)束這篇自考文章，也希望大家能從下面的小文中點綴出自考生的希望和信心來！
小文的標題是：五指的爭議
有一天，五根手指頭聚集在一起，召開重大的會議，討論誰是真正的大哥。大拇指首先發(fā)言說：
“如果要比大，我才是真正的大哥。你們看：五根手指頭當中，我排行第一，我最粗大，當人們贊嘆某人秀的時候，總是翹起我，因此我是大哥?！?BR> 大拇指的話才講完，食指馬上迫不及待的搶著說道：
“我們兄弟之中，屬我最重要。中國話說：民以食為天。民生問題，是每個人每天必須面對的大事，飲食不能解決，個人會因為營養(yǎng)不良而致病死亡，國家則會因為饑荒而成為亂邦，乃至滅國。況且當我這根食指如果大動的時候，就可以大快朶頤，有美食可吃了。人們在煮菜烹調(diào)的時候，總是以我食指來品嘗食物，因此我應(yīng)該。另外，當人們問路的時候，通常用我來指明方向。我有如此多種的功能，最有資格當你們的大哥啰！”
聽完了食指的長篇大論，中指不以為然的搶白：
“哼！你們兩位不要不自量力了，盡往自己的臉上貼金。大拇指你長得又矮又胖，食指你常常亂動，一點也不穩(wěn)重威儀。那像我長得最適中，站在最中間，你們就像眾星拱月一般圍繞著我。另外，我長得最修長，好比將帥統(tǒng)領(lǐng)群兵，白鶴立于雞雉之中，因此我才是大哥中的大哥?！?BR> 耐著性子聆聽中指自得其滿的演說，無名指終于無法忍耐，霍地一聲站了起來，趾高氣昂地大聲說：
“你們各位都自吹自擂說自己多么了不起，多么偉大，其實我才真正最偉大。你們聽說過「無名乃大名」的古訓(xùn)嗎？無以為名，以無為名，故為大名。我無名指豈是世間的符號名相可以局限的，因此我比你們都大。還有當人們舉行訂婚結(jié)婚的儀式，最愛把金戒子、鉆石戒子套在我的身上，我是多么的有分量，大哥的位置當然非我莫屬了?！?BR> 四個手指頭爭著要當大哥，彼此誰也不禮讓誰。正爭得不可開交時，突然發(fā)現(xiàn)小指頭坐在一旁，一語不發(fā)，一副神閑氣定的老僧模樣。四指異口同聲問道：
“咦！小指老弟！你怎么不說說你的想法？難道你不想當大哥嗎？”
小指悠悠閑閑地回視四指，慢條斯理地說：
“各位大哥！你們每一位都有顯赫的成就，在各位面前那有我小指頭說話的余地。不過，當我們雙手合十拜佛，或者向人打躬作揖問好的時候，我最靠近真理和對方?！?BR> 小指的一番話，驚得四指瞠目咋舌，無言以對。
佛教說這世間上有四樣小東西不可輕視：①星星之火，可以燎原。②小毒蛇身體雖小，奇毒無比。③小王子年紀雖然幼小，具足帝王的權(quán)柄。④小沙彌長大以后，能成為佛門龍象。因此我們既不必輕視別人，排擠別人，也無需自輕自貶，能夠尊重別人偉大的人，才是真正的偉大者。
在此拜謝所有陪大林走過風風雨雨的你！