烏克蘭金融大學(xué)是在烏克蘭內(nèi)閣的決議下于1996年成立的。金融大學(xué)的成立表明了烏克蘭政府對民族經(jīng)濟和專業(yè)人才的重視。
今天，在烏克蘭金融大學(xué)，為前來學(xué)習(xí)的學(xué)生提供了良好的條件：專業(yè)教師，現(xiàn)代化設(shè)備，報告廳（共計12400平方米），圖書館，宿舍，運動場，餐廳，醫(yī)務(wù)室。學(xué)校所有的建筑都是19世紀(jì)的建筑，它們已經(jīng)經(jīng)過修復(fù)和重建，保留了原來的風(fēng)格和雛形。學(xué)校位于蘇梅城市的歷史文化中心。
專業(yè)設(shè)置
在確定學(xué)生培養(yǎng)方式之前，學(xué)校首先在銀行和金融領(lǐng)域以及就業(yè)前景都作了一番調(diào)查，設(shè)置了如下專業(yè)：銀行、金融、會計與審計、外國經(jīng)濟管理、法律。
想獲得經(jīng)濟類專業(yè)第二學(xué)位的或者希望繼續(xù)深造的學(xué)生可以選擇如下幾個專業(yè)：銀行、金融、會計與審計。
您可以在這里學(xué)習(xí)并成為股票市場的專家，不動資產(chǎn)、商業(yè)資產(chǎn)和材料的評估專家。從1997年開始，學(xué)校就已經(jīng)發(fā)展成為集科學(xué)和方法為一體、培養(yǎng)各層次人才的專業(yè)化學(xué)校，它擁有自己的蘇梅商校，主要專業(yè)有：會計與審計學(xué)、商業(yè)與金融研究、法律。
商校畢業(yè)的學(xué)生可以進(jìn)入金融大學(xué)插班上大二。
師資素質(zhì)
教師必須具備較高的個人素質(zhì)。以下資料反映了教師隊伍的水平：科學(xué)副博士占64%，博士占 16%，80%的教授都都擔(dān)任要職。教師的平均年齡在39歲，教授平均年齡在49歲。他們利用教材和有效的教學(xué)方法對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和教育。信息和出版中心是對教學(xué)起傳導(dǎo)信息的作用。其他國家或城市的知名教授、烏克蘭國家銀行的專家都被請來作講座。
教育潛力
學(xué)校的教育以靈活的教育方法為基礎(chǔ)。其中包括基礎(chǔ)課，專業(yè)課，實踐課，以及來自烏克蘭和其他國家的教師、專家的培訓(xùn)課程。模擬訓(xùn)練，培訓(xùn)，用來培訓(xùn)的模擬銀行可以使學(xué)生將專業(yè)課運用到實踐中去，提高實際操作能力，學(xué)習(xí)一些銀行和金融系統(tǒng)的管理規(guī)則，了解金融部門與消費者之間的關(guān)系。
為了使學(xué)生掌握計算機技術(shù)，學(xué)校配備了計算中心，為學(xué)生提供全方位的赴烏。在多媒體教室，同時可以容納200名學(xué)生，這些教室的每一臺電腦，隨時都在聯(lián)網(wǎng)操作。
目前，隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，學(xué)校越來越重視學(xué)生對語言的學(xué)習(xí)，在第一外語基礎(chǔ)課學(xué)完之后，優(yōu)秀的學(xué)生可以在深造第一外語的同時參加第二外語的學(xué)習(xí)。
學(xué)校的圖書館藏書80，000冊，有80%是有關(guān)教育、科學(xué)和文學(xué)的書籍。圖書館擁有烏克蘭及其他國家經(jīng)濟學(xué)家撰寫的現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)著作，學(xué)生和老師可以利用計算機查閱書籍。
學(xué)生狀況
這里的學(xué)生年輕有為、健康向上，具有很強的獨立自理能力。他們對自己的將來充滿信息，他們雖然現(xiàn)在掌握的知識不是太多，但是，不久的將來，他們會不斷地走向勝利，成為世界的主人，他們對知識充滿了渴望，不斷地發(fā)掘出自己的潛力。
學(xué)校已經(jīng)培養(yǎng)了1500多名學(xué)生。50%的學(xué)生是烏克蘭其他城市和地區(qū)的學(xué)生，他們在這里受到了歡迎和熱情的接待。
學(xué)校為學(xué)生配備了各種條件，學(xué)生可以
加一些科技活動，自己也可以組成科技小組，使自己掌握更多的知識并培養(yǎng)良好的個人興趣愛好。
運動是對身體素質(zhì)的提高，也是對個人精神的培養(yǎng)。學(xué)校有傳統(tǒng)的體育運動設(shè)施，也有舉重、增氧健身、體操等項目。青年俱樂部擁有流行音樂廳和現(xiàn)代舞廳等設(shè)施。 學(xué)生可以參加全市的音樂節(jié)，學(xué)校里有藝術(shù)畫廊，指導(dǎo)學(xué)生去了解當(dāng)今世界的名品。學(xué)生擁有自己出版的報紙（AKADEmix）。
合作關(guān)系
今天，沒有有效的培訓(xùn)方式和相關(guān)的銀行金融機構(gòu)的支持，對于培養(yǎng)學(xué)生來說是很不利的。烏克蘭金融大學(xué)為烏克蘭國家銀行培養(yǎng)了一批批人才，建立了良好的合作關(guān)系。該校還與烏克蘭的其他銀行建立了友好合作關(guān)系。
國際關(guān)系合作在金融大學(xué)占據(jù)著重要的地位。金融大學(xué)的老師和學(xué)生都受益于此，他們有更多的機會去了解國際經(jīng)濟和金融系統(tǒng)，金融系統(tǒng)的操作原理。
烏克蘭金融大學(xué)還與英國諾森伯蘭郡的Newcastle商學(xué)院、德國撒克遜管理學(xué)院有密切的關(guān)系，學(xué)校與俄聯(lián)邦金融大學(xué)互相合作，使其與世界銀行、歐洲銀行等機構(gòu)有了更廣泛的聯(lián)系。
今天，在烏克蘭金融大學(xué)，為前來學(xué)習(xí)的學(xué)生提供了良好的條件：專業(yè)教師，現(xiàn)代化設(shè)備，報告廳（共計12400平方米），圖書館，宿舍，運動場，餐廳，醫(yī)務(wù)室。學(xué)校所有的建筑都是19世紀(jì)的建筑，它們已經(jīng)經(jīng)過修復(fù)和重建，保留了原來的風(fēng)格和雛形。學(xué)校位于蘇梅城市的歷史文化中心。
專業(yè)設(shè)置
在確定學(xué)生培養(yǎng)方式之前，學(xué)校首先在銀行和金融領(lǐng)域以及就業(yè)前景都作了一番調(diào)查，設(shè)置了如下專業(yè)：銀行、金融、會計與審計、外國經(jīng)濟管理、法律。
想獲得經(jīng)濟類專業(yè)第二學(xué)位的或者希望繼續(xù)深造的學(xué)生可以選擇如下幾個專業(yè)：銀行、金融、會計與審計。
您可以在這里學(xué)習(xí)并成為股票市場的專家，不動資產(chǎn)、商業(yè)資產(chǎn)和材料的評估專家。從1997年開始，學(xué)校就已經(jīng)發(fā)展成為集科學(xué)和方法為一體、培養(yǎng)各層次人才的專業(yè)化學(xué)校，它擁有自己的蘇梅商校，主要專業(yè)有：會計與審計學(xué)、商業(yè)與金融研究、法律。
商校畢業(yè)的學(xué)生可以進(jìn)入金融大學(xué)插班上大二。
師資素質(zhì)
教師必須具備較高的個人素質(zhì)。以下資料反映了教師隊伍的水平：科學(xué)副博士占64%，博士占 16%，80%的教授都都擔(dān)任要職。教師的平均年齡在39歲，教授平均年齡在49歲。他們利用教材和有效的教學(xué)方法對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和教育。信息和出版中心是對教學(xué)起傳導(dǎo)信息的作用。其他國家或城市的知名教授、烏克蘭國家銀行的專家都被請來作講座。
教育潛力
學(xué)校的教育以靈活的教育方法為基礎(chǔ)。其中包括基礎(chǔ)課，專業(yè)課，實踐課，以及來自烏克蘭和其他國家的教師、專家的培訓(xùn)課程。模擬訓(xùn)練，培訓(xùn)，用來培訓(xùn)的模擬銀行可以使學(xué)生將專業(yè)課運用到實踐中去，提高實際操作能力，學(xué)習(xí)一些銀行和金融系統(tǒng)的管理規(guī)則，了解金融部門與消費者之間的關(guān)系。
為了使學(xué)生掌握計算機技術(shù)，學(xué)校配備了計算中心，為學(xué)生提供全方位的赴烏。在多媒體教室，同時可以容納200名學(xué)生，這些教室的每一臺電腦，隨時都在聯(lián)網(wǎng)操作。
目前，隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，學(xué)校越來越重視學(xué)生對語言的學(xué)習(xí)，在第一外語基礎(chǔ)課學(xué)完之后，優(yōu)秀的學(xué)生可以在深造第一外語的同時參加第二外語的學(xué)習(xí)。
學(xué)校的圖書館藏書80，000冊，有80%是有關(guān)教育、科學(xué)和文學(xué)的書籍。圖書館擁有烏克蘭及其他國家經(jīng)濟學(xué)家撰寫的現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)著作，學(xué)生和老師可以利用計算機查閱書籍。
學(xué)生狀況
這里的學(xué)生年輕有為、健康向上，具有很強的獨立自理能力。他們對自己的將來充滿信息，他們雖然現(xiàn)在掌握的知識不是太多，但是，不久的將來，他們會不斷地走向勝利，成為世界的主人，他們對知識充滿了渴望，不斷地發(fā)掘出自己的潛力。
學(xué)校已經(jīng)培養(yǎng)了1500多名學(xué)生。50%的學(xué)生是烏克蘭其他城市和地區(qū)的學(xué)生，他們在這里受到了歡迎和熱情的接待。
學(xué)校為學(xué)生配備了各種條件，學(xué)生可以
加一些科技活動，自己也可以組成科技小組，使自己掌握更多的知識并培養(yǎng)良好的個人興趣愛好。
運動是對身體素質(zhì)的提高，也是對個人精神的培養(yǎng)。學(xué)校有傳統(tǒng)的體育運動設(shè)施，也有舉重、增氧健身、體操等項目。青年俱樂部擁有流行音樂廳和現(xiàn)代舞廳等設(shè)施。 學(xué)生可以參加全市的音樂節(jié)，學(xué)校里有藝術(shù)畫廊，指導(dǎo)學(xué)生去了解當(dāng)今世界的名品。學(xué)生擁有自己出版的報紙（AKADEmix）。
合作關(guān)系
今天，沒有有效的培訓(xùn)方式和相關(guān)的銀行金融機構(gòu)的支持，對于培養(yǎng)學(xué)生來說是很不利的。烏克蘭金融大學(xué)為烏克蘭國家銀行培養(yǎng)了一批批人才，建立了良好的合作關(guān)系。該校還與烏克蘭的其他銀行建立了友好合作關(guān)系。
國際關(guān)系合作在金融大學(xué)占據(jù)著重要的地位。金融大學(xué)的老師和學(xué)生都受益于此，他們有更多的機會去了解國際經(jīng)濟和金融系統(tǒng)，金融系統(tǒng)的操作原理。
烏克蘭金融大學(xué)還與英國諾森伯蘭郡的Newcastle商學(xué)院、德國撒克遜管理學(xué)院有密切的關(guān)系，學(xué)校與俄聯(lián)邦金融大學(xué)互相合作，使其與世界銀行、歐洲銀行等機構(gòu)有了更廣泛的聯(lián)系。