一個(gè)知識點(diǎn)已經(jīng)掌握了，整個(gè)化學(xué)的知識結(jié)構(gòu)應(yīng)該怎么梳理？
郭孟雄：以點(diǎn)帶線，以線帶面，從某個(gè)點(diǎn)進(jìn)行突破進(jìn)行整合線，一個(gè)族的元素進(jìn)行突破，把整個(gè)族的特征的反應(yīng)掌握，橫向的與其他的族進(jìn)行聯(lián)系，這樣比較容易掌握，掌握所有的知識之間建立一種體系。多注意用一些對比的方法，比如碳酸氫納等等之間的比較，這個(gè)就不容易混淆，也便于記憶。
化學(xué)在復(fù)習(xí)和考試過程中還有一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，就是實(shí)驗(yàn)，這一塊我們學(xué)生應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)？
郭孟雄：主要還是回憶當(dāng)初做實(shí)驗(yàn)的整個(gè)步驟，對各種實(shí)驗(yàn)的要領(lǐng)、每個(gè)實(shí)驗(yàn)都有比較關(guān)鍵的幾個(gè)部分，要重新進(jìn)行復(fù)習(xí)，一般來說一個(gè)實(shí)驗(yàn)有幾步操作，有幾步比較關(guān)鍵的操作在實(shí)驗(yàn)中是最重要的，也是考察重點(diǎn)，重點(diǎn)掌握它，我相信上高中的同學(xué)一般都會有所了解不用做重點(diǎn)突破，還是找特征的比較好。
郭孟雄：以點(diǎn)帶線，以線帶面，從某個(gè)點(diǎn)進(jìn)行突破進(jìn)行整合線，一個(gè)族的元素進(jìn)行突破，把整個(gè)族的特征的反應(yīng)掌握，橫向的與其他的族進(jìn)行聯(lián)系，這樣比較容易掌握，掌握所有的知識之間建立一種體系。多注意用一些對比的方法，比如碳酸氫納等等之間的比較，這個(gè)就不容易混淆，也便于記憶。
化學(xué)在復(fù)習(xí)和考試過程中還有一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，就是實(shí)驗(yàn)，這一塊我們學(xué)生應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)？
郭孟雄：主要還是回憶當(dāng)初做實(shí)驗(yàn)的整個(gè)步驟，對各種實(shí)驗(yàn)的要領(lǐng)、每個(gè)實(shí)驗(yàn)都有比較關(guān)鍵的幾個(gè)部分，要重新進(jìn)行復(fù)習(xí)，一般來說一個(gè)實(shí)驗(yàn)有幾步操作，有幾步比較關(guān)鍵的操作在實(shí)驗(yàn)中是最重要的，也是考察重點(diǎn)，重點(diǎn)掌握它，我相信上高中的同學(xué)一般都會有所了解不用做重點(diǎn)突破，還是找特征的比較好。