為了進一步加大教師隊伍建設(shè)，提高教育質(zhì)量，近年來，卓尼縣積極穩(wěn)妥地推進教育人事制度改革，全面實施農(nóng)牧村中小學(xué)教師資格準入制度,推行農(nóng)牧村中小學(xué)教師聘任制，采取積極引進、公開招聘的辦法，擇優(yōu)錄用緊缺學(xué)科教師。最近，該縣招聘引進了16名特設(shè)崗位教師、9名"三支一扶"教師和3名2007年畢業(yè)的師范類本科生分別補充到各級各類學(xué)校任教；招考錄用了30名到農(nóng)村中小學(xué)任教的普通高校畢業(yè)生。隨著這部分新教師的分配上崗，全縣鄉(xiāng)以下學(xué)校教師數(shù)量不足的問題得到了有效緩解，從而為順利實現(xiàn)"兩基"目標奠定了人才基礎(chǔ)。