這學(xué)期我給學(xué)生們復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容是詞匯,平均每個(gè)星期會過80個(gè).為此,我想首先對詞匯的學(xué)習(xí)提出幾點(diǎn)建議.
1.知其意,更要會使用.自查的方法就是順口造個(gè)句子,如果能很快說出,就說明會用了,如果在造句中出現(xiàn)疑問,一定要趕快查字典或筆記.
2.詞性變化要留心.形容詞動化,如"clear", 多種詞性 "well" 副詞,形容詞,名詞等.
3.一詞多意.比如beat,除了"打,打敗,心臟跳動"外,還可以表示鳥兒拍打著翅膀,浪花拍打巖石等.如果同學(xué)們在高考寫作中能夠非常嫻熟地使用考綱上的詞匯,效果就會非常好.
4.學(xué)會聯(lián)想,知識結(jié)成網(wǎng).高三的學(xué)生一定要具備舉一反三的能力,比如在復(fù)習(xí)到"arrive",的時(shí)候,就要想到與"reach, get to"在表到達(dá)某地的區(qū)別.在復(fù)習(xí)"run out"的時(shí)候,應(yīng)該想到"run out of"主語為"人"等,只有這樣,才能作到查缺補(bǔ)漏,作到復(fù)習(xí)的高效率.
對于寫作有待提高的學(xué)生,建議多看一些不同體裁文章的表達(dá)法.比如圖表類應(yīng)該如何描述,議論類怎樣敘述正反方觀點(diǎn)等.有的學(xué)生用詞欠地道,肚子里又沒"貨",該怎么辦呢?我想,如果你能抽出時(shí)間,每個(gè)星期背一篇100-200字的經(jīng)典段落,對你的文字一定會有幫助.此外,找老師面批作文是非常不錯(cuò)的方法.寒假里我給學(xué)生留了20篇作文.讓他們找出5篇認(rèn)為寫的比較好的,或有疑問的交上來.我想同學(xué)們精心寫的文章,再加上老師的仔細(xì)修改,當(dāng)面點(diǎn)播,一定會進(jìn)步.這些日子我就在進(jìn)行這個(gè)偉大的工程.
最后想要提醒大家的是,英語即使是你的強(qiáng)項(xiàng),也千萬不要因?yàn)閯e的學(xué)科把它放在一邊.要作到"曲不離口",只有每天接觸它,才能保持的答題狀態(tài).而對于那些基礎(chǔ)不太好的學(xué)生,千萬別放棄,這兩年英語的難度不大,只要下功夫,一定有回報(bào).
祝成功!
1.知其意,更要會使用.自查的方法就是順口造個(gè)句子,如果能很快說出,就說明會用了,如果在造句中出現(xiàn)疑問,一定要趕快查字典或筆記.
2.詞性變化要留心.形容詞動化,如"clear", 多種詞性 "well" 副詞,形容詞,名詞等.
3.一詞多意.比如beat,除了"打,打敗,心臟跳動"外,還可以表示鳥兒拍打著翅膀,浪花拍打巖石等.如果同學(xué)們在高考寫作中能夠非常嫻熟地使用考綱上的詞匯,效果就會非常好.
4.學(xué)會聯(lián)想,知識結(jié)成網(wǎng).高三的學(xué)生一定要具備舉一反三的能力,比如在復(fù)習(xí)到"arrive",的時(shí)候,就要想到與"reach, get to"在表到達(dá)某地的區(qū)別.在復(fù)習(xí)"run out"的時(shí)候,應(yīng)該想到"run out of"主語為"人"等,只有這樣,才能作到查缺補(bǔ)漏,作到復(fù)習(xí)的高效率.
對于寫作有待提高的學(xué)生,建議多看一些不同體裁文章的表達(dá)法.比如圖表類應(yīng)該如何描述,議論類怎樣敘述正反方觀點(diǎn)等.有的學(xué)生用詞欠地道,肚子里又沒"貨",該怎么辦呢?我想,如果你能抽出時(shí)間,每個(gè)星期背一篇100-200字的經(jīng)典段落,對你的文字一定會有幫助.此外,找老師面批作文是非常不錯(cuò)的方法.寒假里我給學(xué)生留了20篇作文.讓他們找出5篇認(rèn)為寫的比較好的,或有疑問的交上來.我想同學(xué)們精心寫的文章,再加上老師的仔細(xì)修改,當(dāng)面點(diǎn)播,一定會進(jìn)步.這些日子我就在進(jìn)行這個(gè)偉大的工程.
最后想要提醒大家的是,英語即使是你的強(qiáng)項(xiàng),也千萬不要因?yàn)閯e的學(xué)科把它放在一邊.要作到"曲不離口",只有每天接觸它,才能保持的答題狀態(tài).而對于那些基礎(chǔ)不太好的學(xué)生,千萬別放棄,這兩年英語的難度不大,只要下功夫,一定有回報(bào).
祝成功!