2007年北京市高級中等學(xué)校招生統(tǒng)一考試
語文學(xué)科考試說明
一、考試性質(zhì)
2007年北京市高級中等學(xué)校招生統(tǒng)一考試，是以合格初中畢業(yè)生為對象的具有性質(zhì)的考試?？荚嚨闹笇?dǎo)思想是：有助于高級中等學(xué)校的招生錄取工作，有助于進(jìn)一步促進(jìn)初中教學(xué)質(zhì)量的提高，有助于課程改革的實施和中學(xué)素質(zhì)的教育的全面推進(jìn)?？荚噾?yīng)具有較高的信度、效度、必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。
二、考試范圍
語文學(xué)科考試，堅持體現(xiàn)課程改革的基本思想，認(rèn)真遵照教育部2000年頒布的《九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)語文教學(xué)大綱（試用修訂版）》；以全國中小學(xué)教材審定委員會審查通過的北京現(xiàn)行初中語文教材為考試的基本范圍；以規(guī)定的文章（見附錄）及與之水平相當(dāng)?shù)拈喿x材料為考試內(nèi)容，重點考查教學(xué)大綱中規(guī)定的語文基本能力。
三、考試內(nèi)容和目標(biāo)
（一）語音
1.語音
根據(jù)漢語拼音正確認(rèn)讀3500個左右常用字的字音。重點掌握“詞語表”（見附錄五）所列詞語中漢字的讀音。
2.漢字
認(rèn)識3500個左右的常用字。重點掌握“詞語表”所列詞語中的漢字。
準(zhǔn)確區(qū)分常見的同音字，能夠辨析簡單的形似字。
理解常見的多音多義字在不同詞語中的讀音和意義。
書寫漢字筆畫清楚，字形正確、規(guī)范。
3.詞語
認(rèn)識日常生活中經(jīng)常使用的詞語。重點掌握“詞語表”中的詞語。
理解詞語在具體語言環(huán)境中的意義。
分辨詞語在具體語言環(huán)境中的感情色彩。
根據(jù)具體語言環(huán)境正確使用詞語。
4.句子
能夠借助單句和復(fù)句的相關(guān)知識，理解語句。
能夠正確運用句子表情達(dá)意。
能夠借助語感和語法修辭常識修改病句。
5.修辭
了解常用的修辭方法，體會它們的表達(dá)效果。
6.文學(xué)積累
識記重要作家及其作品（見附錄三）。
背誦默寫規(guī)定的篇和段（見附錄四）
（二）閱讀
1.現(xiàn)代文閱讀
理解文中重要的詞語和句子。
歸納文章的內(nèi)容要點，概括文章的中心意思。
把握文章的結(jié)構(gòu)，理清作者的思路。
根據(jù)需要搜集和處理相關(guān)信息。
簡要分析常用表達(dá)方式的作用和效果。
對文章的內(nèi)容、語言和寫法有自己的心得，能提出自己的看法。
2.文言文閱讀
理解文中主要文言詞語的含義。
能將文言語句譯成現(xiàn)代漢語。
了解文章的基本內(nèi)容，把握作者的思想感情。
（三）寫作
能寫記敘文、簡單的說明文、簡單的議論文和一般應(yīng)用文。
能選用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，文從字順地表述自己的意思。
思想感情真實健康，中心明確，內(nèi)容充實，條理清楚，結(jié)構(gòu)完整。
標(biāo)點符號使用得當(dāng)，書寫工整，不寫錯別字。
四、考試方式
考試采用書面作答，閉卷考試的方式?？荚嚂r間為150分鐘。
五、試卷結(jié)構(gòu)
試卷滿分為120分。
（一）考試內(nèi)容及分配比例
語文基礎(chǔ) 約占15%
現(xiàn)代文閱讀 約占25%
文言文閱讀 約占10%
寫作 占50%
（二）試題難度及分配比例
較易試題 約占50%
中等試題 約占30%
較難試題 約占20%
（三）試題題型及分配比例
選擇題 約占15%
填空、簡答題 約占35%
寫作 占50%
語文學(xué)科考試說明
一、考試性質(zhì)
2007年北京市高級中等學(xué)校招生統(tǒng)一考試，是以合格初中畢業(yè)生為對象的具有性質(zhì)的考試?？荚嚨闹笇?dǎo)思想是：有助于高級中等學(xué)校的招生錄取工作，有助于進(jìn)一步促進(jìn)初中教學(xué)質(zhì)量的提高，有助于課程改革的實施和中學(xué)素質(zhì)的教育的全面推進(jìn)?？荚噾?yīng)具有較高的信度、效度、必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。
二、考試范圍
語文學(xué)科考試，堅持體現(xiàn)課程改革的基本思想，認(rèn)真遵照教育部2000年頒布的《九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)語文教學(xué)大綱（試用修訂版）》；以全國中小學(xué)教材審定委員會審查通過的北京現(xiàn)行初中語文教材為考試的基本范圍；以規(guī)定的文章（見附錄）及與之水平相當(dāng)?shù)拈喿x材料為考試內(nèi)容，重點考查教學(xué)大綱中規(guī)定的語文基本能力。
三、考試內(nèi)容和目標(biāo)
（一）語音
1.語音
根據(jù)漢語拼音正確認(rèn)讀3500個左右常用字的字音。重點掌握“詞語表”（見附錄五）所列詞語中漢字的讀音。
2.漢字
認(rèn)識3500個左右的常用字。重點掌握“詞語表”所列詞語中的漢字。
準(zhǔn)確區(qū)分常見的同音字，能夠辨析簡單的形似字。
理解常見的多音多義字在不同詞語中的讀音和意義。
書寫漢字筆畫清楚，字形正確、規(guī)范。
3.詞語
認(rèn)識日常生活中經(jīng)常使用的詞語。重點掌握“詞語表”中的詞語。
理解詞語在具體語言環(huán)境中的意義。
分辨詞語在具體語言環(huán)境中的感情色彩。
根據(jù)具體語言環(huán)境正確使用詞語。
4.句子
能夠借助單句和復(fù)句的相關(guān)知識，理解語句。
能夠正確運用句子表情達(dá)意。
能夠借助語感和語法修辭常識修改病句。
5.修辭
了解常用的修辭方法，體會它們的表達(dá)效果。
6.文學(xué)積累
識記重要作家及其作品（見附錄三）。
背誦默寫規(guī)定的篇和段（見附錄四）
（二）閱讀
1.現(xiàn)代文閱讀
理解文中重要的詞語和句子。
歸納文章的內(nèi)容要點，概括文章的中心意思。
把握文章的結(jié)構(gòu)，理清作者的思路。
根據(jù)需要搜集和處理相關(guān)信息。
簡要分析常用表達(dá)方式的作用和效果。
對文章的內(nèi)容、語言和寫法有自己的心得，能提出自己的看法。
2.文言文閱讀
理解文中主要文言詞語的含義。
能將文言語句譯成現(xiàn)代漢語。
了解文章的基本內(nèi)容，把握作者的思想感情。
（三）寫作
能寫記敘文、簡單的說明文、簡單的議論文和一般應(yīng)用文。
能選用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，文從字順地表述自己的意思。
思想感情真實健康，中心明確，內(nèi)容充實，條理清楚，結(jié)構(gòu)完整。
標(biāo)點符號使用得當(dāng)，書寫工整，不寫錯別字。
四、考試方式
考試采用書面作答，閉卷考試的方式?？荚嚂r間為150分鐘。
五、試卷結(jié)構(gòu)
試卷滿分為120分。
（一）考試內(nèi)容及分配比例
語文基礎(chǔ) 約占15%
現(xiàn)代文閱讀 約占25%
文言文閱讀 約占10%
寫作 占50%
（二）試題難度及分配比例
較易試題 約占50%
中等試題 約占30%
較難試題 約占20%
（三）試題題型及分配比例
選擇題 約占15%
填空、簡答題 約占35%
寫作 占50%