2006年3月13日蘭州市３萬多名高三考生，參加今年高考前的第一次模擬診斷考試。為幫助考生大概掌握自己得分情況，在考試后的第一時(shí)間本報(bào)特邀蘭州市資深高三教師對已考完的語文、數(shù)學(xué)兩科試卷作出參考答案。明日本報(bào)將繼續(xù)刊登本次考試其他科目的參考答案，請考生關(guān)注。
第一次模擬診斷考試基本體現(xiàn)２００６年高考的命題趨勢。在第一天的考試中老師對今年“一診”試題的普遍看法是，緊貼今年高考大綱。
學(xué)生反映：
語文現(xiàn)代文閱讀比較難
蘭州二十七中一位高三考生說，語文試卷的難度比平時(shí)測試題的難度略高，尤其體現(xiàn)在現(xiàn)代文閱讀中。西北師大附中的考生告訴記者，語文試題中出現(xiàn)了看圖會意寫一句話的新題型。
數(shù)學(xué)試題難度大
蘭州六中一位考生認(rèn)為，這次診斷模擬考試數(shù)學(xué)試卷比較難，后面的幾道大題都考察了綜合能力。西北師大附中的考生也認(rèn)為數(shù)學(xué)試卷有一定難度，特別是有些題目從提問設(shè)計(jì)上都與平時(shí)所做的測試題不同。
語文試題分析
緊貼大綱難易適中
西北師大附中的王文槐老師認(rèn)為，今年蘭州市高三第一次模擬診斷考試語文試卷命題總體比較好，緊貼今年高考語文大綱。試題的難易程度適中，區(qū)分度掌握得比較好，容易區(qū)分出考生的優(yōu)劣差別。
從具體試題來分析，基礎(chǔ)題均比較容易，考生只要平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握基礎(chǔ)知識點(diǎn)基本都能答上。文言文題，所提供的材料比較難懂，但文言文所設(shè)計(jì)的題型相對簡單。試題中的揭示漫畫寓意成為今年一診考試中的一大亮點(diǎn)，題中給出示例：一幅漫畫要求在生活中，搞平衡往往以傾斜自己為代價(jià)，另一幅漫畫給出的是朋友之間相處要摘掉面具。這道題，給多數(shù)考生印象比較深，而且較容易做。
王老師建議，根據(jù)今年高考語文大綱的要求范圍，考生在復(fù)習(xí)時(shí)加強(qiáng)對古詩文、現(xiàn)代文、閱讀理解的訓(xùn)練。
數(shù)學(xué)試題分析
沒超綱但題型太偏
蘭州六中周軍培老師分析認(rèn)為，數(shù)學(xué)試題雖然沒有超出今年高考大綱范圍，但整體感覺比較偏難。比如有很多基礎(chǔ)題應(yīng)該考學(xué)生的做題方法但卻考成運(yùn)算量。還有試卷中第２１題，將概率、數(shù)列、向量三個(gè)知識點(diǎn)結(jié)合起來考查，這種題型設(shè)計(jì)方式很少有考生見過，所以導(dǎo)致很多考生在做題時(shí)根本沒有思路。與去年高考數(shù)學(xué)試題相比，本次診斷考試難度偏大，雖然題量沒有增加，但有些題計(jì)算量非常大，所以很多考生都沒有做完試卷。估計(jì)能夠得滿分或１４０分以上的考生不會多。這種難度的試題比較適合尖子學(xué)生發(fā)揮，不太容易考查出普通學(xué)生知識掌握的程度。另外，在命題過程中，還出現(xiàn)一個(gè)漏洞，選擇題第５題中已將正確答案“Ｄ”標(biāo)明。