翻閱歷年中考試題不難看出，各地現(xiàn)代文閱讀考查多選用不同文體的材料，盡管明確針對文體知識的考查在逐步淡化，但閱讀的考查無疑還需與文體相結(jié)合。從考生答題情況來看，不少考生文體意識模糊，答題錯位表述，失分現(xiàn)象嚴重。有鑒于此，我們特地邀請了各地命題專家按文體對現(xiàn)代文閱讀進行專項輔導(dǎo)，希望這一系列講解能助大家一臂之力。
知識積累
1. 總說。議論文是以議論為主要表達方式，闡明作者觀點、主張、見解或批駁對方觀點的一種文體。議論文有三個要素：論點、論據(jù)和論證。按論證方式分類，議論文可分為立論、駁論和立論、駁論相結(jié)合三大類型。
2. 閱讀議論文的要點。閱讀議論文，要把握五大知識點；（1）把握論點，論點是議論文的靈魂，是統(tǒng)攝全文的綱；（2）要能區(qū)分論據(jù)，論據(jù)是用以證明或反駁論點的依據(jù)，它包括事實論據(jù)和理論論據(jù)；（3）要了解基本的論證方法，如例證法、引證法、對比論證、比喻論證等；（4）能夠識別議論文的基本類型：立論、駁論以及立論、駁論相結(jié)合的議論文；（5）能夠分析議論文語言的特點，領(lǐng)會議論文語言的嚴密性。
考點對接
1. 用簡潔的語言概括文章的主旨，即能從文中找出論點。
2. 用簡潔的語言概括論據(jù)，并說明論據(jù)的作用。
3. 補充文章的論據(jù)。
4. 指出某一段采用什么論證方法，并說明它論證了什么。
5. 分析議論文的語言特點，領(lǐng)會議論語言的嚴密性。
6. 考查相關(guān)的語文基礎(chǔ)知識，如字、詞、句的理解，修辭、標點、文化常識等。
在議論文閱讀的考查中，重點和難點是把握論點，它好像是牛鼻子，牽住“牛鼻子”其余就可以迎刃而解了。
思路點示
閱讀議論文，關(guān)鍵要把握論點，想一想作者的寫作目的，他想闡明什么觀點；同時要考慮他是如何來闡明觀點的，即要理清思路。閱讀時要注意以下幾個要點：1. 理解文中的重點句子（如總起句、總結(jié)句、中心句，以及能表明作者觀點的句子等）；2. 理清文章的結(jié)構(gòu)；3. 尋找論點及分論點；4. 識別論證方法；5. 區(qū)分不同論據(jù)，分析論據(jù)作用；6. 分析語言的特點，可從用詞的精當(dāng)及文章的條理性入手等等。
知識積累
1. 總說。議論文是以議論為主要表達方式，闡明作者觀點、主張、見解或批駁對方觀點的一種文體。議論文有三個要素：論點、論據(jù)和論證。按論證方式分類，議論文可分為立論、駁論和立論、駁論相結(jié)合三大類型。
2. 閱讀議論文的要點。閱讀議論文，要把握五大知識點；（1）把握論點，論點是議論文的靈魂，是統(tǒng)攝全文的綱；（2）要能區(qū)分論據(jù)，論據(jù)是用以證明或反駁論點的依據(jù)，它包括事實論據(jù)和理論論據(jù)；（3）要了解基本的論證方法，如例證法、引證法、對比論證、比喻論證等；（4）能夠識別議論文的基本類型：立論、駁論以及立論、駁論相結(jié)合的議論文；（5）能夠分析議論文語言的特點，領(lǐng)會議論文語言的嚴密性。
考點對接
1. 用簡潔的語言概括文章的主旨，即能從文中找出論點。
2. 用簡潔的語言概括論據(jù)，并說明論據(jù)的作用。
3. 補充文章的論據(jù)。
4. 指出某一段采用什么論證方法，并說明它論證了什么。
5. 分析議論文的語言特點，領(lǐng)會議論語言的嚴密性。
6. 考查相關(guān)的語文基礎(chǔ)知識，如字、詞、句的理解，修辭、標點、文化常識等。
在議論文閱讀的考查中，重點和難點是把握論點，它好像是牛鼻子，牽住“牛鼻子”其余就可以迎刃而解了。
思路點示
閱讀議論文，關(guān)鍵要把握論點，想一想作者的寫作目的，他想闡明什么觀點；同時要考慮他是如何來闡明觀點的，即要理清思路。閱讀時要注意以下幾個要點：1. 理解文中的重點句子（如總起句、總結(jié)句、中心句，以及能表明作者觀點的句子等）；2. 理清文章的結(jié)構(gòu)；3. 尋找論點及分論點；4. 識別論證方法；5. 區(qū)分不同論據(jù)，分析論據(jù)作用；6. 分析語言的特點，可從用詞的精當(dāng)及文章的條理性入手等等。