人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
老爺爺豎起了大拇指篇一
他每天早上一見到老師就說：“老師早上好！”老師聽了之后就表揚了哥哥，哥哥不管見到什么老師都會給老師問好，之后哥哥就得到了“禮貌之星”，這讓哥哥非常高興。
他早上一到學(xué)校就開始交作業(yè)了，他的作業(yè)從來就沒有沒寫完過。上課時，他從不做小動作，也從不說話，老師講的每一道題每一個算式，都深深地刻在了腦海里，老師總是表揚哥哥，哥哥也得了一個“學(xué)習(xí)之星”。老師都為他驕傲！
還有哥哥每次考試、測試、做卷子的時候都非常細(xì)心，每次他的作業(yè)都是全班做得最好的一個，老師也常常表揚他的作業(yè)，他的作業(yè)字體工整，沒有涂涂畫畫現(xiàn)象，而且他的作業(yè)很少有錯題。哥哥有時還被校長表揚呢！因此學(xué)校給他發(fā)了兩個獎，一個是學(xué)校校長發(fā)的，一個是全村發(fā)的，而且老師還給他發(fā)了獎品，給他了20個作業(yè)本和20個算數(shù)本，還有十個筆記本。哥哥還是學(xué)校最聰明的學(xué)生！
最后哥哥當(dāng)上了班長，是的，他每年都是班長，這個班長大家都很滿意，他學(xué)習(xí)認(rèn)真，所以，老師最喜歡他，他的媽媽也很喜歡他，而且最心疼的就是他了，媽媽每天給他做好吃的，每個月都會給他買三四個他最喜歡的、最想要的玩具，還帶他去好玩的地方去玩。
哥哥長大之后一定會有個好的工作，而且是最好的公司，哥哥在長大之前考上了博士，他的媽媽很心疼他、關(guān)愛他、喜歡她，而且很為他驕傲。
哥哥的公司一個月是20萬元錢，哥哥給他的媽媽和妹妹弟弟們，買了幾棟漂亮的、堅固的、高高的別墅。
我也很喜歡我的哥哥，我希望我長大之后也可以像哥哥一樣，有家大的、好的公司。
老爺爺豎起了大拇指篇二
我是一個愛寫字的小女孩。平時，在家里沒事的時候，我就會拿起我心愛的筆和紙，一筆一畫的寫起字來，家里的書桌上全都是我寫的書法作品，鄰居們夸我是一個可愛的“書法家”。
一天下午，表妹到我家玩，她總是吵著：“姐姐，能和我玩一下嗎？”我說：“一邊去，別打擾我寫字?！彼椭^離開了，我把書法作品擺在桌上，看了又看，怎么看也看不順眼，就想把它扔了，這時，媽媽正巧走了過來，說：“等一下，讓我看看。”媽媽看了，竟然向我堅起了大拇指，“這字寫的不錯啊！”。媽媽說著還摸了摸我的頭。
我聽了媽媽的話便有了自信，又認(rèn)真地寫了起來。這一次我寫出來的字也比較完美了。過了一會兒，媽媽和爸爸都走了過來看了我的字說：“這字比以前有進(jìn)步了呀！”爸爸和媽媽一同向我豎起了大拇指，我開心極了！
后來，我參加了中小學(xué)硬筆書法展示賽。在比賽時，我想起了媽媽和爸爸豎起了大拇指的情景，便滿懷信心，拿起鋼筆，靜靜地坐在那兒筆走龍蛇的寫起字來，比賽結(jié)束了，我想：“不知道我寫的字能不能得獎??？”
過了幾天我剛走進(jìn)教室，老師笑咪咪的對我說：“恭喜你，你比賽得了三等獎?！蔽翌D時感到心里美滋滋的。回到家，我把事情的經(jīng)過告訴了爸爸媽媽。他們微笑著又向我豎起了大拇指。
同學(xué)們，請為我和別人多豎起大拇指吧！為別人加油，給自己信心！
老爺爺豎起了大拇指篇三
云飄了，樹搖了，花開了。
哐當(dāng)哐當(dāng)，我們抬著燒豬，提著冥幣，拎著香燭祭品，上了山。
或許，是從小鍛煉的不夠，或許，是祭品太重了，又或許，是看到手中空空被人攙扶著的爺爺，我竟不自覺的把一箱子祭品放下了。爺爺轉(zhuǎn)過身來，朝地上的祭品伸手，似乎也想拿，我慌忙地抓起來，心想爺爺年紀(jì)大會累著的。爺爺撲了個空，朝我笑了，笑得很奇怪。
一路上，爺爺笑著，尷尬的笑著。
墳上，我們燒紙，擺冥具。也不知什么時候，爺爺居然不見了，接著聽到“噠噠噠”的聲音，爺爺在砍樹！“爸你干嘛”父親嚇了一跳?？硺溥@種事情怎么可能讓爺爺做，我想著。
“下來吧爺爺”我說到。噠噠噠，爺爺不知是沒聽見，還是裝作沒聽見，彎下腰一刀一刀地劈著樹。
“爸你瘋啦！到時候骨頭扭到了可怎么辦啊”父親急了。
“爸？你怎么了？”母親疑惑了。爺爺停下來，也不說話，僵了許久，才小聲嘆道：“東西又不讓我拿，樹又不讓我砍，我又不是動不了，為什么你們要把這些全干完，讓我來休息？”
“不是這樣的…”我想說下去，但霎時卻不知道怎么說。
原來，我們一直都不知道爺爺在想什么，原來，人間的愛若按自己的想法強(qiáng)加給對方就可能會變得面目全非，原來，爺爺需要的愛是他也有機(jī)會給我們愛。
框框當(dāng)當(dāng)，我們下山了，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，暮春四月，千山芳草碧綠，萬樹郁郁蔥蔥。淡淡草香，鶯鶯絮語，抬頭，歸雁抖落捎來的太陽，融化了南國的冬眠，驅(qū)散了灰色的夢境。
爺爺站在領(lǐng)頭，抬著燒豬，笑得見牙不見眼。
爺爺?shù)拇禾?，何不是我們的春天呢?BR> 老爺爺豎起了大拇指篇四
我想，每個人都嘗過成功的喜悅和失敗的沮喪，我也不例外。
記得我8歲時，爸爸給我買來了[一年級數(shù)學(xué)奧林匹克競賽題]這本書，開始，我對這本書很感興趣，但漸漸得，我感到這本書越來越煩了，于是，我干脆把書一扔，出去玩了。等我回來時，爸爸已經(jīng)在家門口等著我了，我知道，一頓“竹絲炒肉”是免不了的。可萬萬沒有想到，爸爸把我的那本書拿在手里，指著它說：“孩子，我買這個是為了讓你成為數(shù)學(xué)家，你看看華羅庚，他難道是天生就有成為數(shù)學(xué)家的天賦嗎？你再看看人家......”這時，我哭了，因為我辜負(fù)了爸爸的希望，于是，我趕緊跑到爸爸的身邊，對爸爸說：“爸爸，對不起！~~~”爸爸笑了笑，撫摸著我的頭，把手中的[一年級數(shù)學(xué)奧林匹克競賽題]遞給我，說：“快拿去做吧！”我破涕為笑，把那本書拿回家認(rèn)認(rèn)真真地做了起來。
就這樣一年過去了，我升入了二年級，爸爸又給我買了[二年級數(shù)學(xué)奧林匹克競賽題]，我同樣做完了。又到了三年級，爸爸有給我買了[三年級數(shù)學(xué)奧林匹克競賽題]，我做完一半時，學(xué)校要推選同學(xué)到實驗小學(xué)去參加數(shù)學(xué)奧林匹克競賽。我自告奮勇去參加，老師說我挺聰明的，于是讓我參加了。
去參賽的那一天，我不覺得一絲緊張，而是充滿自信。在上公交車去實驗小學(xué)的那一刻，我對我的同班同學(xué)說：“請相信我，我會努力的。”于是上了車，我想：我雖然不是男子漢，但是我一言既出，也要駟馬難追。一路上，柳條為我加油，小鳥為我歌唱，這讓我更加自信了。
不一會兒，實驗小學(xué)到了，那兒風(fēng)景真美，不過我沒心思去欣賞，新里直想只怎樣去做題。考場真大，監(jiān)考老師把我們分好位子，把試卷發(fā)了下來，我看了看題目，便埋頭做了起來。還好，這些題我全會。
一天過去了，兩天過去了，......終于，在第六天后，我聽到校長在廣播里夸我：“趙迎同學(xué)在數(shù)學(xué)奧林匹克競賽中獲得了一等獎，她為我們學(xué)校爭了光！”我當(dāng)時很高興，回到家后，我把這個好消息告訴了爸爸媽媽，爸爸說：“功夫不負(fù)有心人啊！”
現(xiàn)在，我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，當(dāng)然，爸爸又該我買了[四年級數(shù)學(xué)奧林匹克競賽題]，我正在用心做呢！
聽了我的訴說，你是不是該為我豎起大拇指呢？
老爺爺豎起了大拇指篇五
有時，一個不經(jīng)意的動作會讓人感動；有時，一個不經(jīng)意的眼神會讓人覺悟；有時，一個大拇指的動作，會讓人一輩子都難以忘記，而我就有一件關(guān)于大拇指的事情讓我刻骨銘心。
記得，那時我還小，才剛上小學(xué)二年級，體育課上有跳大繩活動，我總是不敢跳，怕大繩打疼我。正在我猶豫不決時，一個同學(xué)冷不丁把我推到大繩那兒，我像受到指令似的在大繩邊緣一下子停住，然后迅速向推我的同學(xué)跑去。那個同學(xué)一邊跑，一邊對我開開玩笑的說：“膽小鬼，連大繩也不敢跳，還不如張明呢！”張明是我們班的一個又膽小胖的男孩，每次體育課上他不是裝肚子疼就是要上廁所，一直被同學(xué)們看不起，而這一次，他卻學(xué)會了跳大繩。我聽到他的話，氣的火冒三丈，鼓起勇氣從大繩外的50米外沖過去，也不看大繩是在下降還是在抬高，就沖向大繩。我絆倒了，重重的摔倒在了地上，我的眼淚不爭氣的流了下來。
杜老師在活動完后找我談話，她語重心長的對我說：“不要害怕，就當(dāng)那根繩子只是一根細(xì)絲線，打在身上不疼，還有就是任何事情都要注意觀察，繩子抬起時你往里面跑，當(dāng)繩子下降時快打到地面時你就往起跳，你一定可以的。”老師鼓勵的眼神和堅定的語氣深深的打動了我，我在內(nèi)心對自己說：“我一定能行的！”回到家里，我讓爸爸媽媽架起繩子來幫我一起練，我克服了自己的膽卻心理，我真的跳了過去。我嘗到了成功的喜悅。
過了兩天，又是我班的大活動時間，一個同學(xué)接一個同學(xué)的跳過去了，輪到我了，我也順利的跳進(jìn)去了，并且還來了一個漂亮的轉(zhuǎn)身跳，頓時掌聲響起，并且經(jīng)久不息。我跳出來后，許多同學(xué)向我豎起了大拇指，那位罵我的同學(xué)也向我道歉，并且也豎起了大拇指。
那一次，同學(xué)們的大拇指使我印象深刻，時至今日猶如還在眼前。那天我對媽媽說：“我成功了，我戰(zhàn)勝了自己的恐懼，許多人都為我豎起了大拇指，我在我人生的道路上永遠(yuǎn)不會忘記那些豎起的大拇指?！?BR> 在以后的日子中，每當(dāng)我遇到困難和挫折時，我就會想起那些豎起的大拇指，因為我相信只要努力就會有收獲。我也告訴自己，要常為別人豎起大拇指，因為這個不經(jīng)意的動作會為別人帶來溫暖和勇氣！
老爺爺豎起了大拇指篇一
他每天早上一見到老師就說：“老師早上好！”老師聽了之后就表揚了哥哥，哥哥不管見到什么老師都會給老師問好，之后哥哥就得到了“禮貌之星”，這讓哥哥非常高興。
他早上一到學(xué)校就開始交作業(yè)了，他的作業(yè)從來就沒有沒寫完過。上課時，他從不做小動作，也從不說話，老師講的每一道題每一個算式，都深深地刻在了腦海里，老師總是表揚哥哥，哥哥也得了一個“學(xué)習(xí)之星”。老師都為他驕傲！
還有哥哥每次考試、測試、做卷子的時候都非常細(xì)心，每次他的作業(yè)都是全班做得最好的一個，老師也常常表揚他的作業(yè)，他的作業(yè)字體工整，沒有涂涂畫畫現(xiàn)象，而且他的作業(yè)很少有錯題。哥哥有時還被校長表揚呢！因此學(xué)校給他發(fā)了兩個獎，一個是學(xué)校校長發(fā)的，一個是全村發(fā)的，而且老師還給他發(fā)了獎品，給他了20個作業(yè)本和20個算數(shù)本，還有十個筆記本。哥哥還是學(xué)校最聰明的學(xué)生！
最后哥哥當(dāng)上了班長，是的，他每年都是班長，這個班長大家都很滿意，他學(xué)習(xí)認(rèn)真，所以，老師最喜歡他，他的媽媽也很喜歡他，而且最心疼的就是他了，媽媽每天給他做好吃的，每個月都會給他買三四個他最喜歡的、最想要的玩具，還帶他去好玩的地方去玩。
哥哥長大之后一定會有個好的工作，而且是最好的公司，哥哥在長大之前考上了博士，他的媽媽很心疼他、關(guān)愛他、喜歡她，而且很為他驕傲。
哥哥的公司一個月是20萬元錢，哥哥給他的媽媽和妹妹弟弟們，買了幾棟漂亮的、堅固的、高高的別墅。
我也很喜歡我的哥哥，我希望我長大之后也可以像哥哥一樣，有家大的、好的公司。
老爺爺豎起了大拇指篇二
我是一個愛寫字的小女孩。平時，在家里沒事的時候，我就會拿起我心愛的筆和紙，一筆一畫的寫起字來，家里的書桌上全都是我寫的書法作品，鄰居們夸我是一個可愛的“書法家”。
一天下午，表妹到我家玩，她總是吵著：“姐姐，能和我玩一下嗎？”我說：“一邊去，別打擾我寫字?！彼椭^離開了，我把書法作品擺在桌上，看了又看，怎么看也看不順眼，就想把它扔了，這時，媽媽正巧走了過來，說：“等一下，讓我看看。”媽媽看了，竟然向我堅起了大拇指，“這字寫的不錯啊！”。媽媽說著還摸了摸我的頭。
我聽了媽媽的話便有了自信，又認(rèn)真地寫了起來。這一次我寫出來的字也比較完美了。過了一會兒，媽媽和爸爸都走了過來看了我的字說：“這字比以前有進(jìn)步了呀！”爸爸和媽媽一同向我豎起了大拇指，我開心極了！
后來，我參加了中小學(xué)硬筆書法展示賽。在比賽時，我想起了媽媽和爸爸豎起了大拇指的情景，便滿懷信心，拿起鋼筆，靜靜地坐在那兒筆走龍蛇的寫起字來，比賽結(jié)束了，我想：“不知道我寫的字能不能得獎??？”
過了幾天我剛走進(jìn)教室，老師笑咪咪的對我說：“恭喜你，你比賽得了三等獎?！蔽翌D時感到心里美滋滋的。回到家，我把事情的經(jīng)過告訴了爸爸媽媽。他們微笑著又向我豎起了大拇指。
同學(xué)們，請為我和別人多豎起大拇指吧！為別人加油，給自己信心！
老爺爺豎起了大拇指篇三
云飄了，樹搖了，花開了。
哐當(dāng)哐當(dāng)，我們抬著燒豬，提著冥幣，拎著香燭祭品，上了山。
或許，是從小鍛煉的不夠，或許，是祭品太重了，又或許，是看到手中空空被人攙扶著的爺爺，我竟不自覺的把一箱子祭品放下了。爺爺轉(zhuǎn)過身來，朝地上的祭品伸手，似乎也想拿，我慌忙地抓起來，心想爺爺年紀(jì)大會累著的。爺爺撲了個空，朝我笑了，笑得很奇怪。
一路上，爺爺笑著，尷尬的笑著。
墳上，我們燒紙，擺冥具。也不知什么時候，爺爺居然不見了，接著聽到“噠噠噠”的聲音，爺爺在砍樹！“爸你干嘛”父親嚇了一跳?？硺溥@種事情怎么可能讓爺爺做，我想著。
“下來吧爺爺”我說到。噠噠噠，爺爺不知是沒聽見，還是裝作沒聽見，彎下腰一刀一刀地劈著樹。
“爸你瘋啦！到時候骨頭扭到了可怎么辦啊”父親急了。
“爸？你怎么了？”母親疑惑了。爺爺停下來，也不說話，僵了許久，才小聲嘆道：“東西又不讓我拿，樹又不讓我砍，我又不是動不了，為什么你們要把這些全干完，讓我來休息？”
“不是這樣的…”我想說下去，但霎時卻不知道怎么說。
原來，我們一直都不知道爺爺在想什么，原來，人間的愛若按自己的想法強(qiáng)加給對方就可能會變得面目全非，原來，爺爺需要的愛是他也有機(jī)會給我們愛。
框框當(dāng)當(dāng)，我們下山了，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，暮春四月，千山芳草碧綠，萬樹郁郁蔥蔥。淡淡草香，鶯鶯絮語，抬頭，歸雁抖落捎來的太陽，融化了南國的冬眠，驅(qū)散了灰色的夢境。
爺爺站在領(lǐng)頭，抬著燒豬，笑得見牙不見眼。
爺爺?shù)拇禾?，何不是我們的春天呢?BR> 老爺爺豎起了大拇指篇四
我想，每個人都嘗過成功的喜悅和失敗的沮喪，我也不例外。
記得我8歲時，爸爸給我買來了[一年級數(shù)學(xué)奧林匹克競賽題]這本書，開始，我對這本書很感興趣，但漸漸得，我感到這本書越來越煩了，于是，我干脆把書一扔，出去玩了。等我回來時，爸爸已經(jīng)在家門口等著我了，我知道，一頓“竹絲炒肉”是免不了的。可萬萬沒有想到，爸爸把我的那本書拿在手里，指著它說：“孩子，我買這個是為了讓你成為數(shù)學(xué)家，你看看華羅庚，他難道是天生就有成為數(shù)學(xué)家的天賦嗎？你再看看人家......”這時，我哭了，因為我辜負(fù)了爸爸的希望，于是，我趕緊跑到爸爸的身邊，對爸爸說：“爸爸，對不起！~~~”爸爸笑了笑，撫摸著我的頭，把手中的[一年級數(shù)學(xué)奧林匹克競賽題]遞給我，說：“快拿去做吧！”我破涕為笑，把那本書拿回家認(rèn)認(rèn)真真地做了起來。
就這樣一年過去了，我升入了二年級，爸爸又給我買了[二年級數(shù)學(xué)奧林匹克競賽題]，我同樣做完了。又到了三年級，爸爸有給我買了[三年級數(shù)學(xué)奧林匹克競賽題]，我做完一半時，學(xué)校要推選同學(xué)到實驗小學(xué)去參加數(shù)學(xué)奧林匹克競賽。我自告奮勇去參加，老師說我挺聰明的，于是讓我參加了。
去參賽的那一天，我不覺得一絲緊張，而是充滿自信。在上公交車去實驗小學(xué)的那一刻，我對我的同班同學(xué)說：“請相信我，我會努力的。”于是上了車，我想：我雖然不是男子漢，但是我一言既出，也要駟馬難追。一路上，柳條為我加油，小鳥為我歌唱，這讓我更加自信了。
不一會兒，實驗小學(xué)到了，那兒風(fēng)景真美，不過我沒心思去欣賞，新里直想只怎樣去做題。考場真大，監(jiān)考老師把我們分好位子，把試卷發(fā)了下來，我看了看題目，便埋頭做了起來。還好，這些題我全會。
一天過去了，兩天過去了，......終于，在第六天后，我聽到校長在廣播里夸我：“趙迎同學(xué)在數(shù)學(xué)奧林匹克競賽中獲得了一等獎，她為我們學(xué)校爭了光！”我當(dāng)時很高興，回到家后，我把這個好消息告訴了爸爸媽媽，爸爸說：“功夫不負(fù)有心人啊！”
現(xiàn)在，我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，當(dāng)然，爸爸又該我買了[四年級數(shù)學(xué)奧林匹克競賽題]，我正在用心做呢！
聽了我的訴說，你是不是該為我豎起大拇指呢？
老爺爺豎起了大拇指篇五
有時，一個不經(jīng)意的動作會讓人感動；有時，一個不經(jīng)意的眼神會讓人覺悟；有時，一個大拇指的動作，會讓人一輩子都難以忘記，而我就有一件關(guān)于大拇指的事情讓我刻骨銘心。
記得，那時我還小，才剛上小學(xué)二年級，體育課上有跳大繩活動，我總是不敢跳，怕大繩打疼我。正在我猶豫不決時，一個同學(xué)冷不丁把我推到大繩那兒，我像受到指令似的在大繩邊緣一下子停住，然后迅速向推我的同學(xué)跑去。那個同學(xué)一邊跑，一邊對我開開玩笑的說：“膽小鬼，連大繩也不敢跳，還不如張明呢！”張明是我們班的一個又膽小胖的男孩，每次體育課上他不是裝肚子疼就是要上廁所，一直被同學(xué)們看不起，而這一次，他卻學(xué)會了跳大繩。我聽到他的話，氣的火冒三丈，鼓起勇氣從大繩外的50米外沖過去，也不看大繩是在下降還是在抬高，就沖向大繩。我絆倒了，重重的摔倒在了地上，我的眼淚不爭氣的流了下來。
杜老師在活動完后找我談話，她語重心長的對我說：“不要害怕，就當(dāng)那根繩子只是一根細(xì)絲線，打在身上不疼，還有就是任何事情都要注意觀察，繩子抬起時你往里面跑，當(dāng)繩子下降時快打到地面時你就往起跳，你一定可以的。”老師鼓勵的眼神和堅定的語氣深深的打動了我，我在內(nèi)心對自己說：“我一定能行的！”回到家里，我讓爸爸媽媽架起繩子來幫我一起練，我克服了自己的膽卻心理，我真的跳了過去。我嘗到了成功的喜悅。
過了兩天，又是我班的大活動時間，一個同學(xué)接一個同學(xué)的跳過去了，輪到我了，我也順利的跳進(jìn)去了，并且還來了一個漂亮的轉(zhuǎn)身跳，頓時掌聲響起，并且經(jīng)久不息。我跳出來后，許多同學(xué)向我豎起了大拇指，那位罵我的同學(xué)也向我道歉，并且也豎起了大拇指。
那一次，同學(xué)們的大拇指使我印象深刻，時至今日猶如還在眼前。那天我對媽媽說：“我成功了，我戰(zhàn)勝了自己的恐懼，許多人都為我豎起了大拇指，我在我人生的道路上永遠(yuǎn)不會忘記那些豎起的大拇指?！?BR> 在以后的日子中，每當(dāng)我遇到困難和挫折時，我就會想起那些豎起的大拇指，因為我相信只要努力就會有收獲。我也告訴自己，要常為別人豎起大拇指，因為這個不經(jīng)意的動作會為別人帶來溫暖和勇氣！