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    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    撿起垃圾的撿篇一
    上午八點半,我們按時來到學校大門口。女生分成了兩隊,一起走向濮水公園。
    在路上,我們和好久不見的同學有說有笑,有的同學也帶好了工具。有長夾子,有手套,有還有垃圾袋,看來大家都有準備了,到了濮水公園,阿姨給我們發(fā)了垃圾袋,又說了幾句話,我們便出發(fā)了。
    因為垃圾袋不夠,所以我們分成了一個小組,我和李曉雪一組。繞著那條細長的小路向前走,邊走邊找垃圾。發(fā)現(xiàn)清潔工阿姨已經(jīng)打掃好了大部分。因為是因為這幾天檢查,我們在草叢中找到了一些煙頭,把他們放到了垃圾桶中。有時地上還會出現(xiàn)一些彩虹糖豆,一定是哪一個小朋友不小心撒出來的,我又看了其他同學手中的袋子,里面不是樹葉就是樹葉。有的同學也找到了一些紙片和煙頭,大家都很開心,因為這是為了我們濮陽做了一件大事呀。
    撿的差不多了,我們就聚集在了一起,說著自己在撿垃圾時遇到的東西,比如看見了一只很大的蜘蛛,遇見了一個老爺爺,夸了我們。大家聽著都很入迷,說的很開心。
    有人會說,撿垃圾不是一件很丟人的事情嗎?其實也不會很丟人,而且,我們又不是小偷,大大方方的撿垃圾,有什么丟人的呢?
    撿起垃圾的撿篇二
    “滴嗒嗒,滴嗒嗒……我坐在車窗前,注視著雨滴在窗戶上滑落。
    一滴,兩滴,三滴……雨在玻璃上玩滑梯……我的食指也跟著它往下滑。
    雨的生命,是短暫的,它們的時間,只有一刻、一瞬間,或者,只有一秒。
    但你可知道,它做出的貢獻有多少?成群結隊的小雨滴爭先恐后地從空中紛紛墜落,為我們演奏交響樂,給小草喝飽水,給莊稼澆水,為大樹發(fā)芽幫忙,給我們送來了春天。
    誰觀察過小雨?小雨落在大地上的那一瞬間,綻放出它生命最后一刻的生命之花。
    小雨滴落在車窗上,與車窗擁抱,淡淡地滑過,留下一條淺淺的痕跡。
    它,讓我想起了一群人。他們生活在社會的底層,甚至被人們所忽視,但他們卻為我們的生活作出了很大的貢獻。他們隨處可見,在一座座即將屹立在繁華路段的高樓大廈的工地上、在塵土滿天的街道旁、在郊外一望無際的田地中,都能見到他們的身影。那些汗流浹背、滿面風霜、面朝黃土辛勤勞作的民工、環(huán)衛(wèi)工人和農(nóng)民們,沒有他們,我們的城市不會這么繁華、我們的餐桌不會這么豐盛,我們的街道也不會這么亮麗。不論是在炎炎的夏季,還是在寒冷的冬天,他們無時無刻不在辛勤勞作著。他們就像雨滴一樣,“潤物細無聲”式的一點點改變著我們的生活,讓我們的生活更加美好。當你看到他們時,請給他們一個友善的微笑,對他們道一聲“辛苦了,謝謝您”!
    細節(jié)在我們的生活中無處不在,小小的細節(jié)也很重要。認真觀察生活中每一個小細節(jié),從而悟出大道理,成為生活的有心人。
    撿起垃圾的撿篇三
    撿垃圾小學生作文
    去年夏天,我們?nèi)ナ蛉司皡^(qū)爬山。一走進山里,我們就聞到了一股臭臭的味道。到底是什么味道呢?
    原來,在去往石夫人頂?shù)纳缴?,有許多許多垃圾,有的黏在臺階上,有的躺在山坡上,有的堆在垃圾箱外邊,讓人覺得陣陣惡心。石夫人是我們溫嶺一個美麗的傳說,一個美好的`象征,這些爬山的人也太不珍惜了吧!
    媽媽搖了搖頭說:“那么臟的山,我們下次來這里撿垃圾吧 。”
    今年春節(jié),光明媚,爬山的人更是絡繹不絕。我開始擔心起美麗的石夫人山來。大年初二,爸爸媽媽和我拿著幾個夾子和垃圾袋,準備去石夫人撿垃圾。我希望通過我們的行動,大家能夠不再亂扔垃圾。
    不一會兒,我們就到了。
    “咦,這里怎么一下子干凈了許多?地上的垃圾也沒了,垃圾箱內(nèi)也很整潔哦!”我滿臉疑惑,心想:大概現(xiàn)在政府對石夫人山的環(huán)境比較重視了吧。我們繼續(xù)往上爬,看見樹上還 貼著一張紙條,上面寫著:“垃圾不落地,溫嶺更美麗”。這是學生寫的,他們也和我一樣,注意到這里的垃圾了嗎?
    “媽媽,大家都注意環(huán)境保護啦,”我開心地手舞足蹈。
    突然,我想到今天的任務是撿垃圾,我去哪里撿垃圾呢?我一下子又有了一種失落感。
    爸爸媽媽笑著說:“這難道不是我們所希望看到的嗎?”
    我們繼續(xù)往上走,不放過一點蛛絲馬跡。偶爾看到一兩片垃圾,我就迫不及待地把它們裝到我的垃圾袋里。
    盡管那天垃圾的收獲很少,但我們的心中卻裝滿了快樂。
    撿起垃圾的撿篇四
    假期里的一天,爸爸媽媽要帶哥哥去大理報名,同時將我?guī)希f順便領我們?nèi)ゴ罄硗嬉晦D,到下關下了長途班車后,我們便轉乘9路公交車徑直去哥哥讀書的學校。
    走進學校,我便被寬敞美麗的校園所吸引,道路的一旁是青翠的竹林,另一旁是碧綠的草坪,所有的樓房都像是坐落在樹木中一樣,教學樓和學生住宿樓都被許多郁郁蔥蔥的花草樹木所包圍;校園里的道路、球場也都是干凈整潔,清清秀秀的,我被這美麗的環(huán)境陶醉了。
    突然,我看到在一個樓梯的拐角處有一塊西瓜皮,我本來都已經(jīng)走過去了,但又忍不住回頭將其撿起,扔進了不遠處的一個垃圾箱里。爸爸媽媽看到了,就笑著問我:“又不是你扔的,干嘛要去幫別人撿垃圾呢?”我說:“這個學校這么漂亮,校園環(huán)境這么好,這塊西瓜皮扔在這兒太不雅觀,而且對行人也不安全,大家都來愛護環(huán)境,不就更美好了?!卑职謰寢尭吲d地笑了,說:“你真是我們的好孩子,你做得對?!?BR>    心作文03-12
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