賣火柴的小女孩讀后感300字優(yōu)質(zhì)(5篇)

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    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?!白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才能有所感,并感得深刻。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!
    賣火柴的小女孩讀后感300字篇一
    這個(gè)選自《安徒生童話》的凄美故事敘說了一個(gè)女孩的悲慘生活。
    在又冷又黑的大年夜,一個(gè)賣火柴的小女孩光著腳在雪地上,叫買火柴。她因?yàn)闆]有買掉一根火柴,怕爸爸打她不敢回家。于是在一所房子的墻角坐下。她在猶豫不決下終于把一根根火柴擦燃,來暖和暖和自己。每擦燃一根火柴,就會(huì)有幻象出現(xiàn)。先是一個(gè)大火爐,再是噴香的烤鵝,再是美麗的圣誕樹,然后是慈祥的奶奶,最終她在幻想中和最疼她的奶奶飛向了天國(guó)。
    當(dāng)我讀完《賣火柴的小女孩》這篇文章,平時(shí)總是把微笑掛臉上的我,也不禁皺起了眉,并且讓我浮想聯(lián)翩——那些歡樂的時(shí)光。大年夜,我和爸爸媽媽圍坐在桌邊,吃著豐盛的晚餐、欣賞著電視中舞蹈演員的優(yōu)美舞姿。和伙伴們?cè)陂T前放鞭炮,蹦蹦跳跳迎接新年的帶來??墒?,這個(gè)比我年幼的小女孩則享受不到這樣的幸福。她在那罪惡的資本社會(huì)主義中掙扎著。如果她生在新中國(guó),那么,她也許就不會(huì)有這樣的遭遇,或許她也會(huì)有一個(gè)讓她常常能回憶起的金色童年吧!
    賣火柴的小女孩面對(duì)死亡還是微笑,因?yàn)檫@個(gè)世界沒有她可留戀的了。她渴望溫暖和食物,但是給她的只有又冷又厚的墻壁和呼嘯的冷風(fēng)。她想要家人的呵護(hù),可是,等她的可能只有爸爸的一頓毒打。她只有那些火柴和幻想,其他的一無所有。
    她微笑著離開這個(gè)殘酷的世界,和奶奶飛向了天堂,和上帝生活在一起。希望她在天國(guó)做個(gè)優(yōu)秀的天使!
    面對(duì)一些和那個(gè)女孩一樣可憐的孩子們,我們難道不應(yīng)該伸出援助之手嗎?難道我們不應(yīng)該去關(guān)心他們,愛護(hù)他們嗎?這些可憐的人,哪怕是一個(gè)微笑,一句真誠(chéng)的問候,一個(gè)招呼,一點(diǎn)關(guān)懷……都會(huì)讓他們感到幸福與快樂!
    愛心就是沙漠中的泉水;愛心就是雪地里的篝火;愛心就是人的靈魂。讓我們的世界充滿愛吧!讓那些可憐的人兒,感到快樂與溫暖!
    伸出我們的援助之手,把世界緊緊摟在懷中,讓世界充滿溫暖,充滿愛,充滿歡聲笑語!
    賣火柴的小女孩讀后感300字篇二
    星期日早上,我坐在床上讀著安徒生童話中賣火柴的小女孩。疏稀的晨星在窗外的天空閃爍著,似乎在看著我快要流淚的眼。小女孩悲慘的命運(yùn)充滿了我的整個(gè)腦海。我深深同情小女孩那不幸的遭遇,也在詛咒著那個(gè)冰冷黑暗的社會(huì),我更慶幸我是生活在這樣的一個(gè)幸??鞓返拇蠹彝ダ铩?BR>    賣火柴的小女孩這個(gè)故事主要講了一個(gè)窮苦的小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣火柴,被凍死在午夜街角的故事,它反映了人類社會(huì)的不公平和人們對(duì)待弱小勢(shì)力的冷酷,我還記得賣火柴的小女孩是穿著破爛的舊衣裳在寒風(fēng)中走啊走,只希望有人能買她的火柴。她的手凍得通紅,一雙赤腳穿著破了的拖鞋,她用圍裙包著許多火柴,紅紅的小手里還抓著一把。最后,她用一根根火柴為自己照明取暖,美好的幻景不停地出現(xiàn),她仿佛覺得自己見到了親愛的奶奶……
    當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時(shí),心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的,在貧富不均的資本主義社會(huì),小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹,這一切對(duì)小女孩來說都只能是幻想,根本就無法實(shí)現(xiàn)。
    比起小女孩,我是多么幸福,從小到現(xiàn)在,我都吃飽穿暖,在家里,爸爸媽媽疼愛我;在學(xué)校,有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好!
    如果有時(shí)光穿梭機(jī),我就要來到她的身邊。我要把我的新衣服送給她,讓她有衣服穿。我還要把零花錢分給她一如果有時(shí)光穿梭機(jī)半,讓她可以買好吃的東西。如果有時(shí)光穿梭機(jī),我就把她接到我家,讓她和我一起上學(xué)。如果有時(shí)光穿梭機(jī),我要幫她實(shí)現(xiàn)愿望。
    ×了賣火柴的小女孩這個(gè)故事后,我似乎長(zhǎng)大了,朦朧中懂得了什么。
    賣火柴的小女孩讀后感300字篇三
    昨天,我和爸爸一起去看童話劇《賣火柴的小女孩》。
    到了劇場(chǎng),我碰到了我們班余香凝、周宇煒、張家諾、曾兆麟、賈至煜、楊明潤(rùn)等很多同學(xué)和家長(zhǎng)。開始前,我和他們一起玩,感覺很開心。
    演出很快就開始了,它說的是發(fā)生在平安夜的一個(gè)故事。
    平安夜里,有一個(gè)賣火柴的小女孩,她穿的是補(bǔ)著布的又臟又破又舊的衣服。她一個(gè)人在賣火柴,其他人都在快快樂樂地過節(jié)日,除了一個(gè)拉小提琴的老爺爺,再?zèng)]有人關(guān)心她。
    她又冷又餓又難受,她在賣火柴,但別人都不要,有的人還把她推得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。她一直在外面凍著,不能回家,只有把火柴全都賣完,才能回去。要不然,她爸爸就不是打她就是罵她。
    她是一個(gè)善良的小女孩。后來,她撿到了一只狗,她那么冷,還用自己的圍巾把狗包著,一直在問是誰家的,后來找到了主人;但是狗的主人還嫌小女孩的圍巾臟。
    就在她快要凍死的時(shí)候,別人都在慶祝節(jié)日。有一個(gè)小女孩,她過的日子很好,她正在過六歲生日,她的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、嬸嬸都來看她了,但她還這不要,那不要,和賣火柴的小女孩相比,她太不懂事了。
    賣火柴的小女孩一直在外面又凍又餓,她劃著火柴,想讓自己暖和一些,但是后來下雪了,她的火柴劃不著了。她一邊凍著,一邊想到了長(zhǎng)筒襪、大烤鵝、雪人,也想到了他的奶奶,在給她講故事、縫衣服。最后,她說讓奶奶等著,她要去看奶奶。
    賣火柴的小女孩就在平安夜里凍死了,她死的時(shí)候臉上還帶著微笑,她應(yīng)該是看到他奶奶了。
    看著童話劇里的故事,我心里很感動(dòng)。我覺得這個(gè)小女孩太可憐了,我希望我能幫助她,如果我能怕碰到他,我就把它所有的火柴都買下,讓她早些回家,我會(huì)給她一些取暖的東西,讓她暖和一些,再送給她些好吃的,然后把她帶到我家里。
    賣火柴的小女孩讀后感300字篇四
    在一個(gè)凜冽的冬天,一個(gè)賣火柴的小女孩走在清冷的街道上。小女孩兒叫芳芳,她飽含渴望之情地叫賣著:“賣火柴了,誰要買火柴?”
    這時(shí),走過來一個(gè)彪形大漢,可憐的芳芳祈求地詢問道:“您要買火柴嗎?”
    “別擋我的路!”那彪形大漢一下子就粗魯?shù)匕逊挤继哌M(jìn)了雪堆里。她從雪堆里爬出來,打著寒顫,真是徹骨的寒冷。
    饑寒交迫的芳芳想著,賣不出火柴,沒有錢拿回家,也會(huì)被養(yǎng)母打個(gè)半死。再加上沒有飯吃。想著想著,她哆哆嗦嗦地劃著了一根火柴。突然,芳芳看見火柴的煙霧聚合成了一個(gè)人的形狀?!澳闶钦l?”芳芳困惑地問道。
    “我是火神。你很幸運(yùn),你是我見到的第一個(gè)人類。我可以給你3個(gè)愿望。你如果要許愿的話,請(qǐng)劃第二根火柴。”
    “我好餓呀!”芳芳想著,就說道:“我想吃一個(gè)面包圈?!闭f著,她就劃著了第二根火柴。于是,一個(gè)香噴噴的面包圈擺在了她面前。
    吃了面包圈,孤獨(dú)的芳芳又想:“我要是能有一個(gè)伴兒陪著我,那多好??!”于是,她劃著了第三根火柴,說道:“我想要個(gè)伴兒?!薄澳俏医o您一條忠誠(chéng)的小狗吧?!薄昂谩!痹捯魟偮?,一條可愛的小狗就在芳芳面前使勁兒地?fù)u著尾巴了。
    “還剩下最后一個(gè)愿望了,您可要慎重考慮呀。您許完第三個(gè)愿望,我就會(huì)自動(dòng)消失了?!?BR>    聽了火神的話,看著身邊的小狗,芳芳又想“火神能送給我一只活生生的小狗,那能不能讓我見到爸爸媽媽呢?我真想和他們一起生活??!可是,他們?cè)谀睦锬??”她猶豫著,劃了第四根火柴,說道“我要和爸爸媽媽在一起?!薄昂玫?,主人。”沒想到,芳芳的父母立即出現(xiàn)在她面前了。原來,有一次他們出去釣魚,芳芳迷路就走失了。從此才成為了孤兒。芳芳的父母立刻認(rèn)出了她,把她緊緊地?fù)г诹藨牙铩?BR>    從此以后,他們過上了幸福的生活。
    賣火柴的小女孩讀后感300字篇五
    最近,我們學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》這篇課文,這篇課文主要講了在一個(gè)平安夜,一個(gè)賣火柴的小女孩為了給生病的媽媽買藥,一個(gè)人頂著嚴(yán)寒去賣火柴,最后凍死在墻角的故事。
    對(duì)于我們中國(guó)人來說,平安夜就像大年夜,是全家團(tuán)圓的日子,這個(gè)時(shí)候我正和弟弟們們?cè)谂癄t旁一起玩游戲呢??尚∨]有家人陪著她,反而獨(dú)自一個(gè)人在把街上賣火柴。
    讀了這篇課文,我十分同情小女孩,這么冷的夜晚,天上還下著鵝毛般的大雪,沒有鞋子,赤著腳走在大街上,只求有人買她的火柴,哪怕是一根也好啊。我多么希望穿越到那個(gè)時(shí)候,這樣我就可以幫助她了,這樣她就不會(huì)凍死在墻角了,我還可以當(dāng)她的朋友陪她玩游戲,陪她吃飯,陪她過平安夜,陪她……
    如果可以,我想把她帶到我們這個(gè)地方來,我可以把她帶到我的家里去,把我的零食給她吃,把我的玩偶給她玩,把我的床給她睡。我還會(huì)帶她去我的學(xué)校,把我的老師和同學(xué)介紹給她認(rèn)識(shí),讓她和我一起上學(xué)。我還會(huì)帶她去認(rèn)識(shí)我的朋友,讓她和我們一起玩。我還會(huì)……
    《賣火柴的小女孩》讀到最后那里的時(shí)候,我的眼眶濕潤(rùn)了,我既為她高興,又為她難過,高興的是她擺脫了黑暗生活,難過的是她已經(jīng)離開了這個(gè)世界。可能她的離開對(duì)別人來說并沒有什么,因?yàn)橛袥]有小女孩對(duì)他們來說都一樣,他們照樣過日子,可我還是有些難過,盡管我和她并不認(rèn)識(shí),因?yàn)槲疫@個(gè)人很討厭離別,所以會(huì)有些什么難過。
    現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)原來我的生活是那么的幸福 我要珍惜這來之不易的幸福!